ПОРТФОЛИО ДНЯ: ФОТОПРОГУЛКА «8 ЧУДЕС «ЗУБРЁНКА»



 

  1

2

3

4 5
Что?

Фотоконкурс проводится на протяжении всей смены. Организаторами фотоконкурса являются отрядные педагоги. Форма проведения: конкурс фотографических работ.  

Конкурс приурочен

Году малой Родины,

50-летию НДЦ «Зубрёнок»

Зачем?

Цель конкурса: воспитание уважения к родному краю, развитие художественных, творческих способностей, содействие сплочению детского коллектива, выявление творческих лидеров.

Основное условие: необходимо сфотографировать 8 чудес «Зубрёнка!». 

Как?

Условие: организаторы конкурса представляют номинации, которые должны быть отражены в работах.

Участники могут проявлять творческую гибкость, выполняя условия конкурса.

Какие позиции? 1. Самый красивый вид «Зубрёнка»!  2. Самое красивое здание «Зубрёнка»!

3. Самая красивая тропинка «Зубрёнка»!

4. Самый красивый ландшафтный объект «Зубрёнка»!

5. Самый красивый вид Нарочи!

6. Самый красивый природный объект «Зубрёнка» (дерево, цветок и т.д.).

7.

8. Самый красивый интерьер «Зубрёнка»! 9. Самый дружный отряд «Зубрёнка»!
И всё? Перед тем, как принести фотографии, просмотрите их и выберите лучшие!  

Очень важно: на каждой фотографии должны быть дети!

 

Проследите, чтоб дети на фотографии улыбались и были очень красивыми!

 

Фотографии отправляются на ВК (социальная сеть ВКонтакте)
Критерии? Оригинальность

Техническое качество

 

Присутствие детей

Награждение?

Авторы лучших работ награждаются дипломами НДЦ «Зубрёнок»

 

               

 

 


РАСПИСАНИЕ, ДЕНЬ 17-Й

  Утро (8:30 – 09:00) День (09:00 – 14:00) Пополудни (14:00 – 19:00) Вечер (после 19:00) Дополуночи (21:30 и позже)
Задача дня Организация утренних режимных моментов максимально умно!

Создание условий для актуализации интеллектуального потенциала учащихся, формирование познавательных мотивов; развитие воображения и памяти.

 

Совершенствование навыков аналитического мышления;
Событие Дня   Дни дублёра Академия «Класс!»

Образовательный форум «Вектор на будущее». Проект «Школы мира»

 
Спорт – игра  

Закрытие недели спорта и физкультуры

   
Прогулка      

Прогулка «Звёздное небо»

         
Кредо дня

Кто знает все, тому еще многому нужно учиться. Неизвестный автор

     
«Угол зрения»          
Педагог дня Фридрих Фребель (1782 – 1852)

Немецкий педагог. Первый создал уч­реждение для дошкольников «Детский сад», взрослых назвал садовни­цами. Считал, что цель воспитания – развитие у ребенка природных способностей (ин­стинктов). Ф. Фребель является основоположником дошкольной педагогики.

 
Термин дня Сензитивность (возрастная)

Способность человека в определенные возрастные периоды оптимально быстро овладевать теми или иными видами деятельности (обучение речи, иностранному языку и т.д.).

 
         
Педагогический дневник    

Проанализируёте день с точки зрения формирования у учащихся познавательных мотивов.

«Образ дня»      

Метод для вечернего огонька: «Самый умный момент дня». 

 


ПОРТФОЛИО ДНЯ: ШОУ-ПРОГРАММЫ И ЭСТЕТИКА

 

  1

2

3

4 5
1

Посещение шоу-про­грамм требует знания особых правил поведе­ния в зале. Напоминаем их вам:

Вы находитесь среди друзей и незнако­мых людей, которые по вашему поведению су­дят о вашей куль­туре, о том, умеете ли вы вести себя в обществе. Не подво­дите свой отряд и своих воспитателей.

Настройте детей, вдохно­вите тех, кто пред­ставляет ваш отряд. Придумайте какой-ни­будь ритуал-поже­лание.

Плакаты также не будут лишними.

 

2

В зал нужно при­ходить не позднее, чем за 10 минут до начала представления, чтобы успеть раздеться, при­вести себя в порядок и найти свое место в зри­тельном зале.

 

Старайтесь не вы­сказываться во время номера, а дождитесь его окончания. Разговари­вая, вы мешаете и зри­телям, и артистам. Ко­нечно же, если вы хо­тите выразить свое вос­хищение, сделайте это при помощи аплодисментов!

3 Свист неуместен в любом проявлении!

Действие закончи­лось. Оставайтесь на своем месте, пока не за­горится свет в зритель­ном зале.

 

 

4

 

Устраивать эмо­циональные разборки на предмет «Судью на мыло!» - признак дур­ного тона! 

 

5

Вы вошли в зал, и видите: вокруг все кра­сиво и чисто. Не сорите здесь. Бумажки от кон­фет, фантики и прочий мусор выбросьте в урны. С едой в зал не входят, вот так-то!

 

 

6

 

И помните - красота зависит в том числе и от вас!

               

 

 

РАСПИСАНИЕ, ДЕНЬ 18-Й: ДЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ!

  Утро (8:30 – 09:00) День (09:00 – 14:00) Пополудни (14:00 – 19:00) Вечер (после 19:00) Дополуночи (21:30 и позже)
Задача дня

Сформулируйте вместе с детьми задачи на сегодняшний день!

Событие Дня   6-й школьный день

Определите вместе

с детьми событие дня

 
Спорт – игра

Закрытие недели спорта, финальные игры спартакиады и спортивных соревнований

   
Прогулка    

Прогулка «Любимые места «Зубрёнка»:

Определите вместе с детьми! 

         
Кредо дня

Определите вместе с детьми самостоятельно

     
«Будка классности»

Понравилась ли вам будка классности?

1. Да

2. Нет

 
Педагог дня  

Предложите вместе с детьми знаменитого белорусского педагога!

   
Термин дня

Акмеология – наука, исследующая закономерности и факторы достижения вершин профессионализма, творческого долголетия человека!

Предложите самостоятельно свой термин!

 
         
Педагогический дневник    

Подведите итоги смены, проанализируйте основной период! Отметьте, какой день смены вам понравился больше всего!

 
«Образ дня»   Подведите с детьми итоги дня самоуправления      Обсудите с ребятами притчу «Крылья» (см ниже)

 


 


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!