Категория Маркетинг 65 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Маркетинг на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Маркетинг - 13617 добавлений.
- Понятие эстетического сознания.;
- Возвышенное и низменное.;
- Трагическое и комическое.;
- Прекрасное и безобразное.;
- Тесты по чтению 4 класс;
- Совершенствование коммуникативно-творческих умений и навыков учащихся основной школы на занятиях кружка;
- Воспитание творческой личности средствами ИЯ;
- Праздники на английском языке — эффективная форма;
- Внеклассное мероприятие по английскому языку;
- Актуальность формата;
- Методика проведения;
- В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ;
- Сочетание урочных и внеклассных форм работы при обучении английскому языку;
- Баллы, получаемые на зачете;
- Итоговая аттестация;
- Схема анализа внеклассного мероприятия по ИЯ.;
- Раскрыть талант, развить способности, зажечь интерес;
- Семинар 9. Презентация проекта по ВР.;
- Семинар 7. Межкультурный аспект организации клубной работы.;
- Формы освоения мира;
- Сравнительный анализ религий античности, востока и средневековья;
- Особенности культуры Средневековья и роль христианства в формировании средневекового мировоззрения;
- Классическая Греция.;
- Крито-микенская культура - Эгейская культура;
- основные представители в литературе в живописи эпохи возрождения;
- Культура Древнего Китая;
- Культура Древней Индии;
- Древнеегипетская культура;
- Предмет, функции и задачи культурологии;
- Требования к содержанию и оформлению работ.;
- Сроки и место проведения.;
- Праздник от «не праздника» отличается тем, что у праздника есть обряды и он приносит в нашу жизнь особую Радость.;
- Межпространственные аттракционы;
- Напольные аттракционы;
- Третий подход: смеховой;
- Праздник для каждого. Подходы;
- Звучит мелодичная музыка.;
- Звучит громкая музыка, позывные.;
- Расписание уточняйте ОБЯЗАТЕЛЬНО!;
- Родившимся под знаком Водолея;
- Песня к юбилею бухгалтера;
- Юбилейные частушки с поцелуями;
- Танцевальные кренделя;
- Родившимся под знаком Рыб;
- Слабому полу от сильных мира сего;
- Песня мужа учительницы;
- Поздравление-шутка к юбилею;
- Песни по случаю ухода на пенсию;
- Сценка к юбилею начальника транспортного цеха;
- Юбилей на нас грядет!;
- Поздравление женщине на день рожденья;
- Каждой команде предлагается свой кроссворд.;
- Сценарии к проведению дня рождения;
- Объявленье кто давал?;
- Вручение посылки с подарками.;
- Гадание Ляли Черной;
- Рекомендации к пятидесятилетнему юбилею.;
- Юбилейные страдания;
- Чествование и вручение подарка.;
- К Дню пожилого человека;
- Поздравление к юбилею.;
- За 30 минут до начала концерта в зале звучит легкая музыка.;
- Посвященного проводам на пенсию.;
- Тур: Выдерни скакалку.;
- Сценарий сюжетно-игровой программы для бабушек, дедушек и внуков.;
- Открывается занавес и без объявления звучит песня в исполнении Георгия Карчевского Мамин вальс.;
- Без объявления начинается песня в исполнении Артема Айрапетяна Мама.;
- Когда б имел златые горы;
- Клятвы юных пенсионеров;
- Если у юбилярши муж - заядлый рыбак;
- Что Вам нужно для полного счастья?;
- В любви соединятся пусть сердца;
- Каждый год как наслажденье;
- День рождения малыша.;
- Загуляем до утра.;
- Мы пришли на юбилей.;
- Ваня и Зина на юбилее;
- Чей сегодня день рожденья?;
- Очарован, околдован;
- Выпьем и не струсим;
- Дорога, дорога, ты знаешь так много.;
- Там чудеса, инспектор бродит;
- со дня рождения У.И. Бабкиной;
- Задача блока. Операции с картиной мира, которые мы хотим научить производить.;
- Задача блока. Операции с картиной мира, которые мы хотим научить производить.;
- Второй блок. Метареализм и близкие ему течения;
- Новогодний праздник 26.12.2014 г.;
- Домики для уточнения характеристики звуков (звонкость - глухость);
- Дифференциация звуков Л (ЛЬ) — Р (РЬ) в скороговорках;
- Закрепление навыка словообразования;
- Дифференциация звуков Л (ЛЬ) — Р (РЬ) в одном слове;
- Картинки со звуком с в названиях;
- Дифференциация на слух и в произношении изолированных звуков Л — Р;
- Закрепление произношения звуков Р, РЬ в рассказах;
- Закрепление произношения звука Р в начале, середине и конце слов. Развитие фонематического восприятия;
- И навыков звукового анализа;
- Закрепление произношения звука Р в начале каждого слова;
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука Р;
- Закрепление произношения звука Р в предложениях. Уточнение знаний об окружающем мире;
- Закрепление произношения звука Р в предложениях, составленных по предметным картинкам;
- Закрепление произношения звука РЬ в скороговорках;
- Закрепление произношения звука РЬ в предложениях, составленных по предметным картинкам и словам-признакам;
- В рассказах и сказках;
- Закрепление произношения звука Р в нерифмованных скороговорках;
- Восприятие звука Р в потоке прочих звуков;
- Формирование базового звукар;
- Значение правильного звукопроизношения в жизни ребенка;
- Как достичь наибольшего обучающего эффекта;
- Как пользоваться универсальным логопедическим лото;
- В чем состоят оригинальность и эффективность авторской технологии;
- Основные особенности книги;
- Артикуляционные упражнения;
- Приключения Ветерка;
- Закрепление произношения звука Ж в рассказах;
- Закрепление произношения звука Ж в рифмовках, содержащих звук Р;
