Паспорт социальной инфраструктуры микрорайона

Карта-схема (жилые дома, торговые точки, другие объекты).

2. Описание природной среды:

• характеристика зеленых насаждений, кв.м;

• характеристика водной площади;

• уровень экологического загрязнения воздуха, воды, земли химическими элементами (высокое, среднее, низкое);

• радиологическая обстановка (благополучная, неустойчивая, неблагополуч­ная);

• наличие предприятий с вредными производственными технологиями;

• уровень очистных сооружений жилого (высокий, средний, низкий) и производ­ственного (высокий, средний, низкий) фондов.

3. Описание материальной среды:

• наличие и характер предприятий в районе (с производственным циклом химического, топливно-энергетического, машиностроительного и т.п. ха­рактера);

• наличие градообразующих предприятий, формирующих социальную ин­фраструктуру;

• научные учреждения, другие организации;

• детские учебно-воспитательные учреждения (дошкольные, школы, ПТУ, тех­никумы, внешкольные, другие);

• учреждения культуры (число мест);

• спортивные учреждения (число мест);

• детские спортивные площадки во дворах (число);

• учреждения службы быта, торгового, медицинского и жилищного обслужи­вания, обеспеченность в сравнении с нормативами;

• наличие учреждений социального обслуживания;

• центры социальной помощи семье и детям;

• центры социально-педагогической реабилитации;

• социальные приюты для детей-сирот;

• дома-интернаты для престарелых и инвалидов;

• центры медико-социальной реабилитации;

• центры социальной поддержки молодежи;

• центры планирования семьи;

• психолого-медико-педагогические консультации;

• подростковые клубы и центры работы по месту жительства;

• наличие культовых учреждений;

• другие учреждения.

Характеристика жилого фонда, % проживающих:

• в отдельных квартирах;

• в общежитиях;

• в коммунальных квартирах;

• в частных домах;

• в других жилищных условиях;

• число нуждающихся в улучшении жилой площади.

Насыщенность маршрутами общественного транспорта в:

• достаточная;

• удовлетворительная;

• низкая.

Степень удаленности м/р от центра города:

• до 20 минут езды;

• 25-40 минут;

• свыше 40 минут.

Обеспеченность населения местами в дошкольных учреждениях.

4. Характеристика населения:

• число жителей_________ человек, в том числе детей:

- до 7 лет;

- от 7 до 11 лет;

- от 11 до 14 лет;

- от 14 до 18 лет;

• количество людей пенсионного возраста;

• средний возраст взрослого населения  (лет);

• соотношение взрослого населения по полу, %:

- женщин;                      - мужчин.

Специфика профессионального состава:

• рабочие, служащие государственных учреждений и предприятий;

• негосударственных и частных предприятий;

• учащиеся, студенты;

• интеллигенция;

• доля лиц трудоспособного возраста, %;

• доля взрослого населения, работающего в районе проживания, в %;

• национальный состав (если есть специфика);

• миграционные движения в, соотношение постоянного населения и при­езжих;

• жителей, нуждающихся в улучшении жилищных условий, из них:

- % жителей, проживающих в коммунальных квартирах, общежитиях, ава­рийном жилье, в перенаселенных квартирах;

- доля взрослого населения, проживающих одиноко, %, из них:

- престарелые;            - инвалиды.

Характеристика семей

Количество семей, из них:

• многодетные семьи (4 и более детей);

• неполные семьи (одно мать, один отец);

• молодые семьи (супружеская жизнь до 3 лет);

• число опекунских семей;

• число семей с разведенными родителями, проживающими в одной квартире;

• число семей с родителями-инвалидами;

• число семей, ведущих аморальный образ жизни (алкоголизм, наркомания, проституция, жестокое обращение с детьми и женщинами), условия которых уг­рожают здоровью и жизни детей;

• число семей, стоящих на учете в правоохранительных органах;

• число семей, лишенных родительских прав;

• число семей с престарелыми родителями;

• число семей с несовершеннолетними родителями.

6. Характеристика молодых семей (супружеский стаж до 3 лет):

Количество молодых семей, из них, %:

• проживающих самостоятельно в своих квартирах и частных домах;

• проживающих с родителями;

• проживающих в студенческих общежитиях;

• проживающих на частных квартирах;

Количество молодых семей, имеющих детей, из них:

• нуждаются в детском дошкольном учреждении;

Количество молодых семей, имеющих доход на уровне и ниже прожиточного;

Количество молодых семей со смешанными национальными браками;

Количество молодых студенческих семей;

Количество молодых семей с несовершеннолетними родителями;

Количество несовершеннолетних одиноких матерей, из них, %:

• оставивших детей;

• проживающих в родительских семьях;

• проживающих отдельно;

Количество молодых одиноких матерей (до 25 лет), из них, %:

• оставивших детей;

• проживающих с детьми в родительской семье;

• проживающих с детьми самостоятельно;

---

Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 564; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!