Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
А) Основная литература
1. Блинов А.О., Романова Ю.АМенеджмент: учебник — Москва : КноРус, 2017. — 285 с. — Для бакалавров. — ISBN 978-5-406-05938-8 /ЭБС Book.ru [Электронный ресурс]. – URL: https://www.book.ru/book/923046/view2/1
2. Лисичкина Ю.С., Астафьева О.В. Менеджмент. Практикум (для бакалавров): учебное пособие.- Москва : КноРус, 2017.- 168 с.- Для бакалавров. — ISBN 978-5-406-05871-8 ЭБС Book.ru [Электронный ресурс]. – URL: https://www.book.ru/book/926294/view2/1
Б) Дополнительная литература
1. Жернакова М.Б., Антонов В.Г., Коротков Э.М., Кузьмина Е.Ю., Румянцева И.А.,Савченко А.В., Сычева С.М Менеджмент: учебник — Москва : КноРус, 2017. — 312 с. — Для бакалавров. — ISBN . 978-5-406-05695-0 /ЭБС Book.ru [Электронный ресурс]. – URL: https://www.book.ru/book/922958/view2/1
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
А) электронные образовательные ресурсы (ЭОР):
1. http://www.edu.ru – Федеральный портал «Российское образование»;
2. http://www.//window.edu.ru – Федеральный портал «Единое окно доступа к информационным ресурсам»;
3. http://pravo.gov.ru – Официальный интернет- портал правовой информации;
Б) электронно-библиотечные системы (ЭБС):
| № п/п | Ссылка на информационный ресурс | Наименование разработки в электронной форме | Доступность/срок действия договора |
| | www.ibooks.ru | Электронно-библиотечная система (ЭБС) | Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет/ Договор № 25-05/17К на оказание услуг по предоставлению доступа к Электронно-библиотечной системе «Айбукс.ру/ibooks.ru», ООО «Айбукс», г. Санкт-Петербург c «15» апреля 2017г. по «14» апреля 2018г. |
| | www.book.ru | Электронно-библиотечная система (ЭБС) | Договор № 11247707 на оказание услуг по предоставлению доступа к Электронно-библиотечной системе «book.ru». ООО «КноРус медиа», г. Москва c «22» мая 2017г. по «31» мая 2018г. |
Методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины
|
|
|
Общие методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины «Эффективный менеджмент»
Успешное овладение содержанием дисциплины «Эффективный менеджмент» предполагает выполнение обучаемыми ряда рекомендаций.
Необходимо ориентироваться на приобретение общекультурных, общепрофессиональных компетенций, определенных Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования.
Следует внимательно изучить материалы, характеризующие дисциплину и определяющие целевую установку, а также рабочую программу дисциплины, изложенные в данном методическом комплексе. Это позволит четко представлять, во-первых, круг изучаемых проблем; во-вторых, глубину их постижения.
|
|
|
Следует ясно представлять цель освоения учебной дисциплины. Также необходимо уметь слушать и конспектировать лекции, на которых приводятся новейшие данные науки; систематически посещать семинарские и практические занятия; отчитываться перед преподавателем за пропущенные занятия.
Необходимо готовиться и активно участвовать в интерактивных занятиях, требующих активной устной коммуникации, оцениваемой преподавателем.
В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки, реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий с целью формирования профессиональных навыков обучающихся. Интерактивные формы проведения занятий предполагают обучение в сотрудничестве. Все участники образовательного процесса (преподаватель и обучающиеся) взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации.
Основными видами учебной работы являются лекции, практические занятия, групповое обсуждение области применения полученных знаний в контексте специфических задач, решаемых преподавателем и обучающимися. Кроме того, важно пользоваться индивидуальными консультациями, которые осуществляет преподаватель непосредственно в процессе решения учебных задач, а также посредством электронной информационной образовательной среды ВУЗа.
|
|
|
В ходе лекционных занятий обучающимся рекомендуется:
- конспектировать учебный материал, обращая внимание на определения, раскрывающие содержание тех или иных явлений, выводы;
- задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций.
В ходе подготовки к практическим занятиям необходимо:
- ознакомиться с содержанием конспекта лекций, разделами учебников и учебных пособий, изучить основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях;
- на полях конспектов лекций делать пометки, дополняющие материал лекции, вносить добавления из литературы, рекомендованной преподавателем.
Кроме того, нужно быть готовым к выступлению по всем поставленным в плане вопросам, проявлять максимальную активность при их рассмотрении, и выполнению разноуровневых заданий различного характера.
Активное использование методов проектной работы, групповых дискуссий, просмотра и анализа учебных фильмов предполагает активное речевое участие, что требует включения мыслительной деятельности и выработки в себе навыков самостоятельной работы, критического анализа и навыков публичного выступления, участия в дискуссии с обоснованием своей позиции. Выступление должно строиться свободно, убедительно и аргументировано. Можно обращаться к записям конспекта и лекций, непосредственно к первоисточникам, использовать знание художественной литературы и искусства, факты и наблюдения современной жизни и т. д. Очень важно активно участвовать в дискуссии по обсуждаемым проблемам и при необходимости обращаться за консультацией к преподавателю.
|
|
|
Для успешного обучения необходимо иметь подборку литературы, достаточную для изучения дисциплины. Список основной литературы и источников предлагается в рабочей программе.
При этом следует иметь в виду, что нужна литература различных видов:
б) основная литература – учебники, учебные и учебно-методические пособия;
в) дополнительная литература – монографии, сборники научных статей, публикации в научных журналах;
г) справочная литература – энциклопедии, словари, тематические, терминологические справочники, раскрывающие категориально-понятийный аппарат информатики и информационных технологий;
В ходе практических занятий приобретаются навыки, необходимые для служебной деятельности экономиста. При этом используются средства современных информационных технологий для работы на персональном компьютере и в компьютерных сетях. Необходимо соблюдать правила техники безопасности и защиты информации.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!