Психодиагностический практикум
1. Экспериментальное исследованиестепени развития и видов воображения: «Круги Торренса», «Напиши рассказ на основе группы слов», «Преврати невозможное в возможное».
Задания для самостоятельной работы
1. Впишите в словарь термины и их толкование: агглютинация, литота, гипербола, акцентирование.
2. Подберите стихотворение, в котором поэт анализирует, описывает, фиксирует момент творчества. Например:
И забываю мир – и в сладкой тишине
Я сладко усыплен моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться, наконец, свободным проявленьем –
И тут ко мне идет незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге...
Минута – и стихи свободно потекут.
А.С. Пушкин
Проанализируйте, какие характерные особенности воображения, творческого процесса отмечены.
3. Напишите эссе на тему «Воображение и его роль в познании».
Литература
Основная: 3, 5–11, 13, 17.
Дополнительная: 1, 7, 17, 22, 24, 47, 48, 53, 56, 57, 65, 67, 68, 76.
Тема 9. Эмоции и чувства человека
Нейрофизиологические механизмы эмоций. Теории эмоций. Функции эмоций. Эмоции и чувства. Виды эмоций и чувств. Саморегулирование в сфере эмоций и чувств.
Задания для подготовки к занятию
|
|
|
1. Подготовьте вопросы:
Ø Значение и функции эмоций и чувств.
Ø Психологические теории эмоций.
Ø Формы протекания эмоций и чувств.
Ø Сравнительная характеристика эмоций и чувств.
2. Кратко законспектируйте основные положения 2 теорий эмоций (по выбору): Ч. Дарвина, Джеймса-Ланге, Кеннона-Барда, Линдснея-Хебба, П.К. Анохина.
3. Подготовьте презентацию(в группе по 3–4 человека) на одну из вышеуказанных тем, используя в качестве иллюстративного материла к теоретическим положениям репродукции художественных картин, а также отрывки из литературных произведений.
4. Доклад«Обзор документов, регламентирующих допустимую степень и характер эмоциональности представления материалов в СМК».
Задания для выполнения на занятии
Психологические задачи
1. Прокомментируйте следующие положения. С какими из них можно / нельзя согласиться и почему?
Ø Переживание – непосредственное отражение человеком своих собственных состояний.
Ø Эмоция отражает отношение человека к объекту, поэтому несет только субъективную информацию о состоянии самого организма.
Ø Субъективный компонент эмоций позволяет реализовать вероятностно прогностические функции регуляции поведения.
|
|
|
Ø Эмоции обладают свойством изменять восприятие человеком причинных связей, что обычно называют «логикой чувств».
Ø Чувства как эмоциональные отношения человека к окружающему миру в конечном итоге детерминируются этим миром.
2. Дайте психологическое объяснение:
Ø приему китайских торговцев жемчугом следить за зрачками покупателей, рассматривающих выставленный товар, и в зависимости от этого называть начальную цену;
Ø утверждению Н.Г. Чернышевского, писавшего о том, что светская красавица покажется крестьянину «решительно невзрачной».
3. Определите художественные средства, при помощи которых передано чувство в стихах.
Я клавишей стаю кормил с руки
Под хлопонье крыльев, плеск и клекот.
Я вытянул руки, я встал на носки,
Рукав завернулся, ночь терлась о локоть.
И было темно. И это был пруд
И волны. – И птиц из породы люблю вас,
Казалось, скорей умертвят, чем умрут
Крикливые, черные, крепкие клювы.
Б. Пастернак
Несказанное, синее, нежное ...
Тих мой край после бурь, после гроз,
А душа моя – поле безбрежное –
Дышит запахом меда и роз.
С. Есенин
4. Выскажите свое отношение к точке зрения автора. Можете ли вы
привести примеры подобных катаклизмов?
|
|
|
«Эмоции не только играют роль важнейших факторов в жизни отдельной личности, но они вообще самые могущественные из известных нам природных сил. Каждая страница истории – как целых народов, так и отдельных лиц – доказывает их непреодолимую власть. Бури страстей погубили больше человеческих жизней, опустошили больше стран, чем ураганы. Их поток разрушил больше городов, чем наводнения» (К.Г. Ланге).
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 647; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!