Повышение профессиональной квалификации



№ п/п Содержание работы Сроки Выход
1 Участие в МО учителей-логопедов.   В течение года Протоколы МО
2 Участие в педсоветах, семинарах, консилиумах ДОУ В течение года Письменные материалы
3 Просмотр открытых занятий, мастер – классов. Октябрь Методическая неделя
4 Отслеживание и изучение новинок в методической литературе, журналах «Дошкольное образование», «Логопед в ДОУ» и т.д.   В течение года Письменные материалы
5 Работа над проектом: « Формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР» В течение года Письменные материалы    

 

 

ЛИТЕРАТУРА

                                                                     

1.    Программа « Детство» Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе.

2.    Т.В. Филичева, Г.В Чиркина «Программа ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями речи»

3.    Н.В. Нищева « Программа коррекционно - развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)

     (С-П «Детство- пресс», 2006г)

4.    Т.Ю.Бардышева «Логопедические занятия в детском саду. Средняя группа».

5.    О.С. Ушакова «Развитие речи детей дошкольного возраста в детском саду» (М. 2002г))

7.    И.K. Белова, И.Н. Волкова и др. «Программно - методическое оснащение коррекционно - развивающего воспитания и обучения дошкольников с ЗПР» (М. «Ника - Пресс», 1998г)

 

 Развитие речи:

1 .  Т.Ю.Бардышева, Е.Н.Моносова « Логопедические занятия в детском саду. Средняя группа»

2.    Н.В.Нищева « Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР»                                                                                         3.    Л.Н.Сластья « Формирование связной речи детей 4-5 лет»

4.    Л.Н.Смирнова « Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4-5 лет»

5.    А.В.Аджи « Конспекты интегрированных занятий в средней группе детского сада»

6.    О.Е.Громова,Г.Н.Соломатина « Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет»

7.    Л.Н. Арефьева «Лексические темы по развитию речи детей 4-8 лет» (М.2005)

8.      Р., И Лалаева.Н.В Серебрякова «Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с ОНР»

9         Н.В Курдвановская, Л.С Ванюкова» Формироание слоговой структуры слова»

 

Обучение грамоте:

1. И.А.Морозова,М.А.Пушкарева « Занятия по развитию речи в специальном детском саду. Выпуск1»

2. Е.В.Колесникова « Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет»

3. Н.Ю.Костылева « Покажи и расскажи». Игровые упражнения на основе фонетической ритмики.

4. Е.А. Пожиленко «Волшебный мир звуков и слов» (М.1999г)

5. Л.Н. Ефименкова « Коррекция звуков речи» (М. 1987г)

 

Мелкая моторика рук:

1. Г.В. Беззубцева, Т.Н. Андриевская «Развиваем руку ребёнка, готовим её к рисованию и письму» (М. «Гном и Д»,2004г)

2. Р.Цвынтарный «Играем пальчиками и развиваем речь» (Лань, С-П, 1997г)

3. Е. Плутаева, Г.Лосев «Развитие мелкой моторики» (М. 2005г ( ж-л «Дошкольное воспитание» №3)

4. Л.В Пилипенко «Пальчиковая гимнастика «Путешествие в сказку» (ж-л «Логопед» № 1, 2006г)

5. Г.Г.Галкина, Г.И.Дубинина «Пальцы помогают говорить» (М.2006г).

6 Логопедическая зарядка в коррекционно-воспитательной работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.

 

Диагностика:

1.    О.Б. Иншакова «Обследование устной речи детей» (М. «Владос», 1998г)

2. Л.Ф. Сербина, Н.Н.Волоскова «Дизартрия» - учебно - методическое пособие (Ставрополь 1996г)

3.     Т.П. Бессонова, О.Е.Грибова «Дидактический материал но обследованию речи детей» ( «Аркти»,1997г)

4. С.Д. Забрамная «От диагностики к развитию» (М. Новая школа, 1998г)

5. С. И. Чаплинская «Схемы обследования детей с различной речевой патологией ( Ставрополь, 2006г).

6. О.Е. Грибова « Технология организации логопедического обследования: методическое. Пособие/ О.Е.Грибова.- М. Айрис – пресс,2005.

7. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения: Сб. метод. Рекомендаций. – Сб. Детство – Пресс,2001.

 8. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. – М., 1985.

9 . Жукова И.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития у дошкольников. – М., 1990.

10. Коррекция нарушений речи у дошкольников: Часть 1. Организационные вопросы программно-методического обеспечения / Под. ред. Л.С. Сосковец. – М.:АРКТИ, 2005.

11. Нарушения речи у дошкольников: Часть 2. Обучение детей с общим недоразвитием речи в условиях ДОУ / Под. ред. Л.С. Сосковец. – М.:АРКТИ, 2006.

12.Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников. СПб., 2003.

13. Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений / Под общ. Ред. Проф. Чиркиной. – 3-е изд., доп. – М. : АРКТИ, 2003.

14.Миронова С. А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. – М., 1991.

15.Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2004

 

 


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!