Классификация судебной психологической экспертизы



Проблема классификации судебных экспертиз имеет как теоретическое, так и практическое значение, поскольку позволяет определить направления методического и организационного их обеспечения.

Первой классификацией по праву можно считать классификацию судебных экспертиз, разработанную А.Р. Шляховым во второй половине 70-х годов XX века[113]. Он предложил взять за основание классификации совокупность трех основных признаков экспертизы - предмета, объекта, метода. При этом Шляхов А.Р. предложил делить экспертизы по степени общности и субординации на следующие уровни:1) классы (типы), которые делятся на 2) роды, а последние - на 3) виды, дифференцируемые на 4) разновидности (или группы).

Белкин Р.С. предложил дополнить основание классификации А.Р. Шляхова четвертным признаком экспертизы - «характером специальных познаний, играющим доминирующую роль при решении задач данного вида экспертизы» и отличающим один вид экспертизы от другого[114].

В последние годы все чаще на страницах специальной литературы встречаются различные предложения по классификации судебных экспертиз. Так, по мнению Россинской Е.Р. в качестве основной единицы классификации следует избрать род, так как он связан с определенными задачами и объектами исследования.

При этом она вслед за Р.С. Белкиным предлагает классифицировать все экспертизы по такому основанию как характер, отрасль специальных знаний[115].

По мнению Т.В. Аверьяновой, «А.Р. Шляхов был прав, когда считал, что для классификации судебных экспертиз необходим комплексный критерий, но его состав сейчас видится иным, нежели тот, который был им предложен. Это объекты и задачи экспертного исследования и, кроме того, что весьма важно, такой компонент критерия, как традиция, традиционное представление об объектах и задачах определенного рода, вида экспертизы»[116].

До недавнего времени все судебные экспертизы предлагалось делить на двенадцать классов: 1) криминалистическая; 2) медицинские и психофизиологические; 3) инженерно - технические; 4) инженерно - транспортные; 5) инженерно — технологические; 6) экономические; 7) биологические; 8) почвоведческие; 9) сельскохозяйственные; 10) пищевых продуктов; 11) экологические; 12) искусствоведческие[117].

Позже Ю.Г. Корухов, используя то же основание классификации, предложил поделить современные судебные экспертизы на десять классов: криминалистические, медицинские и психофизиологические, инженерно-технические, инженерно-транспортные, инженерно-технологические, экономические, биологические, экологические, сельскохозяйственные, искусствоведческие. При этом он писал, что класс судебных медицинских и психофизиологических экспертиз «включает четыре рода экспертиз: судебно-медицинскую, судебно-психиатрическую, судебно-психологическую, комплексную психолого-психиатрическую»[118].

Как видим, СПЭ, как самостоятельный род экспертизы, в обеих классификациях входит в класс медицинских и психофизиологических экспертиз.

В настоящее время не существует единой классификации СПЭ, поскольку различные авторы используют различные классифицирующие критерии при построении авторских классификаций СПЭ.

Так, по процессуальному положению подэкспертного выделяют СПЭ подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, свидетеля и потерпевшего[119]. Такая классификация обусловливается разницей, как в правовом положении испытуемых, так и в разрешаемых экспертом-психологом вопросах.

По аналогии с уголовным процессом, СПЭ в гражданском процессе и в производстве по делам об административных правонарушениях можно классифицировать, исходя из правового положения подэкспертного, на экспертизы: в гражданском процессе: экспертиза истцов и ответчиков; экспертиза лиц, в интересах которых начато дело; экспертиза свидетелей.

В производстве по делам об административных правонарушениях: экспертиза лиц, в отношении которых ведется производство; экспертиза потерпевших; экспертиза свидетелей.

Исходя из особенностей личности подэкспертного в уголовном, гражданском, административном процессах можно различать следующие виды СПЭ: экспертизу несовершеннолетних лиц; экспертизу совершеннолетних лиц; экспертизу лиц, страдающих сенсорными недостатками (глухих, немых, глухонемых, слепых, а также лиц с серьезными дефектами слуха, речи, зрения).

По количеству испытуемых, участвующих в экспериментально-психологическом обследовании, выделяют: экспертизу отдельных лиц; экспертизу двух, трех лиц; экспертизу группы лиц.

