О гибкости мышления операторов 29 страница
Такое противоположное отношение к объекту очень трудно определить и описать в удобопонятной и ясной форме — мы при этом рискуем дойти до совершенно парадоксальных формулировок, которые могут скорее затемнить, нежели разъяснить вопрос. В самых общих чертах можно было бы сказать, что интровертная точка зрения есть та, которая всегда и при всех обстоятельствах стремится поставить эго и субъективный психологический процесс над объектом или, по крайней мере, утвердить их по отношению к объекту. Такая установка придает поэтому ценность субъекту большую, чем объекту. Следовательно, уровень ценности объекта всегда будет ниже уровня ценности субъекта - объект, таким образом, имеет лишь второстепенное значение — можно даже сказать, что он подчас является лишь внешним объективным знаком для субъективного содержания, так сказать, воплощением идеи, причем существенным всегда остается сама идея — или же объект является предметом какого-либо чувства, причем, однако, главную роль играет переживание чувства, а не сам объект в его собственной реальности. Экстравертная точка зрения, напротив, ставит субъекта в подчинение объекту, причем объекту принадлежит преобладающая ценность. Субъект имеет всегда второстепенное значение, и субъективный процесс иногда даже мешает или является лишним придатком к объективным событиям. Ясно, что психология, исходящая из этих противоположных точек зрения, должна разделиться на две части, диаметрально противоположные по своему ориентированию. Одна рассматривает все под углом зрения своей собственной ситуации, а другая - под углом зрения объективных событий.
|
|
|
Эти противоположные установки - не что иное, как противоположные механизмы: в одном случае диастолическое расширение, выход из себя к объекту и его захват - в другом - систолическая концентрация и отделение энергии от захваченного объекта. Каждому человеку свойственны оба механизма, а соединение их является выражением его естественного жизненного ритма - и, наверное, не случайность, что Гете образно выразил этот ритм понятием, характеризующим сердечную деятельность. Ритмическая смена обеих форм психической деятельности должна была бы соответствовать нормальному течению жизненного процесса. Однако сложные внешние условия, в которых мы живем, равно как и еще более сложные условия нашего индивидуального психического устройства и предрасположения, редко допускают вполне гармоничное течение психической энергии. Внешние обстоятельства и внутренняя диспозиция очень часто благоприятствуют работе одного механизма в ущерб другому. Естественно, что это влечет за собой перевес в сторону работы одного механизма. И если такое состояние по определенным причинам становится преобладающим, то вследствие этого и возникает тип, т. е. привычная установка, в которой один механизм постоянно господствует, хотя и не будучи в состоянии полностью подавить другой, поскольку и этот другой механизм составляет безусловную принадлежность всего психического хозяйства. Поэтому никогда и не может быть чистого типа в том смысле, чтобы в нем правил исключительно один механизм при полной атрофии другого. Типическая установка есть не что иное, как относительный перевес одного механизма.
|
|
|
Гипотеза об интроверсии и экстраверсии позволяет нам прежде всего различать две обширные группы психологических личностей. Но подобное группирование носит, однако, столь поверхностный и общий характер, что допускает лишь самое общее различение. Более внимательное исследование индивидуальной психологии представителей любой из этих групп, тотчас же показывает громадное различие между отдельными индивидами, принадлежащими, несмотря на это, к одной же группе. Поэтому нам придется сделать еще шаг в нашем исследовании с тем, чтобы быть в состоянии определить, в чем же именно заключается различие между индивидами. Опыт убедил меня в том, что, в общем, индивидов можно распределить не только по их универсальному признаку экстраверсии и интраверсии, но и по их отдельным основным психологическим функциям. Внешние обстоятельства и внутренняя диспозиция не только вызывают преобладание экстраверсии или интроверсии, но способствуют, кроме того, преобладанию у индивида одной из основных функций над другими. Опираясь на опыт, я назвал основными психологическими функциями, - а именно такими, которые существенно отличаются от всех прочих — мышление, чувство, ощущение и интуицию. Если одна из этих функций привычно господствует над другими, то формируется соответствующий тип. Поэтому я различаю мыслительный, чувствующий, ощущающий и интуитивный типы. Каждый из этих типов, кроме того, может быть интровертным или экстравертным, смотря по своему отношению к обьекту, как это уже было описано выше. В своей предшествующей работе по вопросу о психологических типах я не проводил еще такого различия, а отождествлял мыслительный тип с интровертным, а чувствующий с экстравертным. При более глубоком проникновении такое смешение оказалось несостоятельным. (К.Г.Юнг Психологические типы 1995, с. 29-34)
|
|
|
|
|
|
Разработка понятий: выдержки из Юнга
Глаголы, которыми Юнг выражают различие между экстраверсией и интраверсией
1. обусловлена “ ...судьба одного человека более обусловлена объектами его интереса, тогда как судьба другого более обусловлена его собственной внутренней жизнью, его собственным субъектом”.
