Лабораторное занятие 10. Подготовка технологической карты урока истории
(2 часа)
Задание
1. Разработайте технологическую карту урока по теме, указанной преподавателем.
Методические рекомендации
1. Внимательно прочитайте § 25 части 2 учебника по Истории России под ред. А.В. Торкунова для 7 класса.
2. На основе материала предыдущего параграфа спланируйте комбинированный (уплотненный) опрос. Заполните в технологической карте этап проверки знаний и умений. Запишите, какие УУД выполняются учащимися на этом этапе.
3. Проанализируйте содержание параграфа и выделите в нем основной и дополнительный материал.
4. Сформулируйте цель урока и планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты.
При конструировании личностных результатов ориентируйтесь на результаты, определенные в поурочных рекомендациях по Истории России для 7 класса О.Н. Журавлевой (М., Просвещение, 2015). Выберите из перечня один-два приоритетных для данного урока результата и конкретизируйте их в соответствии с содержанием изучаемой темы и выбранных Вами видов деятельности.
Поскольку часть метапредметных результатов достигается систематической работой на каждом уроке, выберите из перечня общекурсовых результатов инвариантные (например, осуществлять постановку учебной задачи). Кроме того выберите из перечня один-два приоритетных для данного урока результата и конкретизируйте их в соответствии с содержанием изучаемой темы и выбранных Вами видов деятельности.
|
|
|
Предметные результаты конкретизируют общую цель урока, поэтому сформулируйте их в соответствии с поставленной целью и на основе структуры изучаемой темы (используйте для этого названия пунктов параграфа) и функционального назначения материала (воспитательное, развивающее и образовательное).
Запишите спланированные Вами результаты в технологическую карту.
5. Выделите основные понятия и термины, даты и персоналии изучаемой темы. Используйте для этого "Поурочные рекомендации". Соотнесите этот материал с содержанием Историко-культурного стандарта.
6. Сформулируйте вывод по опросу и переход к новой теме. Запишите вывод и переход в ТК.
7. Определите основную проблему урока в соответствии с целью изучения нового материала. Проблема может быть сформулирована в виде логического задания, проблемного вопроса, задания. Заполните все колонки ТК на этом этапе.
8. Проверьте соответствие учебных действий учащихся планируемым результатам.
ФИО учителя
Технологическая карта урока
Тема урока
(___ класс)
Цель урока:
Планируемые результаты:
- личностные
- метапредметные
- предметные
Тип урока:
|
|
|
Образовательные ресурсы:
Ход урока:
| План урока (изучения нового материала) / цели этапов (соответствие планируемым результатам и учебным действиям) | Деятельность учителя (логика урока: введение, переходы, выводы, задания) | Методические приемы, средства, вопросы и задания (организация и управление уроком) | Деятельность учащихся (на уровне учебных действий) | |||
| Личностные | Познавательные (общеучебные и логические) | Регулятивные | Коммуникативные | |||
| 1. Организационный момент | ||||||
| 2. Проверка знаний и умений | ||||||
| 3. Подготовка школьников к восприятию новой темы | ||||||
| 4. Изучение нового материала | ||||||
| 5. Закрепление | ||||||
| 6. Рефлексия | ||||||
| 7. Организация домашнего задания | ||||||
Практическое занятие 33. Методика проведения урока изучения нового материала по истории
(2 часа)
План
1. Особенности проведения урока изучения нового материала по истории.
2. Анализ урока изучения нового материала.
|
|
|
Вопросы и задания
1. Подготовьте и проведите в группе урок изучения нового материала по теме, согласованной с преподавателем (индивидуальное задание). Проведите рефлексию своей работы.
2. Проанализируйте проведенный урок истории, используя схему комплексного анализа урока (см. практическое задание №32, задание5).
Контрольный блок
Подготовьте технологическую карту урока изучения нового материала по теме, согласованной с преподавателем.
Методическая папка
Вложите в методическую папку разработанную Вами технологическую карту урока изучения нового материала.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 287; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!