В последнее время появились мнения о том, что одним критерием СПЭ можно считать половой признак, согласно которому можно выделить следующие виды СПЭ: экспертиза мужчин; экспертиза женщин[120].

Исходя из объекта СПЭ принято различать экспертизу живых лиц и экспертизу по материалам дела. В свою очередь экспертиза по материалам дела бывает заочная или посмертная. Она назначается в тех случаях, когда личное экспериментальное психологическое обследование подэкспертного невозможно или когда необходимо посмертно установить психическое состояние лица в тот или иной период жизни. Посмертная экспертиза широко проводится в гражданском процессе, когда возникают сомнения в психологическом состоянии здорового лица, совершившего при жизни гражданские акты (завещание, купли-продажи, дарения, вступление в брак и т.д.). Посмертная экспертиза проводится при расследовании дел по факту смерти, в том числе дел о самоубийствах. Существенное значение при данном виде экспертизы имеет полнота материалов уголовного или гражданского дела, содержащих данные о личности, его письменную продукцию (письма и т.д.), медицинскую документацию, факт психиатрической экспертизы, допросы родственников, близких людей, медицинское заключение патологоанатомических вскрытий[121].

Сафуанов Ф.С., в частности, классифицирует СПЭ по месту и условиям проведения[122].

По месту проведения - СПЭ делятся на 2 вида: проводимые в экспертных учреждениях и проводимые вне экспертных учреждений (амбулаторно или в зале судебного заседания).

По объему исследования - СПЭ делятся на основные и дополнительные. По последовательности проведения экспертизы подразделяются на первичные и повторные.

По численности и составу исследований - судебная экспертиза подразделяется на единоличные, комиссионные и комплексные. Единоличную экспертизу проводит один эксперт, комиссионную - комиссия, состоящая из 2-х или более экспертов одной специализации. Комплексной является экспертиза, в которой эксперты, специализирующиеся в разных классах или родах судебных экспертиз, заняты совместным решением одних и тех же вопросов и формированием общего вывода.

Существуют классификации судебных психологических экспертиз по предмету исследования (по частному предмету).

Так Коченов М.М. выделяет, по указанному основанию, следующие подвиды СПЭ:

- Судебная психологическая экспертиза способности свидетелей или потерпевших правильно воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания;

- Судебная психологическая экспертиза способности несовершеннолетних обвиняемых полностью (или в иной мере) сознавать значение своих действий и в полной (или иной мере) руководить ими;

- Судебная психологическая экспертиза способности несовершеннолетних потерпевших по делам об изнасиловании правильно понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление;

- Судебная психологическая экспертиза способности несовершеннолетних потерпевших по делам об изнасиловании правильно понимать и оценивать психическое состояние потерпевшей;

- Судебная психологическая экспертиза психических состояний (типа аффекта, психической напряженности) в момент совершения противоправных действий, снижающих способность сознавать значение своих действий и руководить ими;

- Судебная психологическая экспертиза психических состояний, затрудняющих выполнение профессиональных функций при управлении сложными техническими устройствами;

- Судебная психологическая экспертиза психических состояний, предрасполагающих к самоубийству, в период, предшествовавший смерти;

- Судебная психологическая экспертиза психологических особенностей (черты характера, особенности эмоционально-волевой сферы, упрочившиеся мотивы поведения, качества познавательной деятельности и т.д.);

- Судебная психологическая экспертиза авторства по образцам письменной речи;

- Судебная психологическая экспертиза социальной роли в группе;

- Судебная психологическая экспертиза зависимости формирования личностных особенностей и поведения (мотивации поведения, установок, ценностных ориентации) от влияния социально-психологической атмосферы деятельности[123].

Сафуанов Ф.С., вводя такие классификационные критерии, как характер вопросов, решаемых экспертизой и юридическое значение экспертных заключений, выделяет следующие виды СПЭ[124]:

- Судебная психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей (личности) обвиняемого (подсудимого) и их влияние на его поведение во время совершения инкриминируемых ему деянии.

- Судебная психологическая экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения инкриминируемых ему деяний.

- Судебная психологическая экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого (подсудимого) с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими.

- Судебная психологическая экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания.

- Судебная психологическая экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление виновному.

- Судебная психологическая экспертиза психического состояния лиц, окончивших жизнь самоубийством.