Характер связи, влияния - обусловлена
Обусловлена судьба
Судьба обусловлена:
объектами интереса человека – у экстраверта
внутренней жизнью человека – у интроверта. Юнг говорит “ более обусловлена”.
2. направляется,отвращается “...в одном случае движение интереса направлено на объект,
а в другом случае оно отвращается от объекта и направляется к субъекту, на его собственные психические процессы”.
направлено
движение интереса
на объект - у экстраверта
у интроверта - отвращается от объекта,
направляется к субъекту,
на его собственные психические процессы.
3. Действует, притягивает, уходит
У экстраверта “... объект действует на тенденции субъекта подобно магниту: объект притягивает их и в значительной мере обусловливает субъекта — более того, он настолько отчуждает субъекта от самого себя, так изменяет его качества в смысле приравнения к объекту, что можно подумать, будто объект имеет большее и, в конечном счете, решающее значение для субъекта, будто полное подчинение субъекта обьекту является, в известной мере, абсолютным предопределением и особым смыслом жизни и судьбы.
Действует на тенденции субъекта
Действует , притягивает тенденции субъекта
Объект обусловливает субъекта
Объект имеет большее и, в конечном счете, решающее значение для субъекта
будто полное подчинение субъекта обьекту является особым смыслом жизни и судьбы.
У интроверта“... субъект является и остается центром всех интересов.
...вся жизненная энергия направлена в сторону субъекта и поэтому всегда препятствует тому, чтобы объект приобрел какое бы то ни было влияние на субъекта. Кажется, будто энергия уходит от объекта, будто субъект есть магнит, стремящийся притянуть к себе объект.
Является и остается
центром всех интересов
субъект
Направлена
жизненная энергия
в сторону субъекта.
Препятствует
жизненная энергия препятствует тому, чтобы объект приобрел какое бы то ни было влияние на субъекта.
приобрел
влияние
4.“...интровертная точка зрения есть та, которая всегда и при всех обстоятельствах стремится поставить эго и субъективный психологический процесс над объектом или, по крайней мере, утвердить их по отношению к объекту.
Пространственное отношение - “над”
Поставить
эго и субъективный психологический процесс
установка, интровертная точка зрения
“...Такая установка придает поэтому ценность субъекту большую, чем объекту. Следовательно, уровень ценности объекта всегда будет ниже уровня ценности субъекта
Степень, количественное соотношение - больше
Придает
ценность субъекту, объекту
“ объект, таким образом, имеет лишь второстепенное значение — можно даже сказать, что он подчас является лишь внешним объективным знаком для субъективного содержания, так сказать, воплощением идеи, причем существенным всегда остается сама идея.
Объект - внешиний объективный знак для субъективного содержания,
Объект - воплощение идеи (причем более важна сама идея).
“...объект является предметом какого-либо чувства, причем, однако, главную роль играет переживание чувства, а не сам объект в его собственной реальности.”
“ Экстравертная точка зрения, напротив, ставит субъекта в подчинение объекту, причем объекту принадлежит преобладающая ценность.
Отношение подчинения
ставит субъекта
ставит субъекта в подчинение объекту
“...объекту принадлежит преобладающая ценность.”
Ценностное отношение
Субъект имеет всегда второстепенное значение, и субъективный процесс иногда даже мешает или является лишним придатком к объективным событиям.
5. Эти противоположные установки - не что иное, как противоположные механизмы:
в одном случае диастолическое расширение, выход из себя к объекту
“...и его захват - в другом - систолическая концентрация и отделение энергии от захваченного объекта.”
