Обзор журнала «Физическая культура в школе» № 1 2017
«Физическая культура в школе» - это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения физической культуре в школе. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях в спорте, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков. С января 1958 г. издается журнал «Физическая культура в школе».
В наше время роль журнала в становлении и развитии физической культуры играет великую роль. В центре внимания журнала в настоящее время — сложнейшие вопросы преподавания физической культуре в школе, значение которых в нашем много полярном мире растет день ото дня.
На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях в спорте, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Журнал успешно конкурирует с большим количеством появившейся в последнее время методической литературы за счет того, что гармонично сочетает теорию и практику обучения. На протяжении многих десятилетий он остается надежным помощником преподавателю физической культуры не только при подготовке к занятиям, а также источником информации по формированию педагогической культуры в школе, по подготовке будущих спортсменов.
Предназначен учителям школ, лицеев, гимназий, преподавателем педучилищ, педвузов. Призван помочь развитию здорового образа жизни каждого учащегося в нашем обществе. Имеет цветное приложение практической направленности для работы на уроке и вне урока.
|
|
|
Журнал имеет следующие рубрики:
Учебная работа:
XVII Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету «Физическая культура». Практические испытания.
Матричная модель планирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры.
Эффективность урока как условие повышения качества знаний и умений учащихся.
Реализация ФГОС начального общего образования по физической культуре — проблемы и пути их решения.
Формирование здорового образа жизни у старшеклассников.
Наш мини-словарик.
Развитие координации движений.
Сравнительный анализ содержания учебных программ по физической культуре в общеобразовательных школах на примере легкой атлетики.
Форум «Физическая культура-образование будущего» и Всероссийская научно-практическая конференция в рамках VI Международного конгресса учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизни.
Урок гимнастики. III класс.
На нашей вкладке:
Продолжатели славных традиций
Внеклассная и внешкольная работа:
Под дамокловым мечем. К итогам XXXI Олимпийских игр
От забав и потешек на Руси до олимпийских видов спорта в России
|
|
|
«Шоу мальчишек-шалунишек»
Наш анонс
Обзор статей из журнала «Физическая культура в школе» № 1 2017 г.
На своих страницах журнал «Физическая культура в школе» рассматривает в одной из первых рубрик XVII Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету «Физическая культура» требования к выполнению упражнений юношами базовой части Примерной программы по гимнастике. Упражнения составлялись самими участниками.
Описание требований к составлению упражнений. Статью написали Н.Н. Чесноков, В.Ф. Балашова.
Следующая статья О.А. Фатеева, Г.В. Фатеев «Матричная модель планирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры» выявлено, что в первую очередь педагоги-практики хотят понять, в чем именно заключается новизна реформы образования; что новое нужно делать, то чего они не делали до сих пор; почему теперь не устраивают просто знания, умения и навыки(ЗУНы) и заменят ли их УУД (Универсальные учебные действия).
В рубрике «Формирование здорового образа жизни у старшеклассников» говорится о том, что одна из главных задач воспитания детей это формирование у них здорового образа жизни и привитие им его навыков. Как и что нужно сделать, чтобы приучить юношей и девушек правильно питаться, соблюдать режим дня, выполнять физические упражнения и не иметь вредных привычек.
|
|
|
В следующей статье «Продолжатели славных традиций» можно познакомиться с Ульяновским гвардейским Суворовским военным училищем (УГСВУ) как проводится физическая подготовка и на каком уровне у обучающихся этого военного заведения, а также на сколько престижно быть военным.
«Под дамокловым мечом. К итогам XXXI Олимпийских игр» автор этой статьи А.В. Комаров говорит о том как по команде, мигом разворачивается допинговый бум: обвинение российских спортсменов прошлых лет в массовом применении ими допинга, причем с участием государственных органов. Но ни какие обвинения не помешали нашим спортсменам участвовать в XXXI Олимпийских играх и стать чемпионами занять почетное достойное место.
Список использованной литературы
1. Н.Н. Чесноков, В.Ф. Балашова. XVII Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету«Физическая культура». Практические испытания. / Н.Н. Чесноков, В.Д. Балашова / Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. - С 2-13.
2. О.А. Фатеева, Г.В. Фатеев. Матричная модель планирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры. / О.А. Фатеева, Г.В. Фатеев/Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. С 13-17.
|
|
|
3. Е.Н. Луцкая, С.А. Добрикова. Формирование здорового образа жизни у старшеклассников. / Е.Н. Луцкая, С.А. Добрикова./ Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. С 25-38.
4. А.Б. Тойгонбаев, С.Р. Терехин, Э.Р. Магадеев. Продолжатели славных традиций./А.Б. Тойгонбаев, С.Р. Терехин, Э.Р. Магадеев./ Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. С 31-50.
5. А.В. Комаров. Под дамокловым мечом. К итогам XXXI Олимпийских игр./А.В. Комаров./Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. С 50-56.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1997; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!