Сестринские вмешательства при проблеме пациента «Желание изоляции от общения, в связи с тяжелым заболеванием»
1. Ежедневно разговаривать с пациентом, интересоваться состоянием здоровья, семьей, обсуждать фильм, книгу и т.д.
2. При общении с пациенткой очень важно правильно подбирать слова, избегать резких категоричных фраз, цинизма. Следить за своей мимикой, движениями рук. Нельзя утомлять пациента своей беседой, помните, что интенсивность беседы задает сам пациент.
3. Убеждать пациента выражать свои чувства. Задавать открытые и обратные вопросы («Что вы чувствуете?», «Почему вам нравиться/не нравиться?», «Как вы думаете, почему?»).
4. Создать для каждой беседы определенную обстановку, беседы необходимо проводить в закрытой комнате, лучше один на один с пациентом.
5. Выявлять страхи пациента, связанные с диагнозом, обращая внимание на поведение и слова пациента во время беседы.
6. Провести беседу с родственниками. Рассказать об особенностях состояния близкого человека, обсудить возможные обстоятельства дискомфорта, а также ситуации, которые могут доставить радость.
7. Проводить уроки трудотерапии (шитье, вышивание, вязание и т.д.)
8. Способствовать формированию «воли к жизни». Определить приоритет в жизни человека, обозначить как много еще можно и нужно сделать.
9. Способствовать общению с другими пациентами, которые находятся в адекватном психологическом состоянии.
10.Предложить участвовать в организации коллективного мероприятия.
Сестринские вмешательства при проблеме пациента «Тревожные состояния, связанные с заболеванием»
|
|
|
1. Организовать беседу с пациентом или его родственниками в удобное для них время. Разговор нужно вести наедине, в небольшой, защищенной комнате.
2. При беседе активную роль должен играть пациент, а медицинская сестра должна быть пассивным собеседником, в то же время контролируя беседу (метод активного слушания).
3. Не давать всю истину сразу. Не спешить с ответом. Необходимо понять не провоцирует ли пациент вас, желая получить ожидаемый ответ, а вовсе не истину. Для этого существует метод контрвопроса («А почему вы задаете это вопрос? Что вы думаете об этом?»).
4. При беседе необходимо следить не только за своими словами, но и за невербальным общением (мимикой, жестами, позой).
5. Необходимо давать правдивую информацию пациенту.
6. При беседе избегать специализированных медицинских терминов, объяснять так, чтобы было понятно конкретному пациенту или его семье.
7. Предоставить пациенту и его родственникам проверенную литературу, которую можно прочитать с целью устранения дефицита знаний по поводу заболевания.
8. После беседы удостовериться, что информация правильно понята.
9. Организовать консультацию с врачом-психотерапевтом.
|
|
|
10.Обеспечить постоянное наблюдение за пациентом до снижения уровня тревоги.
Сестринские вмешательства при проблеме пациента «Дефицит досуговой активности»
1. Оценить переносимость физической активности пациента.
2. Расспросить пациента и его родственников об интересах пациента и наметить план реализации, приемлемых в условиях стационара, видах деятельности, с учетом физической активности.
3. Персонализировать среду пациента с помощью его любимых предметов, фотографий близких людей.
4. Организовать мероприятия низкого уровня активности: чтение журналов или чтение вслух, просмотр телепередач, рисование, прослушивание музыки, радио, решение головоломок, наборов для рукоделия и моделирования.
5. Регулярно беседовать с пациентом, поощрять воспоминания о прошлой деятельности, если это не травмирует пациента.
6. Формировать хороший психо-эмоциональный фон в палате для бесед и совместных игр с другими пациентами.
7. Способствовать физической активности.
Рекомендации по уходу за тяжелобольным и профилактике осложнений для родственников. Рекомендации для пациентов
Уход за полостью рта, чистка зубов
У тяжелобольных людей на слизистой оболочке рта, на зубах появляется налет, который состоит из слизи, сгущенных клеток эпителия, разлагающихся и загнивающих остатков пищи, бактерий. Это способствует возникновению в полости рта воспалительных и гнилостных процессов, сопровождающихся неприятным запахом. Связанный с этим дискомфорт приводит к снижению аппетита, уменьшению количества принимаемой жидкости, ухудшению общего самочувствия.
|
|
|
При беспомощности человека уход за полостью рта заключается:
· в полоскании рта после каждого приема пищи, после каждого приступа рвоты;
· в чистке зубов (зубных протезов) утром и вечером;
· в очищении промежутков между зубами 1 раз в день (лучше вечером).
Для чистки зубов лучше использовать мягкую зубную щетку, не травмирующую десны. Завершая уход за полостью рта, обязательно очистить щеткой язык, снимая с него налет.
Если человек находится в бессознательном состоянии, он не только не в состоянии чистить зубы, но и глотать слюну, открывать и закрывать рот. У таких пациентов уход за полостью рта необходимо осуществлять каждые 2 часа днем и ночью.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 1269; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!