Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)



ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

по направлению подготовки (специальности)40.03.01 Юриспруденция

шифр-название

 

Профиль (специализация) гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой


 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю)

РУССКИЯ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

(для набора 2018 г.)

Курс: 1

Семестр: 1

Программа подготовки: вариативная

Форма обучения: очная, очная на базе СПО (ускоренный срок обучения),

очно-заочная, очно-заочная на базе СПО (ускоренный срок обучения), заочная на базе высшего образования (ускоренный срок обучения).

Срок освоения ОПОП: 4 года; 3 года; 4 года, 6 мес.; 3 года; 3 года

Квалификация выпускника: бакалавр

(бакалавр/ магистр/специалист)

 

Нижний Новгород, 2018 г.


Авторы:

Брадецкая Ирина Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи РГУП;

Ипатова Ирина Серафимовна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой языкознания и иностранных языков ПФ РГУП;

Ланская Ирина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры языкознания и иностранных языков ПФ РГУП.

 

                                 __________________«» ______ 2018 г.

                                 ___________________«» ______ 2018 г.

                                 __________________«» ______ 2018 г.

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) Русский язык и культура речи разработан в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утв. Приказом Минобрнауки России от 01.12.2016 N 1511.

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) Русский язык и культура речи обсуждался и одобрен кафедрой языкознания и иностранных языков

(протокол № ___ от «___» ________ 2018 г.).

 

Зав. кафедрой Ипатова И.С., к.пед.н., доцент

_______________ «__» ________ 20__г.

 

             подпись

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) Русский язык и культура речи рассмотрен Методической комиссией (протокол № ____ от «____» ________ 20___г.).

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) Русский язык и культура речи утвержден Учебно-методическим советом (протокол № ____ от  «___» ________ 20___г.).

 

© Российский государственный университет правосудия, 2018

© Брадецкая И.Г., Ипатова И.С., Ланская И.А., 2018


ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ

 

учебно-методического комплекса по дисциплине (модулю)

Русский язык и культура речи

наименование дисциплины в соответствии с учебным планом

 

для набора 2018 года на 2018 - 2019 уч.г.

 

Наименование структурного элемента УМК Краткое содержание изменения Дата и номер протокола заседания кафедры
     

 

Факультативные элементы УМК: __________________________________

 

 

Актуализация выполнена: __________________________________________

 (ФИО, ученая степень, ученое звание)

 

                               _______________ «__» ________ 201__г.

                                                                                             подпись

Зав. кафедрой Ипатова И.С., к.пед.н., доцент  

               (ФИО, ученая степень, ученое звание)

_______________ «___» ________ 201__г.

 

              подпись

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1. Цели освоения дисциплины                                                                                               6

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ОПОП)                  6

3. Требования к результатам освоения дисциплины                                                            6

4. Объем дисциплины и виды учебной работы                                                                    7

5. Содержание дисциплины                                                                                                    8

5.1. Текст рабочей программы по темам                                                                                8

5.2. Разделы и темы дисциплины, виды занятий (тематический план)                 ……..11

5.3. Практические и семинарские занятия …………..………………………………....……. 12

5.4. Самостоятельная работа …………..….………………………………….………………. 14

6. Оценочные средства по итогам освоения дисциплины                                      ……. 27

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …………....……. 27

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………………...……. 27

Приложение к рабочей программе №1 (Карта обеспеченности литературой) …...……..28

Приложение к рабочей программе №2 (Карты компетенций) ……………………...……..30

II. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ (ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)

Паспорт фонда оценочных средств …………………………………………………….…….43

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП....46

Вопросы для семинаров, коллоквиумов, групповых дискуссий…………..……………….. 48

Комплект разноуровневых задач/заданий      ……………………………………………..……. 52

Комплект заданий для контрольной работы …………………………………………..……. 55

Темы рефератов (эссе, докладов, сообщений) ………………………………………...……. 66

Перечень тем для круглого стола (диспута, дебатов, дискуссии) ……………..……..……. 69

Оценочное средство «Деловая (ролевая) игра» …………..……………………………...…. 72

Фонд тестовых заданий ………………………………………………………………………. 75

Вопросы для зачета ………………………………………………………………….…..……. 79

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1. Учебно-методические рекомендации для обучающихся по видам учебных занятий .... 87

2. Учебно-методические рекомендации для обучающихся по выполнению различных форм самостоятельной работы ……………………………………………………..…..……. 89

3. Учебно-методические рекомендации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами по освоению дисциплины (модуля) ……..…….. 90

 


 

ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

по направлению подготовки (специальности) 40.03.01 Юриспруденция

шифр-название

 

Профиль (специализация) гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю)

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

 

 

Рабочая программа

 

 

Курс: 1

Семестр: 1

Программа подготовки: вариативная

Форма обучения: очная, очная на базе СПО (ускоренный срок обучения), очно-заочная, очно-заочная на базе СПО (ускоренный срок обучения), заочная на базе высшего образования (ускоренный срок обучения).

Срок освоения ОПОП: 4 года; 3 года; 4 года, 6 мес.; 3 года; 3 года

Квалификация выпускника: бакалавр

(бакалавр/ магистр/специалист)

 

Для набора 2018 г.

 

Нижний Новгород, 2018 г.


 

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

– закрепление и совершенствование навыков владения нормами русского литературного языка;

– формирование навыков профессионального общения в области избранной специальности;

– развитие навыков поиска и оценки информации;

– развитие речевого мастерства для подготовки к сложным профессиональным ситуациям общения (ведение переговоров, дискуссии и т.п.);

– повышение культуры разговорной речи, обучение речевым средствам установления и поддержания доброжелательных личностных отношений;

– формирование активной гражданской позиции, развитие творческого потенциала;

– развитие понимания, интерпретации и объяснения материалов юридической практики;

– развитие познавательных способностей.

 

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

Дисциплина «Русский язык и культура речи» (Б.1 В.3) является дисциплиной по выбору вариативной части Блока 1 дисциплин учебного плана основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) высшего образования по направлению подготовки бакалавриата 40.03.01 «Юриспруденция» (профиль гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой).

Изучение русского языка и культуры речи в системе высшего образования имеет целью совместно с другими гуманитарными и социально-экономическими дисциплинами сделать осмысленной речевую практику студентов, повысить их языковую компетентность, способствовать эффективному освоению ведущих дисциплин по специальности, помочь в деле самостоятельной выработки мировоззренческих ориентиров, ценностных установок, общекультурной самоидентификации. Получение знаний по русскому языку и культуре речи предполагает развитие творческих способностей студентов, влияние на их духовно-нравственные позиции и определение пути к совершенствованию в профессиональной деятельности.

Знания правил и норм современного русского литературного языка будут использоваться при изучении всех учебных дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В совокупности с другими дисциплинами ОПОП дисциплина «Русский язык и культура речи» обеспечивает формирование следующих компетенций:

Таблица 1

№ п/п Код компетенции Название
1 ОК-5 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
2 ОПК-5 способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
3 ПК-7 владение навыками подготовки юридических документов
4 ПК-13 способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
5 ПК-15 способность толковать различные правовые акты

 

Планируемые результаты освоения дисциплины в части каждой компетенции указаны в карте компетенций.

 


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 191; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!