Объект захвачен субъектом, объект присутствует, но как внутреннее представление о нем. Энергетический характер взаимодействия с объектом. Захват - это результат борьбы, объект оказывал сопротивление, не давался субъекту. Субъекту пришлось приложить усилие, потратить энергию на захват объекта. Захваченный объект подвластен субъекту. Субъект подвергает объект преобразованиям, может проникнуть внутрь объекта, может вывернуть объект. Объект гибок и пластичен, сохраняет следы преобразований, выполненных субъектом. Но это не объект, а то, что было воспринято субъектом и переведено во внутренний план устойчивого, вопроизводимого, податливого представления, понятия, знания. Захваченный - побежденный объект лишен энергии, видимо, собственной энергии, которая позволяла ему оказывать сопротивление субъекту, поскольку нельзя объект лишить энергии полностью. Отделенная от объекта, эта энергия вновь возвращена ему. Это энергия представления, знания об объекте. И еще концентрация - сосредоточение - как характеристика периода, когда субъект закрывается и одновременно напрягается. Субъект напряжен и сосредоточен на объекте. Предметом сосредоточения является не сам объект, а его внутреннее представление.
“... психология, исходящая из этих противоположных точек зрения, должна разделиться на две части, диаметрально противоположные по своему ориентированию.
Одна рассматривает все под углом зрения своей собственной ситуации, а другая - под углом зрения объективных событий.
“...существование двух различных типов есть, собственно, уже давно известный факт...” “...механизм интроверсии и экстраверсии...”
“...каждому человеку присущи оба механизма, экстраверсии и интроверсии, и лишь относительный перевес того или другого определяет тип”.
Тип определяется перевесом одного механизма над другим.
Каждому человеку свойственны оба механизма, а соединение их является выражением его естественного жизненного ритма - и, наверное, не случайность, что Гете образно выразил этот ритм понятием, характеризующим сердечную деятельность.
Ритмическая смена обеих форм психической деятельности должна была бы соответствовать нормальному течению жизненного процесса.
Однако сложные внешние условия, в которых мы живем, равно как и еще более сложные условия нашего индивидуального психического устройства и предрасположения, редко допускают вполне гармоничное течение психической энергии.
Внешние обстоятельства и внутренняя диспозиция очень часто благоприятствуют работе одного механизма в ущерб другому. Естественно, что это влечет за собой перевес в сторону работы одного механизма. И если такое состояние по определенным причинам становится преобладающим, то вследствие этого и возникает
“... тип... - привычная установка, в которой один механизм постоянно господствует, хотя и не будучи в состоянии полностью подавить другой, поскольку и этот другой механизм составляет безусловную принадлежность всего психического хозяйства.
Поэтому никогда и не может быть чистого типа в том смысле, чтобы в нем правил исключительно один механизм при полной атрофии другого.
Типическая установка есть не что иное, как относительный перевес одного механизма.
Часть III. Объект труда в перцептивном мире
8.Перцептивный мир специалиста
Весь курс направлен на построение теоретического аппарата для анализа человеческого труда. Такой аппарат должен позволить психологу увидеть достаточно полно и объемно, в целом и в деталях, психологическое содержание труда профессионала, специалиста высокой квалификации. Необходимым разделом в этом аппарате должно быть описание восприятия.
Тема восприятия выводит нас в область субъекта. Восприятие тесно связано с действием. Восприятие обеспечивается действием. Благодаря действию восприятие становится точным, оно уточняется действием (Гибсон). Восприятие формируется в действии. Говорили даже, что восприятие само есть действие, подразумевая под этим деятельностную природу восприятия ( В.П. Зинченко) — опосредованность восприятия деятельностью и наличие в восприятии операций (различения, обнаружения, опознания). Признавая все это, мы подчеркиваем, что восприятие — это такой процесс, механизм, который позволяет субъекту подняться над действием, выйти за узкие рамки действия. В восприятии субъекту дана целостная картина пространства: совокупности предметов, среди который субъект совершает свое действие Предметы прямо относятся к действию — субъект преобразует их, например, материал, либо это орудия, с помощью которых субъект выполняет свое действие, либо препятствия, мешающие субъекту выполнить действие, либо это предметы, вообще не относящиеся к действию. Но они даны субъекту — воспринимаются независимо от того, хочет этого субъект или нет, нужны они субъекту или нет. Хайдеггер говорит в таком случае — они посланы нам как дар, подарены нам. Достаточно, чтобы субъект был здоров, имел нормальные органы чувств.
