Перечень вопросов для самоподготовки
1. Предмет, задачи, методы биологии. Место биологии в системе наук. Предполагаемые прогнозы биологических исследований.
2. Понятие живой системы. Общие свойства живого. Уровни организации живого. Человек в системе природы.
3. Систематика, классификации, таксономия живых организмов. Краткая характеристика основных царств живых организмов.
4. Формы живого. Вирус как неклеточная форма живого: строение, особенности жизнедеятельности, значение вирусов в природе и для человека.
5. Разнообразие жизни на Земле. Сохранение биоразнообразия.
6. Теории происхождения жизни на Земле: креационизм, панспермия, теория самопроизвольного зарождения жизни, теория стационарного состояния.
7. Теория биохимической эволюции – одна из теорий происхождения жизни на Земле (по А. Опарину).
8. Биологическая роль воды в жизни клетки.
9. Белки. Структура и функции белков в живой клетке. Денатурация белков, ее причины.
10. Жиры и их биологическая роль в жизни клетки.
11. Углеводы. Строение основных полисахаридов, их биологическая роль.
12. Общая характеристика нуклеиновых кислот.
13. Прокариоты и эукариоты. Сходство и различия. Роль прокариот в биоценозах.
14. Клеточная теория Шлейдена и Шванна. Современные положения клеточной теории.
15.Строение живой клетки. Строение и функции плазматической мембраны, цитоплазмы и основных клеточных органелл.
16.Строение клеточного ядра. Эухроматин и гетерохроматин. Кариотип. Значение исследования полового хроматина в практике физической культуры.
|
|
|
17. Жизнедеятельность живой клетки: потоки вещества и энергии (метаболизм). Автотрофы и гетеротрофы: сходство и отличие процессов метаболизма.
18. Фотосинтез в клетке. Факторы, лимитирующие процесс фотосинтеза. Эволюционная роль процесса фотосинтеза.
19. Основные типы клеточного дыхания – аэробное и анаэробное. Этапы клеточного дыхания. Значение энергообразования в практике физической культуры.
20. ДНК – главный носитель генетической информации. Структура ДНК и генетический код. Потоки информации в клетке (редупликация ДНК, деление).
21. Жизненный цикл клетки. Способы деления клеток. Нарушения деления, причины.
22. Биосинтез белка. Основные этапы – транскрипция и трансляция. Значение биосинтеза белка для организма.
23. Мутации. Основные типы мутаций, причины. Понятие о тератогенах.
24. Эволюционные взгляды Ж.-Б. Ламарка. Значение теории Ламарка, развитие идей в современной науке.
25. Теория эволюции Ч. Дарвина и А. Уоллеса. Основные направления эволюционного процесса. Биологическая эволюция: доказательства, движущие факторы эволюции. Многообразие живого как результат макроэволюции.
|
|
|
26. Современный этап развития эволюционного учения. Синтетическая теория эволюции (СТЭ).
27. Эволюция человека. Развитие взглядов на происхождение человека. Доказательства естественного происхождения человека.
28. Размножение – универсальное свойство живого. Виды размножения в природе. Эволюционная роль полового размножения.
29. Онтогенез. Общая характеристика, основные этапы онтогенеза. Взаимосвязь онто- и филогенеза. Закон Геккеля-Мюллера.
30. Гаметогенез. Основные стадии сперматогенеза.
31. Гаметогенез. Основные этапы овогенеза.
32. Оплодотворение, его виды. Условия для оплодотворения.
33. Раздельнополость и понятие о половом диморфизме. Биологическое значение раздельнополости. Гермафродитизм.
34. Эмбриональное развитие человека. Критические периоды эмбриогенеза. Взаимоотношения организма матери и плода на ранних этапах онтогенеза.
35. Постнатальное развитие: периоды постнатального развития, значение социальных факторов в развитии ребенка. Гормональная регуляция роста и развития. Значение двигательной активности в развитии человека.
36. Старение как закономерный этап онтогенеза. Гипотезы, механизмы старения. Физическая культура как фактор продления жизни.
|
|
|
37. Генетика и медицина. Наследование нормальных и патологических признаков у человека.
38. Изменчивость и ее виды (модификационная, мутационная, комбинативная). Адаптивное и эволюционное значение изменчивости. Мутагенные факторы среды и здоровье человека.
39. Популяционно-видовой уровень организации живого. Понятие о микроэволюции.
40. Социальный дарвинизм. Проблемы евгеники. Специфика действия элементарных эволюционных факторов в популяциях человека. Генетический полиморфизм человечества. Проблемы генетического груза.
41. Генная инженерия. Успехи и проблемы. Наследственные болезни человека и генная инженерия.
42. Основные среды жизни (водная, наземно-воздушная, почвенная). Особенности адаптации организмов к различным средам жизни.
43. Биоценоз. Биогенные круговороты веществ в биоценозах. Причины и экологические последствия нарушений биогенных круговоротов.
44. Биологические ритмы. Параметры биоритмов. Проблемы адаптации человека к смене часовых поясов в спорте. Десинхронизация биоритмов.
45. Биосфера. Структура биосферы. Свойства и роль живого вещества в биосфере.
46. Эволюция биосферы. Ноосфера как этап развития биосферы. Международное сотрудничество в области экологии.
|
|
|
47. Ресурсы планеты и проблема выживания человечества. Рациональное использование и возобновление природных ресурсов.
48. Борьба с кризисом окружающей среды и технический прогресс.
49. Концепция устойчивого развития.
50. Экология и здоровье человека.
Рекомендуемая литература (основная)
1. Лысов П.К. и др. Биология с основами экологии: Учебник для вузов/П.К. Лысов, А.П. Акифьев, Н.А. Добротина. – М.: Высшая школа, 2007, 2009.
2. Лукаткин А.С. Биология с основами экологии: Учебник для вузов. - М.: Академия,2008.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
3. Грин Н., Тейлор Д., Стаут У. Биология, т. 1-3. – М.: Мир, 1990.
4. Дроздов А.А., Дядя Г.И., Осипова О.В. Общая биология: Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2007.
5. Кемп П., Армс К. Введение в биологию. – М.: Мир, 1986.
6. Колесников С.И. Биология с основами экологии для студентов вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
7. Макарова И.М., Баймакова Л.Г. Биологические концепции современного естествознания (происхождение и развитие жизни, эволюционное учение, антропогенез): Учебное пособие. - Омск: Изд-во СибГУФК,2009.
8. Расцелуев Н.В. Основы экологии: Учебное пособие. - Хабаровск: ДВГАФК, 2009.
9. Титов Е.В., Морозова Л.В. Методика применения информационных технологий в обучении биологии: Учебное пособие. - М.: Академия, 2010.
10. Тупикин Е.И. Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности. Учебное пособие. – М., 2000.
11. Под ред. В.Н. Ярыгина. Биология, в 2х кн.: Учебник. - М.: Высшая школа, 2007.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!