В каких образовательных учреждениях может быть получено послевузовское профессиональное образование?

- для его получения созданы аспирантуры, докторантуры, ординатуры, адъюнктуры при образовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных учреждениях.

Назовите формы получения образования.

1) очная, очно-заочная (вечерней), заочная (существует связь «обучаемый – преподаватель);

2) семейное образование, самообразование, экстерна­т (обу­чаемый только сдает экзамены по определенным частям образова­тельной программы; преподаватели не следят за процессом его подготовки).

Школы, лицеи, гимназии относятся к учреждениям…

- общего образования

К учреждениям общего среднего образования относятся …

- техникумы, колледжи

Адьюнктура относится к учреждениям …

-послевузовского профессионального образования

Как называется вид дополнительного профессионального образования, направленного на формирование готовности работника к выполнению более сложных трудовых функций?

-повышением квалификации

В каком году была подписана Болонская декларация?

В 1999 г.

Назовите государственные органы управления образованием в РФ.

- центральные - Министерство образования Российской Феде­рации и другие федеральные органы;

- ведомственные, республиканские (республики в составе Российской Федерации);

- краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов.

Каковы функции государственных органов управления образованием?

- осуществляют лицензирование и аккредитацию как государственных, так и негосударственных образовательных учреждений;

- обосновывают целевые финансовые и другие затраты на нужды развития региональных систем образования, прямое финансирование деятельности образовательных учреждений, разрабатывают нормативы их финансирования;

- формируют структуры образовательных систем;

- разрабатывают перечень профессий и специальностей, по которым в стране ведется профессиональное обучение;

- осуществляют контроль исполнения законодательных основ в области образования, реализации образовательных стандартов и исполнения бюджетной и финансовой дисциплины.

Какие вопросы относятся к ведению федеральных органов управления образованием?

- вопросы стратегического характера:

- формирование и осуществление федеральной политики в об­ласти образования;

- разработка и реализация федеральных и международных про­грамм развития образования;

- установление федеральных компонентов государственных образовательных стандартов;

- разработка и утверждение типовых положений об образова­тельных учреждениях, установление порядка их создания, ре­организации и ликвидации;

- установление перечней профессий и специальностей, по ко­торым ведутся профессиональная подготовка и профессио­нальное образование;

- установление порядка аттестации педагогических работников го­сударственных и муниципальных образовательных учреждений.

Какова сфера деятельности органов управления образованием субъектов Федерации?

- опреде­ляют особенности реализации федеральных законов и нормативов в своих регионах.

В их ведении находятся:

- формирование законодательства субъектов РФ в области образования;

- разработка и реализация республиканских, региональных программ развития образования;

- установление национально-региональных компонентов госу­дарственных образовательных стандартов;

- формирование бюджетов субъектов Российской Федерации в части расходов на образование, установление местных нало­гов на образование и т.д.

Какова отличительная особенность современной системы об­разования?

 - переход от государственного к государственно-общественному управлению образованием.

Какие формы получения образования закреплены Законом РФ «Об образовании» (ст. 10):

- в образовательном учреждении – в очной, очно-заочной (вечерней), заочной;

- в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Как классифицируется образование в связи с формами его получения?

- формальное образование, получаемое в различных образовательных учреждениях и завершающееся выдачей документов государственного образца (диплома, свидетельства, сертификата и т.п.);

- неформальное образование, обычно не сопровождающееся выдачей документа, происходящее в ОУ, общественных организациях, клубах, кружках, во время индивидуальных занятий с репетитором или тренером;

- информальное образование – индивидуальная познавательная деятельность, сопровождающая повседневную жизнь, и необязательно имеющая целенаправленный характер.

---

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 490; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!