В восприятии предметы упорядочены. Они всегда соотнесены с субъектом. Тело субъекта — совершенно особый предмет в восприятии. Для субъекта он прост и понятен. Это предмет, который изучен субъектом с первых дней жизни. Вспомним, как ребенок рассматривает свои ручки. Для субъекта тело — инструмент, возможности которого изучены им достаточно глубоко. Известны субъекту и его ограничения. Когда субъект отказывается от задачи, он проявляет знание своих пределов. Разумеется, субъект постоянно стремится выйти за свои пределы. Более того, выход за пределы получается сам собой, независимо от стремления субъекта. Благодаря этому субъект узнает о возможностях своего тела. Это базовый предмет, составляющий, образующий, целостную, но в то же время сложную систему отсчета. Тело имеет очень тонкую и сложную костно-мышечную структуру, сложную нервную организацию, систему, способную управлять костно-мышечным аппаратом, обеспечивать его самостоятельное существование. У человека чрезвычайно широкий спектр возможностей по расположению различных частей своего тела. Конфигурация расположения создает сложную систему отсчета с большими возможностями вариации и соответственно быстрого приспособления к миру, быстрого схватывания, понимания и решения в нем задачи. Процессы, происходящие в теле, либо его движения становятся системой отсчета для внешних процессов. Благодаря устойчивым, повторяющимся процессам, происходящим в теле, благодаря их ритмам, возможно легкое схватывание процессов в окружающем мире.
Пространственные и временные возможности тела будем рассматривать вместе и будем рассматривать тело как динамическую систему отсчета. С помощью тонких двигательных возможностей человека ей может быть придана практически любая конфигурация, задано положение, в котором она может оставаться достаточно долго. Но при этом в ней идут ритмически повторяющиеся процессы, которые становятся основой для схватывания того, что происходит во внешнем окружении. Человек схватывает не только расположение предметов, но и происходящие на его глазах, текущие изменения в расположении предметов, актуально развертывающиеся изменения в отдельных предметах.
Инженерная психология подчеркнула важность тем восприятия, памяти, мышления для построения психологического аппарата анализа труда. В ней возникла теория оперативного отражения и информационной и концептуальной моделей, образа полете, образа рабочей ситуации. Мы их рассмотрим подробнее. Но это позже. Сейчас нам важно подчеркнуть важность темы восприятия для анализа любого вида труда — учителя, врача, продавца, работника рекламного бюро или менеджера.
Подробное рассмотрение ситуаций хирурга, оперирующего на сердце, или предпринимателя, ведущего переговоры, обогатит наши представления. Один должен работать, улавливая изменения в живом, очень важном органе пациента, другой — вглядываться в лица, движения рук, позы, вслушиваться в голоса, в речь, чтобы поймать нужную информацию о мыслях, состоянии соперников, быстро читать и хорошо понимать партнера. Это можно выполнить самостоятельно в качестве задачи.
Мы сейчас должны вернуться к тому, что накоплено гештальт-психологами. Восприятие предметно, целостно, организовано и осмыслено. Оно подчиняется законам гештальта — равновесия, маскировки, хорошей формы и транспозиции. По сути дела — это и есть характеристика впечатления, которое возникает у субъекта при столкновении с предметным миром, пространством. Но этот набор свойств показывает, что это именно впечатление. Тщательное исследование, покажет иллюзии, искажения и маскировки, обнаружит другие ошибки восприятия. Для этого необходимы мышление и действие. Знание всего того, что изучено, установлено исследователями восприятия обогащает нас для решения практических задач и построения точной системы психологических представлений о профессионале и его труде. Поэтому будем относиться со вниманием к свойствам восприятия, вдумаемся в них последовательно, одно за другим, ничего не пропуская, продумаем каждое свойство: предметность — в восприятии человеку дан мир предметов, а не процессов в органах чувств. Здесь важно выделить именно вынесенность восприятия в мир. Именно восприятие имеют в виду, когда говорят об окружающих, воспринимаемым предметах. Но процессы в теле нельзя исключать из рассмотрения. Они важны, поскольку приводят к искажениям и важны, поскольку создают систему отсчета — оперативное условие восприятия. Создание упорядоченности, организации — это дело восприятия. Но перцептивная организация искажает реальный мир. Восприятие целостно. Думаю, что это скорее имеет отношение к зависимости или независимости от поля — особое свойство субъекта — его когнитивный стиль.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!