В)   делопроизводители, табельщики, учетчики, копировальщики, секретари-референты и др.;

Тесты

1. Предметом науки является:

а)    взаимодействие между человеком и природой;

б)    отношения между человеком и предметом труда;

В)   труд как целесообразная деятельность человека.

2. Экономика и организация труда изучает:

а)    специфическую область реальной действительности;

б)    трудовую деятельность людей;

в)    управление кадрами и трудом.

3. Что выражает содержание труда:

а)    взаимодействие человека и орудий в процессе труда;

б)    производственно-техническую сторону труда;

в)    отдельные черты, обусловленные экономической формацией?

4. Что означает характер труда:

а)    социально-экономическую сторону труда;

б)    социальную активность, ценности, ориентации;

в)    мотивацию труда, мотивы и ориентации?

5. Для исследования трудового процесса используются следующие методы:

а)    наблюдение и анализ, моделирование трудовых процессов;

б)    сравнение и группировки, подстановки, анализ;

В)   наблюдение, сравнение, группировки, подстановки, структурно-функциональный анализ, моделирование трудовых процессов.

6. Какова структура экономики и организации труда:

а)    экономика труда, организация труда, нормирование труда;

б)    социология труда, экономика труда, организация труда;

в)    нормирование труда, социология труда, экономика труда, организация труда?

7. С какими экономическими науками в основном связана экономика и организация труда:

а)    организацией производства, менеджментом, эргономикой, статистикой;

б)    экономической теорией, экономикой предприятия, организацией производства, менедж­ментом, статистикой, информационными технологиями;

в)    социологией труда, экономикой предприятия, информационными технологиями?

8. На какие науки в своих исследованиях в основном опирается экономика и организация труда:

а)    физиологию и психологию труда, эргономику, социологию труда, трудовое право;

б)    эстетику труда, трудовое право, эргономику, медицину, физиологию труда;

В)   физиологию и психологию труда, отрасли медицины, занимающиеся профессиональными заболеваниями, социологию труда, трудовое право, эстетику труда, эргономику.

9. Какая из наук выступает базовой теоретической и методологической основой для экономи­ки и организации труда:

а)    экономика предприятия;

б)    экономическая теория;

в)   социология труда?

 

Тесты

1. Профессиональная пригодность работника означает:

а)    соответствие способностей, физических и психологических качеств работника той или иной профессии;

б)    физические и психологические качества работника, стаж работы;

в)    степень сложности выполняемых работ;

г)    уровень специальных знаний и практических навыков, физические и психологические ка­чества работника.

 

2. Как классифицируются рабочие по характеру участия в производственном процессе:

а)    вспомогательные, обслуживающие и подсобные;

б)    основные и подсобные;

в)   основные и вспомогательные;

г)    обслуживающие и основные?

 

3. К руководителям предприятия относятся:

а)    директор предприятия и его заместители, главные специалисты, начальники цехов, отде­лов и их заместители, старшие мастера и мастера;

б)    старшие мастера, начальники отделов и их заместители;

в)    директор предприятия и его заместители, специалисты, социологи;

г)    экономисты, главные специалисты, начальники цехов.

 

4. Кадры предприятия — это:

а)    часть населения, имеющая образование и стаж работы;

б)    часть населения, обладающая необходимым физическим развитием и здоровьем, профес­сиональным опытом;

в)    часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, знаниями и практи­ческим опытом для работы в различных сферах экономики;

г)    трудовой потенциал общества, имеющий необходимую квалификацию, опыт и стаж рабо­ты в данной области.

 

5. Каковы функции технических исполнителей:

а)    инженерно-технические, делопроизводство, подготовка документов;

б)    экономические, оформление документов, социальные;

в)   подготовка и оформление документов, хозяйственное обслуживание;

г)    обслуживание технологического процесса, разработка конструкции изделий?

 

6. Каковы источники формирования трудовых ресурсов:

а)    молодежь, прирост трудовых ресурсов, рождаемость;

б)    пенсионеры, рождаемость, смертность, подсобное хозяйство;

в)    молодежь, прирост трудовых ресурсов, пенсионеры;

г)    личное хозяйство, рождаемость, пенсионеры?

 

 

7. Кадры предприятия по уровню квалификации классифицируются на:

а)    неквалифицированные, малоквалифицированные, квалифицированные, высококвалифи­цированные;

б)    высококвалифицированные и квалифицированные;

в)    неквалифицированные, малоквалифицированные, квалифицированные;

г)    высококвалифицированные и квалифицированные, низкой квали

 

8. К техническим исполнителям относятся:

а)    делопроизводители, экономисты, табельщики;

б)    секретари-машинистки, копировальщики, учетчики, инженерно-технические работники;

в)   делопроизводители, табельщики, учетчики, копировальщики, секретари-референты и др.;

г)    мастера, старшие мастера, делопроизводители, табельщики.

 

9. Кадры по характеру участия в производственной деятельности классифицируются:

а)    промышленно-прозводственный персонал, руководители и технические исполнители;

б)    персонал промышленной группы и руководители;

---

Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!