Разработка спортивно – массового мероприятия для учащихся начальных классов «Гонка за лидером»
Зал оформлен ленточками, плакатами. Зрители уже сидят на своих местах. В зале играет музыка. Команды выстроены в три колонны, капитаны команд стоят впереди. В центре зала директор школы, справа от директора школы в трех метрах находятся судьи соревнований (классные руководители классов и учитель физкультуры).
Звучит спортивный марш, в зал входят участники соревнований.
Ведущий:Добрый день участники соревнований, болельщики и судьи! Сегодня у нас открытие соревнований «Гонка за лидером», которые проводятся в нашей школе не первый год. Мы пригласили лидеров прошлых соревнований. Давайте поприветствуем их! (Выходят лидеры прошлых лет и демонстрируют свои физические данные):
Лидеры прошлых лет становятся по левую руку от директора школы.
Ведущий: А сейчас давайте познакомимся с участниками соревнований (участники представляют визитку своей команды).
Слово для приветствия предоставляется директору школы. Директор школы поздравляет присутствующих с открытием соревнований.
Директор: Соревнования «Гонка за лидером» объявляю открытыми. (Звучит гимн России)
Ведущий: Почетное право поднять флаг предоставляется лидерам соревнований предыдущих лет. Равнение на флаг! Завтра состоится первый этап наших соревнований:
15-00 – участвуют 1-2 классы в видах: прыжки в длину с места, подтягивание, челночный бег 3*10 м, поднимание и опускание туловища в И.П. – лежа на спине, руки за головой.
|
|
|
16-00 - участвуют 2-4 классы в видах: прыжки в длину с места, подтягивание, челночный бег 3*10 м, поднимание и опускание туловища в И.П. – лежа на спине, руки за головой.
Ведущий: На этом церемония открытия соревнований подошла к концу. Парад, равняйсь! Смирно! Налево! Шагом марш!
Второй день соревнований
В три часа в зал приходят учащиеся 1 – 2 классов (4 команды). Каждую команду отправляют на один из видов состязаний. В четыре часа приходят 3 – 4 классы.После соревнований классы выстраивают и объявляют о том, что завтра состоятся следующие виды состязаний: прыжки через скакалку и полоса препятствий.
Прыжок в длину с места.
Прыжок производится от стартовой линии толчком обеих ног. Отрывать ноги от пола до прыжка не разрешается. Результат определяется по расстоянию от контрольной линии до ближайшей к ней точки приземления прыгуна. В соревновательных условиях каждому предоставляется по 2 попытки, и измерение ведется от точки касания грунта любой частью тела. Инвентарь: рулетка, мел.Судьи:судья, который замеряет результат и секретарь.
Рисунок 1
Подтягивание в висе стоя – мальчики, в висе лежа – девочки.
Подтягивание (м) выполняется на перекладине из положения виса хватом сверху, не касаясь ногами пола. При подтягивании нужно подбородком перейти линию перекладины, при опускании туловища руки выпрямляются полностью. Во время подтягивания не допускается раскачивание или движение ногами, облегчающие сгибание рук.
|
|
|
Для подтягивания, из виса лежа (д) перекладина устанавливается на уровне 90 см и ниже в зависимости от роста девочек. В висе лежа и при подтягивании туловище держать прямо и подбородком перейти линию перекладины.Инвентарь: 2 перекладины, мел.Судьи:судьи, который замеряет результат и секретарь.
Рисунок 2
Челночный бег 3*10 м.В забеге принимают участие 2 человека. На линии старта участники берут один кубик в руку, второй остается на линии старта. По команде «Марш» участник добегает до линии финиша, оставляет за линией кубик и бежит за вторым. Время засекается, когда два кубика на линии финиша. Инвентарь: 2 кубика, секундомер. Судьи:судья, который замеряет результат и секретарь.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 472; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!