Тема 4. ПСИХОЛОГИЯ МАЛЫХ ГРУПП И МЕЖГРУППОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
4.1. К какому типу относится группа из 15 человек, если известно, что люди контактируют друг с другом; оценивают друг друга; обмениваются информацией?
Ответ: неформальная группа
4.2. К какому типу относится группа из 12 человек, если известно, что эти люди хорошо знают друг друга; часто бывают вместе; у них есть внутригрупповые нормы; у них есть руководитель, назначенный в эту группу; у них есть план совместных действий?
Ответ: формальная, референтная, целевая группа (референтностью называется значимость групповых ценностей, норм, оценок для индивида).
4.3. К какому типу относится группа, если известно, что члены этой группы знают друг друга; говорят о своей группе «Мы»; работают вместе; имеют активные межличностные отношения?
Ответ: коллектив.
4.4. Определите, к какому типу группы относится совокупность людей, ожидающих на остановке в течение часа пригородного автобуса?
Ответ: агрегация – случайная группа.
4.5. Выберите правильный вариант ответа.
Вторичные группы – это:
А – формально единые общности, но включающие несколько первичных групп;
Б – формально единые общности, и не включающие несколько первичных групп;
В – формально разобщённая общность, но включающая в себя несколько первичных групп;
Г – формально разобщённая общность.
4.6. Выберите, с вашей точки зрения, методологически наиболее полное определение социальной группы. Обоснуйте свой выбор.
|
|
|
А – Социальная группа – это такое множество индивидов, которые характеризуется разделённостью элементов этого множества психологических отношений в определённом аспекте.
Б – Социальная группа – это небольшое по размеру объединение людей, связанных непосредственным взаимодействием.
В – Социальная группа – два или более лица, которые взаимодействуют друг с другом, знают друг друга, и имеют общую цель.
Г – Социальная группа – совокупность реальных людей, объединённых единой целью, интересом или деятельностью в целом.
Д – Социальная группа – психологически единая социальная ячейка, члены которой целенаправленно связаны друг с другом и зависят друг от друга.
Ж – Социальная группа – двое или более лиц, которые взаимодействуют друг с другом, влияют друг на друга дольше нескольких мгновений и воспринимают себя как «мы».
4.7. Вставьте пропущенное слово.
Неформальные группы – объединения людей, возникающие на основе внутренних, присущих индивидам потребностей в общении, принадлежности, понимании, симпатии и любви.
4.8. При решении задач член группы, который детально разрабатывает идеи и предлагает пути преодоления трудностей называется:
А – Инициатором;
|
|
|
Б – Координатором;
В – Контролером;
Г – Разработчиком.
4.9. В группе оказания поддержки член группы, который поддерживает начинания других, выказывает понимание чужих идей и мнений, называется:
А – Гармонизатором;
Б – Ведомым;
В – Примирителем;
Г – Вдохновителем.
4.10. В каком из ниже перечисленных примеров не представлена группа?
А – Два студента делают совместную исследовательскую работу.
Б – Триста болельщиков наблюдают за факультетским волейбольным матчем.
В – Пять женщин убирают мусор во дворе во время субботника.
Г – Представитель благотворительного фонда обзванивает потенциальных пожертвователей.
4.11. Какую из групп можно отнести к формальной группе?
А – Семья из пяти человек.
Б – Пятеро друзей, сидящих за столиком в кафе.
В – Двенадцать членов комитета какой-то политической партии.
Г – Двадцать три пассажира рейсового автобуса.
4.12. Почему новые члены группы обычно ведут себя тихо и незаметно?
А – Формальные групповые нормы не позволяют им говорить.
Б – Новички пытаются понять и усвоить формальные и неформальные нормы группы.
В – Новички обычно воспринимают членов группы как соперников.
Г – По сравнению со старыми членами группы новички больше стремятся к сотрудничеству.
|
|
|
4.13. Известно, что в группе, которая характеризуется как малая, реальная, контактная, неформальная, сплоченная есть два человека, которые обладают следующими качествами:
· Первый – умный, весёлый, выдумщик, терпеливый, аккуратный; … конформист, хотя в душе может быть не согласен с окружающими.
· Второй – умный, остроумный, фантазёр, невыдержанный, небрежный.
Кто из них, по вашему мнению, скорее всего, будет лидером в этой группе?
Ответ: Первый – умный, весёлый, выдумщик, терпеливый, аккуратный; … конформист, хотя в душе может быть не согласен с окружающими.
4.14. Как влияет социальная фасилитация на один из перечисленных психических процессов?
А – усиливает доминирующую реакцию;
Б – ослабляет доминирующую реакцию;
В – не влияет на доминирующую реакцию;
Г – нейтрализует доминирующую реакцию.
4.15. Деперсонализация индивида в группе иногда определяется через метафорическое выражение «Вместе мы сделает то, что никогда не сделаем по одному». Каков основной психологический механизм подобного явления?
А – анонимность;
Б – размывание ответственности;
В – утрата самоконтроля;
Г – присутствие других.
|
|
|
4.16. Что можно сказать о честности как социально-психологическом явлении по результатам следующего эксперимента?
В канун Хэллоуина экспериментаторы приветливо приглашали детей в 27 домов. Скрытые наблюдатели установили, что дети в группе были в два с лишним раза более склонны схватить ещё одну шоколадку, чем те, кто заходил поодиночке. Выберите правильный вариант.
А – Честность есть результат воспитания.
Б – Честность есть результат внешнего контроля.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 1190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!