Эмотивный тип акцентуации по К.Леонгарду (лабильный по А.Е.Личко).
Качества положительно коррелирующие с оригинальностью мышления и воображения:
Развитое чувство прекрасного, чувствительность, богатство и глубина внутренних переживаний, впечатлительность, эмоциональная пластичность, способность к эмпатии, способность восхищаться, спонтанная экспрессивность.
Качества отрицательно коррелирующие с продуктивностью мышления и воображения:
Неуверенность в себе, несамостоятельность, слабый самоконтроль и самоорганизованность, боязнь активного действия.
Общая особенность проявлений креативности у людей данного типа:
У людей данного типа наблюдается средний уровень креативности, чаще данный тип характера встречается у лиц женского пола. При этом креативные качества данного характера могут проявляться как в индивидуальных формах деятельности (например, в сфере художественного творчества), так и в групповых формах (например, в театральном искусстве), но чаще все же в групповых, так как они постоянно нуждаются в поддержке и понимании со стороны референтной группы. От отношения к ним значимых других во многом будут зависеть и их творческие успехи. В наших экспериментальных исследованиях статистически значимых различий по данному качеству в группах студентов с низкой и высокой креативностью обнаружено не было. В обеих группах учащихся черты эмотивно-лабильного типа оказались выражены одинаково высоко.
|
|
|
Возбудимый тип акцентуации по К.Леонгарду (эпилептоидный по А.Е.Личко).
Качества положительно коррелирующие с продуктивностью мышления и воображения:
Сила неконтролируемых побуждений, импульсивность в сочетании со скрупулезностью, уверенность в себе, решительность, настойчивость, самостоятельность, стремление к лидерству.
Качества положительно коррелирующие с оригинальностью мышления и воображения:
Изобретательность.
Качества отрицательно коррелирующие с продуктивностью мышления и воображения:
Слабый самоконтроль и самоорганизованность, снижена способность к саморегуляции своих психических состояний.
Качества отрицательно коррелирующие с оригинальностью мышления и воображения:
Отсутствие рефлексии и критичности к результатам собственной деятельности, ригидность мышления, стереотипное поведение в конфликтной ситуации, отсутствие эмпатии.
Общая особенность проявлений креативности у людей данного типа:
У людей данного типа средний потенциал креативности. Чаще всего креативные качества данного типа могут проявиться в спорте, танцах, физическом труде. Эти виды деятельности для них могут стать и наиболее адекватными формами разрядки напряжения (сублимация агрессии). Коллективные виды деятельности для них предпочтительнее индивидуальных. В нашем эксперименте было установлено, что в высококреативной группе черты эпилептоидности представлены значительно меньше (средний балл 4,6 по А.Е.Личко), чем в низкокреативной (средний балл 5,6 по А.Е.Личко)
|
|
|
Дистимный тип акцентуации по К.Леонгарду (астено-невротический по А.Е.Личко).
Качества отрицательно коррелирующие с продуктивностью мышления и воображения:
Апатия, неспособность к длительному интенсивному труду, отсутствие интереса, заторможенность, слабый самоконтроль и саморегуляция.
Качества отрицательно коррелирующие с оригинальностью мышления и воображения:
Астенический эмоциональный фон, нехватка чувства юмора.
Общая особенность проявлений креативности у людей данного типа:
У людей с данными чертами характера наблюдается низкий уровень креативности, что в первую очередь связано с низкой активированностью, заторможенностью нервной системы. Определенных сдвигов в проявлении креативности у них можно ожидать в индивидуальных формах деятельности. В эксперимете нами было установлено, что черты астено-невротического типа у высококреативных студентов представлены меньше (4,4 балла по А.Е.Личко), чем у низкокреативных (5,1 балла по А.Е.Личко)
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 234; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!