Похожую классификацию предлагает и Шипшин С.С. Им были выделены следующие виды СПЭ:

- индивидуально-психологических особенностей обвиняемого и мотивов противоправных действий;

-способности свидетелей или потерпевших адекватно воспринимать юридически значимые обстоятельства и давать о них правильные сведения;

-способности несовершеннолетних обвиняемых в полной мере осознавать фактический характер своих действий и руководить ими;

- способности потерпевших по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и свободы понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление;

- психологических состояний (аффекта и других) в период совершения противоправных действий и оценки их влияния на способность субъекта к осознанию волевой деятельности;

-психологических состояний, затрудняющих выполнение профессиональных функций при управлении сложными техническими (психологическими) объектами, при расследовании аварий на транспорте и производстве;

- психологических состояний, предрасполагающих к самоубийству в период, предшествовавший смерти (посмертная СПЭ)[125].

Романов В.В. сводит классификацию СПЭ к трем основным видам: СПЭ психических процессов; СПЭ психических состояний; СПЭ индивидуально-психологических (характерологических) особенностей, свойств личности[126].

Рассматривая СПЭ, наиболее распространенные в гражданском процессе, Сахнова Т.В. выделяет следующие виды психологических экспертиз: экспертиза эмоциональных состояний; установление способности (стороны в процессе, в том числе несовершеннолетней) в полной мере осознавать значение своих действий и (или) в полной мере руководить ими; определение способности сторон, свидетелей (как взрослых, так и несовершеннолетних) правильно воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства давать по ним правильные объяснения, показания; определение личностных особенностей сторон в деле; исследование особенностей функционирования в человеко-машинных системах (при выполнении человеком профессиональных функций в области управления современной техникой) - преимущественно в отношении ответчиков по регрессным искам; определение содержания и иерархии основных мотивационных линий личности[127].

Автор настоящей работы согласен с мнением тех исследователей, которые выделяют общий и частные предметы СПЭ[128][129] и, вслед за некоторыми из них, понимает под общим предметом СПЭ психическую деятельность личности в юридически значимых ситуациях, связанных с расследуемым делом.

Представляется, что частным предметом СПЭ могут выступать особенности информированности (степень информированности; источники получения информации; время и место ее получения и т. д.) личности о расследуемом событии.

В рамках данной работы автор предлагает определить понятие «информированность личности о расследуемом событии» как когнитивно-эмоциональное образование, качество личности, выражающееся в наличии у человека системы объективных знаний и субъективных представлений о конкретном случае, произошедшем в его жизни, а также эмоционально-оценочных отношений человека к данному случаю.

Таким образом, в настоящее время ученые выделяют следующие основания классификации СПЭ: процессуальное положение подэкспертного; особенности личности подэкспертного; половой признак; объект экспертного исследования; количество испытуемых; место и условия проведения; объем исследования; последовательность проведения; численность и состав исследования; группы дел; частный предмет исследования. Последнее основание рождает следующие виды СПЭ:

1. Судебная психологическая экспертиза эмоциональных и иных состояний личности.

2. Судебная психологическая экспертиза регуляторных способностей личности.

3. Судебная психологическая экспертиза когнитивных способностей личности.

4. Судебная психологическая экспертиза коммуникативных способностей личности.

5. Судебная психологическая экспертиза характеристики мотива.

6. Судебная психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей личности.

7. Судебная психологическая экспертиза воздействия.

8. Судебная психологическая экспертиза групп.

9. Судебная психологическая экспертиза взаимодействия личности и ситуации.

По мнению автора данной работы, учитывая реалии сегодняшней практики судебных экспертиз (в том числе судебной психофизиологической экспертизы с применением полиграфа), указанную классификацию можно дополнить п.10 – СПЭ информированности личности о событии прошлого (расследуемом событии). Данный вид СПЭ может проводиться путем психофизиологического исследования с использованием полиграфа.

 

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные классы судебной экспертизы.

2. Перечислите основания для классификаций судебной психологической экспертизы.

3. Какие психологические явления (феномены) исследуются в ходе судебной психологической экспертизы?

4. Назовите основные виды судебной психологической экспертизы по частному предмету исследования.

5. Дайте определение понятию «информированность личности о расследуемом событии»?

 


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 1137; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!