В дневнике для практических работ заполните таблицу: Возбудители дерматомикозов и висцеральных микозов
ЛИТЕРАТУРА:
1. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебник / А.А Воробьев, Ю. С. Кривошеин, А. С. Быков и др.; под ред. А.А Воробьева, Ю. С. Кривошеина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002, Главы: 12:4, 13:3, 15:4
2.Камышева К. С. Основы микробиологии и иммунологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2014., Раздел 2, Тема 1-4
3. Лекция № 9. Частная микология. Возбудители грибковых инфекций. Противогрибковые препараты. Особенности противогрибкового иммунитета.
Возбудители дерматомикозов и висцеральных микозов
| Заболевание | Возбудитель, его характеристика | Источники и пути заражения | Характерные клинические проявления | Профилактика распространения инфекций |
| 1. Эпидермофития | ||||
| 2. Микроспория | ||||
| 3. Трихофития | ||||
| 4.Аспергиллез | ||||
| 5. Гистоплазмоз | ||||
| 6. Споротрихоз | ||||
| 7. Хромомикоз | ||||
| 8. Бластомикоз | ||||
| 9. Кандидоз |
Практическое занятие № 14
Тема: Обнаружение простейших в биологическом материале и объектах окружающей среды. Методы микробиологической диагностики протозоозов
Место проведения: кабинет доклинической практики
Продолжительность: 90 мин.
Тип занятия: КУЗ
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
|
|
|
должен уметь:
§ проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
§ дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;
§ проводить простейшие микробиологические исследования;
§ осуществлять профилактику распространения инфекции.
должен знать:
§ роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
должен овладеть следующими компетенциями:
ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11
ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.
1. Вопросы для самоподготовки:
1. Возбудители протозойных кишечных инвазий
- Возбудители протозойных кровяных инвазий
3. Возбудители протозойных инвазий мочеполовых путей
2. В дневнике для практических работ заполните таблицу:
Простейшие – возбудители заболеваний человека
| Название паразита | Заболевание, им вызываемое | Способ заражения | Локализация в организме | Диагностика (заполняется на занятии) | Профилак тика |
| Класс Саркодовые ( Sarcodina) Дизентерийная амеба (Entamoeba histolytica) | |||||
| Класс Споровики ( Sр orozoa) 1.Малярийный плазмодий 2. Токсоплазма, Toxoplasma gondii | |||||
| Класс Инфузории ( Infusoria) Балантидий (Balantidium) | |||||
| Класс Жгутиконосцы ( Flagellota) 1. Лямблия, Lamblia intestinalis 3. Влагалищная Trichomonas vaginalis 4. Лейшмании: Leischmania 5. Трипаносомы:Trypanosoma |
|
|
|
ЛИТЕРАТУРА:
1. Генис Д. Е. Медицинская паразитология. – М.: Медицина, 1985.
Главы: 1, 2, 3; стр. 14.
2. Заяц. Р. Г., Рачковская И. В., Карпов И. А. Основы общей и медицинской паразитологии. Ростов на Дону: «Феникс», 2002. Раздел 1, стр. 5; Раздел 2, глава 1, стр. 30.
3 Камышева К. С. Основы микробиологии и иммунологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2014., Раздел 2, Тема 6
4. Лекция № 10. Общая характеристика и классификация простейших, методы их изучения. Возбудители протозойных инвазий.
Практическое занятие № 15
Тема: Обнаружение гельминтов в биологическом материале и объектах окружающей среды. Методы микробиологической диагностики гельминтозов. Профилактика гельминтозов.
Место проведения: кабинет доклинической практики
Продолжительность: 90 мин.
Тип занятия: КУЗ
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен уметь:
§ проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
§ дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;
|
|
|
§ проводить простейшие микробиологические исследования;
§ осуществлять профилактику распространения инфекции.
должен знать:
§ роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
должен овладеть следующими компетенциями:
ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11
ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.
1. Вопросы для самоподготовки:
1. Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов класса Сосальщики
2. Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов класса Ленточные черви
3. Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов типа Круглые черви
2. В дневнике для практических работ заполните таблицу:
Гельминты – возбудители заболеваний человека
| Название паразита | Заболевание, им вызываемое | Способ заражения | Клиника | Диагностика (заполняется на занятии) | Профилактика |
| Класс Сосальщики ( Trematoda) 1. Печеночный сосальщик, Fasciola hepatica. 2. Кошачий (сибирский) сосальщик, Opisthorchis felineus 3. Кровяные сосальщики или шистосомы (Schistosoma haematobium, mansoni, japonicum) | |||||
| Класс Ленточные черви ( Cestoda) 1. Бычий цепень (Taeniarhynchus saginatus). 2. Свиной цепень (Taenia solium). 3. Карликовый цепень (Hymenolepis nana). 4. Широкий лентец (Diphyllobothrium latum). | |||||
| Класс Собственно круглые черви ( Nematoda) 1. Аскарида (Ascaris lumbricoides) 2. Острица (Enterobius vemicularis) 3. Власоглав (Trichocephalus trichiurus). 4. Трихинелла (Trichinella spiralis) |
|
|
|
ЛИТЕРАТУРА:
1. Генис Д. Е. Медицинская паразитология. – М.: Медицина, 1985.
Главы: 1, 2, 3; стр. 14.
2. Заяц. Р. Г., Рачковская И. В., Карпов И. А. Основы общей и медицинской паразитологии. Ростов на Дону: «Феникс», 2002. Раздел 1, стр. 5; Раздел 2, глава 1, стр. 30.
3 Камышева К. С. Основы микробиологии и иммунологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2014., Раздел 2, Тема 7
4. Лекция № 11. Общая характеристика и классификация гельминтов, методы их изучения. Особенности морфологии и жизнедеятельности сосальщиков, ленточных и круглых червей. Источник инвазии, клиника, профилактика.
.
Практическое занятие № 16
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 577; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!