Оберіть правильну відповідь із запропонованих варіантів.
Рефлексивність - - це :
а) діяльність, спрямована на управління іншою діяльністю;
б) здатність до самоаналізу і здатність уявляти себе на місці іншої людини, подумки бачити, погравати за нею ту чи ту ситуацію;
в) структурний компонент педагогічної діяльності, що окреслює модель результату діяльності – ті зміни. які прогнозує педагог у розвитку особистості учня в процесі навчання і виховання;
г) професійна діяльність, змістом якої є управління діяльністю особистості у навчально-виховному процесі. Головна мета розвиток особистості.
2. Розкрийте способи розрядки від негативних емоцій за допомогою створення зони захисного збудження.
3. Порівняйте гуманістичну спрямованість вчителя і його спрямованість на предмет
Сконструюйте власні дії :
Ситуація. На педагогічній практиці Вас попросили розповісти дітям про професію вчителя.
Поясніть, як Ви будете створювати образні бачення, щоб викликати емоційний відгук у слухачів.
Ректорська контрольна робота № 29.
Оберіть правильну відповідь із запропонованих варіантів.
Педагогічна діяльність - це :
а) діяльність, спрямована на управління іншою діяльністю;
б) здатність уявляти себе на місці іншої людини, подумки бачити, погравати за неї ту чи ту ситуацію;
в) структурний компонент педагогічної діяльності, що окреслює модель результату діяльності – ті зміни. які прогнозує педагог у розвитку особистості учня в процесі навчання і виховання;
|
|
|
г) професійна діяльність, змістом якої є управління діяльністю особистості у навчально-виховному процесі. Головна мета - розвиток особистості.
2. Розкрийте складові культури мови.
3. Порівняйте поняття «результат педагогічної діяльності» і «засоби педагогічної діяльності».і
Сконструюйте власні дії :
Ситуація. Директор школи повідомив Вас, що має намір прийти на ваш урок. Ви працюєте перший рік і дуже хвилюєтеся з цого приводу. У Вас є кілька хвилин, щоб налаштувати себе на творчу роботу. Опишіть Ваші дії.
Ректорська контрольна робота № 30.
Оберіть правильну відповідь із запропонованих варіантів.
Мета педагогічної діяльності - це :
а) діяльність, спрямована на управління іншою діяльністю;
б) здатність до самоаналізу і здатність уявляти себе на місці іншої людини, подумки бачити, погравати за нею ту чи ту ситуацію;
в) структурний компонент педагогічної діяльності, що окреслює модель результату діяльності – ті зміни. які прогнозує педагог у розвитку особистості учня в процесі навчання і виховання;
г) професійна діяльність, змістом якої є управління діяльністю особистості у навчально-виховному процесі. Головна мета розвиток особистості.
|
|
|
2. Розкрийте функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями.
3. Порівняйте педагічну та акторську дію.
Сконструюйте власні дії :
Ситуація. На педагогічній практиці до Вас на урок прийшли учитель, методист, студенти.
Які прийоми саморегуляції можуть Вам допомогти вільно і натхненно провести урок, адже до нього Ви сумлінно готувалися?
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!