Дифференциация звуков 3 — ЗЬ в наборе слов. Формирование навыков звукового анализа, развитие слуховой памяти и логического мышления
Послушай каждые 3 слова. Глядя на картинки-символы из Приложений 1, 3, определи, какой звук 3 или ЗЬ спрятался в каждом слове. С учетом звуков выбери и назови лишнее слово. Подробно объясни свой выбор.
Например: Зелень — зима — знамя. Лишнее слово — знамя, потому что в нем слышим твердый звук 3, а в остальных словах — мягкий звук ЗЬ.
Зелень — зима — знамя. Озимь — азбука — разный. Возы — визит — бензин. Зябнуть — зяблик — завтрак. Грузы — арбузы — грузить. Изюм — фазаны — озера. Газета — музей — музыка. Березы — низина — морозы. Роза — лозунг — зелень. Показать — возить — наказать. Розетка — язык — дозор. Польза — ползи —
вези.
10. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДНОГО ЗВУКА Ц
Звук Ц является производным от базового звука С. Формирование производного звука в речи ребенка требует заметно меньше времени и усилий, чем сходного по артикуляции базового звука.
Характер и количество упражнений в разделе соответствуют указанным особенностям.
ЭТАП ПЕРВЫЙ
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!