Для перевірки самостійної роботи студентів
- Наукові погляди на конфлікт. Конфлікт в житті людини.
- Поняття конфлікту.
- Предмет вивчення психології конфлікту.
- Основні завдання та цілі психології конфлікту.
- Напрями та методи вивчення психології конфлікту.
- Структурні та складові конфлікту.
- Вивчення формули конфліктів.
- Об’єктивні складові конфлікту.
- Психологічні складові конфлікту.
- Особливості сприйняття конфліктної ситуації.
- Основні типи класифікацій конфліктів.
- Основні види конфліктів та їх особливості.
- Внутрішньоособистісні конфлікти.
- Міжособистісні та групові конфлікти.
- Конфлікти в різних сферах життя.
- Основні етапи й періоди розвитку конфлікту.
- Ескалація конфлікту.
- Загальна характеристика внутрішньоособистісних конфліктів.
- Види внутрішньоособистісних конфліктів.
- Генезис внутрішньоособистісних конфліктів.
- Психологічні наслідки внутрішньоособистісних конфліктів.
- Особистісні складові та передумови виникнення конфліктності.
- Типи конфліктних особистостей.
- Основні моделі поведінки особистості в конфліктній взаємодії.
- Стилі поведінки у конфліктних ситуаціях.
- Характеристика основних стилів поведінки.
- Особливості міжособистісних конфліктів.
- Взаємозв’язок міжособистісних конфліктів з іншими видами конфліктів.
- Причини міжособистісних конфліктів.
- Управління міжособистісних конфліктів.
- Основні типи конфліктів в організаціях: причини та відмінності.
- Психологічні типи конфліктів в організаціях.
- Управлінсько-комунікативна некомпетентність керівника як джерело конфлікту.
- Важкий працівник як джерело виникнення конфліктів в організаціх.
- Профілактика конфліктів в організаціях.
- Вирішення конфліктів в організаціях та управління ними.
- Конфлікти в діловій сфері.
- Конфлікти в педагогічних структурах.
- Міжособистісні конфлікти дітей дошкільного віку.
- Міжособистісні конфлікти дітей молодшого шкільного віку.
- Міжособистісні конфлікти учнів підліткового віку.
- Міжособистісні конфлікти учнів старшого шкільного віку.
- Міжособистісні конфлікти у системі «вчитель-учні».
- особливості шлюбно-сімейних і родинних відносин.
- Специфіка сімейних конфліктів.
- Класифікація сімейних конфліктів.
- Умови стабільності подружніх стосунків.
- Попередження і вирішення сімейних конфліктів.
- Особливості управління конфліктами.
- Основні кінцеві форми конфлікту: придушення, згасання, завершення та розв’язання.
- Роль третьої особи в динаміці конфлікту, завершенні та розв’язанні.
- Виграш у конфлікті.
- Психологічні передумови продуктивного завершення конфлікту.
- Форми, критерії та особливості завершення чи виходу з конфліктів.
- Психологічні умови регулювання конфліктів.
- Психологічні чинники конструктивного вирішення конфліктів.
- Стиль поведінки як засіб вирішення конфліктів.
- Стратегії психолога в індивідуальній роботі з клієнтом, в основі проблем якого є конфлікт.
- Критерії вибору стратегії: вік, стать, тип особистості.
- Особливості тренінгової роботи, пов’язаної з профілактикою конфліктів.
- Застосування психологічних ігор у подоланні конфліктів.
- Аналіз подолання конфлікту: вербалізація з логічним обгрунтуванням; драматизація репродуктивна; драматизація творчо-альтернативна.
- Види чинників конфліктів.
- Збіг чинників як критичний фактор у виникненні та загостренні конфліктів.
- Особистісний “внесок” у конфліктів.
- Проблема ембівалентності конфлікту.
- Виведення функціональної вичерпаності конфлікту.
- Критерії визначення конфлікту.
- Відкриті та приховані конфлікти.
- Короткочасні та довготривалі конфлікти, гострі та хронічні, постійні та перервані конфлікти.
- Інформаційні та емоційні конфлікти.
- Суть, зміст внутрішньоособистісного конфлікту.
- Види внутрішньоособистісних конфліктів.
- Походження та розвиток внутрішньоособистісного конфлікту.
- Явні та приховані результати внутрішньоособистісного конфлікту.
- Проблема запобігання внутрішньоособистісних конфліктів та шляхи їх подолання.
- Методики діагностування конфліктності особистості.
- Особливості діагностики конфліктних стосунків у групах.
- Методика визначення стилю поведінки у конфліктній взаємодії.
- Ситуативне дослідження конфлікту.
- Особливості внутрішньогрупових стосунків, що ведуть до виникнення конфлікту.
- Види групових конфліктів.
- Використання методик при діагностуванні конфліктів у групах.
- Передумови виникнення конфліктів у сім’ї.
- Види сімейних конфліктів.
- Сімейне консультування, психологічна освіта громадян як засоби профілактики та подолання сімейних конфліктів.
- Моделі подолання сімейних конфліктів.
- Конфліктоген як фактор прогнозування конфліктів.
- Види конфліктогенів.
- Роль конфліктогенів у виникненні та розвитку конфліктів.
- Аналіз конфлікту.
- Прогнозування наслідків.
- Конфлікт, як причина звертання до психолога-консультанта.
- Моделювання конфліктних ситуацій клієнтів та консультативні рішення.
- Види групових тренінгів.
- Моделювання соціально-психологічного тренінгу вироблення навичок виходу із конфлікту.
- Посередництво як сучасна психотехнологія вирішення конфліктів
- Особливості візуалізації як психотехнології вирішення конфліктів
- Форми і стратегії завершення та вирішення (розв'язання) конфліктів
- Технології конструктивного спілкування та раціональної поведінки у конфліктах
Модулі перевірки знань
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Весь матеріал програми поділено на два модулі, кожен з яких завершується модульною контрольною роботою. Протягом навчання за кожен модуль студент може отримати по 50 балів (в сумі — 100 балів за семестр), що відповідає оцінці «відмінно. Кожний студент в кінці змістового модуля виконує модульну контрольну роботу.
|
|
|
При цьому автоматично зараховуються оцінки за такою схемою.
Таблиця 1.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!