Рабочая тетрадь, задание 78. Распределите словосочетания в две колонки в зависимости от вида определения.



Лестница у комнаты, история девочки, девичья коса, храбрый человек, храбрость бабушки, правая дорога, курлыканье журавлей, журавлиный клин, прославивший писатель, дорога слева.

Согласованные определения Несогласованные определения
   
   
   

Рабочая тетрадь, задание 79. Обозначьте над определениями согласованное или несогласованное

(С. или Н.).

1. Хилый человек говорил, опасливо глядя на спину шофера.

2. Со дна озёра пузырями поднимался болотный газ.

3. В саду стоял дом в два этажа, обнесенный глухим забором.

4. Береговые огни висели на краю вселенной.

5. Старики перебрасывались сонными словами об урожае яблок.

Словарная работа. Запись в словарь трудных слов

Неисчерпаемый

Неиссякаемый

Самобытный

Объясните лексическое значение этих слов.

Исповедь- 1. У христиан признание своих грехов перед священником, церковное покаяние; 2. перен. Откровенное признание.

Составить словосочетания или предложения с этими словами. Можно записать и разобрать предложение.

Поэзия Пушкина – неиссякаемый источник, который, как в сказке, поит живою водой всех, кто прикоснется к нему.

V . Этап информации о домашнем задании

§ 18, упр. 130, 132

VI . Подведение итогов урока

VII . Этап рефлексии

Урок 20

Приложение

Цели:

- дать понятие о приложении как разновидности определения, формировать умение распознавать приложение среди других членов предложения; использовать приложения как средство выразительности речи, правильно ставить знаки препинания при приложении;

- способствовать формированию навыка выразительного чтения;

- воспитывать позитивное отношение к миру, людям.

Тип урока: изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности

Ход урока

I . Организационный этап

II . Актуализация

Словарный диктант, задание 80. Вставьте пропущенные буквы.

Пр…брежный, пр…вращать, пр…дорожный, пр…забавный, пр…зидент, пр…ложение, пр…мудрый, пр…мьера, пр…подаватель, пр…ободрить, пр…стол, пр…ступник, радиопр…емник, беспр…страстный, (знаки) пр…пинания, пр…вилегия, пр…восходство, пр…дание (старины), пр…зреть (страх), пр…йти, пр…ображать, пр…одолевать, пр…следовать.

Синтаксическая пятиминутка. Запись и анализ предложения.

Ян Корчак, известный педагог, писал: «Задача книги – облегчить, ускорить познание жизни, а не заменить его».

 

- Объясните знаки препинания при прямой речи.

- Объясните постановку тире в предложении.

- Найдите в предложении определение, выраженное существительным и стоящее после определяемого слова (известный педагог).

III . Формирование новых понятий и способов действия

1. Чтение теоретического материала § 19

Упр. 140, выписать приложения с определяемым существительным

IV . Применение. Формирование умений и навыков

Рабочая тетрадь, задание 81. Даны примеры приложений с определяемыми словами. Дополните перечень характеристик, выражаемых дополнением.

Врач Сергеева, Почетный алмаатинец А.Ровенский, мальчик-подросток, завод-гигант,сестра Оля, озеро Иссык-Куль, студент-мексиканец,

Характеристика предмета, степень родства, возраст, _________________________, звание, __________________________, название.

Рабочая тетрадь, задание 82. Подчеркнуть приложения.

1. Через четыре года здесь будет город-сад.

2. Астаной – столицей гордятся все граждане Казахстана.

3. Художник И.Е.Репин отразил в своих картинах целую эпоху в истории России.

4. Шоколад фабрики «Рахат» получил всеобщее признание.

5. Картина написана в подмосковной деревне Абрамцево.

Рабочая тетрадь, задание 83. Оформить приложения дефисом или кавычками.

1. А Васька кот в углу трудился над курчонком (И.А.Крылов).

2. Бородино Лермонтова было зерном, из которого вырос роман «Война и мир» (Л.Н.Толстой).

3. Чижа захлопнула злодейка ..западня.

4. Картину оставил отцу в уплату за комнату неизвестный художник иностранец.

5. Старый пароход Николай качался у пристани.

6. Женился он на женщине враче.

Упр. 141

Словарная работа. Запись в словарь трудных слов.

Рекордсмен – спортсмен, установивший рекорд.

Конкурент

Соперник

-Какие слова являются синонимами (соперник, конкурент)

- В каком значении употреблено слово рекордсмен в упр. 144 (в переносном)

Составьте предложения с этими словами, включив в них приложения.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 583; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!