Права і обов’язки студента-практиканта
Відповідно до держаних вимог щодо змісту й рівня професійної підготовки випускника магістратури студент повинен:
– розуміти призначення навчальних закладів у суспільстві, основні проблеми дисциплін, що визначають конкретну сферу його діяльності;
– знати основні законодавчі документи, що стосуються системи освіти, права і обов’язки суб’єктів навчального процесу (викладачів, керівників, студентів);
– розуміти концептуальні основи предметів, їх місце в загальній системі знань і цінностей і в начальному плані підготовки студентів певного напряму підготовки;
– ураховувати в педагогічній діяльності індивідуальні особливості студентів, включаючи вікові й психологічні;
– володіти знаннями відповідних курсів навчальних дисциплін.
Під час проведення педагогічної складової практики студент повинен засвоїти сутність процесів навчання й виховання; шляхи вдосконалення майстерності викладача й способи самовдосконалення; дидактику навчальної дисципліни; нові технології навчання; методи формування навичок самостійної роботи й розвиток творчих здібностей і логічного мислення студентів. Студент повинен уміти: організовувати й аналізувати свою педагогічну діяльність; планувати навчальні заняття відповідно до навчального плану закладу й за його стратегією; ясно, логічно викладати зміст матеріалу, спираючись на знання й досвід студентів; аналізувати навчальну та навчально-методичну літературу та використовувати її для побудови власного викладу програмного матеріалу; володіти методикою проведення заняття із застосуванням активних та інтерактивних засобів навчання (групових дискусій, мозкового штурму, тренінгових вправ, мультимедійних засобів тощо); формувати і підтримувати зворотний зв’язок зі студентами.
|
|
|
Під час проведення наукової складової практики студент повинен: удосконалити навички проведення наукового дослідження; уміти формулювати наукову проблему, визначати об’єкт і предмет дослідження; аналізувати наукову літературу, періодичні видання з психології, електронні бази даних для постановки мети наукового дослідження і визначення його основних завдань. Студент повинен уміти: згідно із сформульованою експериментальною гіпотезою організувати і провести констатувальний експеримент з використанням надійного та валідного психодіагностичного інструментарію і сформованою репрезентативною вибіркою; обробляти первинні емпіричні дані та аналізувати їх; представляти результати проведеного дослідження на розсуд наукової спільноти у вигляді доповідей на наукових конференціях чи наукових публікаціях у фахових виданнях з психології.
|
|
|
Студент-практикант зобов’язаний:
– розпочати і завершити практику у зазначений термін;
– якісно виконувати всю роботу, передбачену програмою практики;
– дотримуватися правил внутрішнього розпорядку бази практики;
– виконувати розпорядження адміністрації бази практики та керівників практики;
– дотримуватися норм поведінки;
– дотримуватися положень Кодексу психологів;
– вчасно оформити документацію;
– захистити звіт з практики.
Невиконання хоча б одного пункту програми є підставою для неатестації студента-практиканта.
Студент має право: бути забезпеченим робочим місцем під час практики; мати доступ до нормативної документації; отримувати консультації керівника практики та провідних фахівців кафедри щодо організації як наукової, так і педагогічної складової практики; підбирати необхідні матеріали на оформлення звіту з практики.
Права і обов’язки керівника практики від навчального закладу і від бази практики
До початку практики керівник практики від навчального закладу зобов’язаний вивчити положення про порядок організації, проведення, матеріального забезпечення та підбиття підсумків практики студентів Кременчуцького національного університету імені М. Остроградського; програму проведення науково-педагогічної практики студентів зі спеціальності 053 «Психологія»; ознайомитися із студентами, які під його керівництвом направляються на практику, і переліком організацій, де студенти проходитимуть практику; визначити та узгодити на кафедрі тематику індивідуальних завдань студентів; перевірити наявність у кожного студента програми практики, щоденника практики; проконсультувати студентів з питань збору та обробки практичного матеріалу для звіту з практики.
|
|
|
До початку практики в організації керівник практики від навчального закладу зобов’язаний за 5–10 днів узгодити з організацією питання підготовки до її проведення; розподілити студентів за робочими місцями практики; узгодити графік переміщення студентів на робочих місцях; вирішити питання щодо допуску студентів до інформаційних ресурсів, користування необхідною документацією та літературою; ознайомити студентів з метою і завданнями практики.
Під час проведення практики керівник практики від бази практики повинен:
– перевірити своєчасне прибуття студентів на місце практики;
– контролювати проходження практики студентами;
|
|
|
– виявляти і своєчасно вносити пропозиції керівнику практики від навчального закладу про усунення недоліків;
– консультувати студентів з питань підготовки і проведення педагогічної та наукової складових практики;
– надавати необхідну науково-методичну допомогу студентам;
– спостерігати за проведенням педагогічної діяльності студентів;
– спостерігати за проведенням емпіричного дослідження;
– перевіряти виконання студентами діючих в організації правил внутрішнього розпорядку, відвідування робочих місць практики і виконання ними програми практики;
– проводити індивідуальні та групові консультації.
Після закінчення практики керівник практики від навчального закладу зобов’язаний:
– перевірити щоденник, звіт з практики, виконання індивідуального завдання, ознайомитися з відгуком на студента, виданим йому керівником бази практики;
– прийняти залік з практики;
– надати протягом трьох днів після приймання заліку короткий звіт про проходження студентами науково-педагогічної практики для обговорення його на засіданні кафедри і складання узагальненого звіту.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!