- Закрепление произношения звука Ж в предложениях, составленных по двум опорным словам;
- Закрепление произношения звука Ж в предложениях, составленных по опорным словам и картинкам;
- Различение звуков ш-жнаслух;
- Формирование навыков звукового анализа. Развитие слуховой памяти и логического мышления;
- Закрепление произношения звука Щ в прямых слогах;
- Дифференциация звуков 3 — Ж в скороговорках;
- Дифференциация звуков 3 — Ж в одном слове;
- Различение звуков на слух и в произношении;
- Закрепление произношения звука Ж в сочетаниях слов. Формирование навыков словообразования;
- Формирование производного звука ж;
- Закрепление произношения звука Ш в самостоятельно исправленных предложениях;
- Развитие слуховой памяти;
- Закрепление произношения звука Ш в словах. Формирование навыков звукового анализа и синтеза;
- Закрепление произношения звука Ш в сочетаниях слов — названиях признака и объекта;
- Закрепление произношения звука Ш в тематических рифмовках;
- Закрепление произношения звука Ш в загадках;
- Несостоявшееся путешествие;
- Дифференциация звуков С — Ш в сочетаниях слов, насыщенных этими звуками;
- Тише едешь - дальше будешь;
- Дорожка и горошек летняя скороговорка;
- Закрепление произношения звука Щ;
- Закрепление произношения звука Щ в скороговорках;
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука Л;
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука Л;
- Восприятие звука Л в потоке прочих звуков;
- Формирование базового звука л;
- Говорит взрослый Говорит ребенок;
- Закрепление произношения звука Л в середине слов. Развитие слуховой памяти;
- Закрепление звука л в рассказах;
- Закрепление произношения звука Л в рифмовках;
- Закрепление произношения звука Л в скороговорках;
- Закрепление произношения звука Л в цепочке слов. Развитие памяти и внимания;
- Дифференциация звуков Ч — Щ в одном слове;
- Закрепление произношения звука Ч в рассказах;
- Вторично производного;
- Дифференциация звуков СЬ — Щ в рифмовках;
- Дифференциация звуков СЬ — Щ в рассказах, составленных по предметным картинкам;
- Закрепление произношения звука Щ в рассказах;
- Закрепление произношения звука Ч в словах. Формирование фонематического восприятия;
- Закрепление произношения звука Ч в словах-скороговорках;
- Закрепление произношения звука Ч в скороговорках;
- Закрепление произношения звука Ч в рифмовках;
- Закрепление звука ч в стихах и рассказах;
- Закрепление произношения звука Ш в цепочке слов. Уточнение знаний об окружающем мире;
- Закрепление произношения звука Ш в начале,;
- Закрепление произношения звука С в словах. Формирование навыков звукового анализа и синтеза;
- Закрепление произношения звука С в начале, середине и конце слов. Формирование навыков звукового анализа;
- Закрепление звука с в словах;
- Говорит взрослый Говорит ребенок;
- Закрепление произношения звука С в предложениях, составленных по предметным картинкам и словам-действиям;
- Закрепление произношения звука С в предложениях, составленных как ответ на вопрос;
- Закрепление произношения звука СЬ в словах со стечением согласных звуков. Развитие слуховой памяти;
- На автобусной остановке;
- Закрепление произношения звука С в скороговорках;
- Закрепление произношения звука С в чистоговорках, свободных от шипящих звуков и звука Р;
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука С;
- Восприятие звука С в потоке прочих звуков;
- Свободных от свистящих, шипящих;
- Закрепление произношения звука ЛЬ в предложениях, дополненных по выбору;
- Закрепление произношения звука ЛЬ в сочетаниях слов с предлогом у;
- Говорит взрослый Говорит ребенок;
- Закрепление произношения звука ЛЬ в историях-чистоговорках,;
- Закрепление произношения звука ЛЬ;
- Дифференциация звуков ЛЬ — Й в скороговорках;
- Дифференциация звуков ЛЬ — Й в самостоятельно образованных сочетаниях слов;
- Дифференциация звуков ЛЬ — Й в разных словах;
- Дифференциация на слух и в произношении изолированных звуков ЛЬ — Й;
- Закрепление произношения звука СЬ в рассказах;
- Формирование навыков звукового анализа. Развитие слуховых памяти и логического мышления;
- Закрепление произношения звука Ц в сказках;
- Закрепление произношения звука Ц в загадках;
- Закрепление произношения звука Ц в предложениях, составленных по двум опорным словам;
- Дифференциация звуков 3 — ЗЬ в наборе слов. Формирование навыков звукового анализа, развитие слуховой памяти и логического мышления;
- Закрепление произношения звука Ц в самостоятельно составленном рассказе;
- Дифференциация звуков С (СЬ) — Ц в рифмовках, свободных от шипящих звуков;
- Закрепление произношения звука Ш в середине слов. Развитие слуховой памяти;
- Говорит взрослый Говорит ребенок;
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука Ш;
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука Ш;
- Слуховой памяти и логического мышления;
- Дифференциация звуков С — 3 в словах. Формирование навыков звукового анализа и синтеза;
- Закрепление произношения звука 3 в рифмовках, свободных от шипящих звуков;
- Закрепление произношения звука 3 в предложениях. Уточнение лексико-грамматических представлений;
- Закрепление произношения звука 3 в словах со стечением согласных звуков. Развитие слуховой памяти;
- Звуковая разминка и слоговые упражнения;