Бухбиндер, В. А. Вопросы обучения лексике // Иностранные языки в школе. 1972. № 6.
Бим, И. Л. Теория и практика обучения немецкому языку/ И.Л. Бим. - М.: Просвещение, 1998. - 256 с.
Мильруд, Р.П. Основные способы стимулирования речемыслительной деятельности на иностранном языке. – Иностранные языки в школе.-1996. -№6. - С. 2-6.
Шатилов, С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе: Учеб. пособие для студ. пединститутов. - М.: Высшая школа,1986. - 212 с.
Леонтьев, А. А. Некоторые вопросы обучения речи на иностранном языке. / Психолингвистика и обучение русскому языку нерусских. М: 1977.
Пассов, Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 1991. – 223 с.
Данилов, М. А. Умственное воспитание / М.А. Данилов. Сов. Педагогика. - 2004. - № 12. - 176 с.
Пассов, Е. И., Кузнецова, Е. Е. Проблема навыков и умений в обучении иностранным языкам. Учебное пособие. Воронеж: НОУ «Интерлингва», 2002.
Филатов, В. М. Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе. Учебное пособие для студентов педагогических колледжей. Ростов-на-Дону: 2004.
Верещагина, И. Н., Рогова Г.В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. - М.: Просвещение, 1998. - С. 17-35.
Вятютнев, М. Н. Обучение иностранному языку в начальной школе// Иностранные языки в школе. - 1990. - С. 43.
Леонтьев, А. Н. Избранные психологические сочинения / А.Н. Леонтьев. – М.: Педагогика, 1983. – 286 с.
|
|
Гальскова, Н. Д. Об итогах второго года экспериментального обучения иностранным языкам в начальной школе// Иностранные языки в школе. 1990. - С. 15-50.
Филатов, В. М. Практикум по методике обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе: Учебно - методическая разработка для студентов педколледжей, пединститутов, педуниверситетов / В.М. Филатов. - Ростов н/Д: АНИОН, 2004. - 112 с.
Конышева, А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку. - СПб, 2006. - 150с.
Кувшинкин, В.И. Методика обучения иностранному языку в начальной школе. - М.: Просвещение, 2000. - 250с.
Лурия, А.Р. Обучение иностранному языку в начальной школе. - М., 1999. - С. 29.
Негневицкая, Е.И., Никитенко 3.Н., Ленская Е.А. Английский язык: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1992. – 200 с.
Пассов, Е.И., Кузовлев, В.П., Учитель иностранного языка. - М., 1993. - С. 40.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии - СПб: Питер, 2000. - 712 с.
Соловьева, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс. -М.: Просвещение, 2005. - С. 55-57.
22. Давыдов, В.В. Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Младший школьник как субъект учебной деятельности. // Вопросы психологии, 1992, №6. - С. 14-19.
19. Зимняя, И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. - М.: Просвещение, 1991. - 222 с.
|
|
23. Калмыкова, З.И. Понимание школьниками учебного материала. // Вопросы психологии, №1, 1996. - С. 87-94.
24. Клеменцова, Н.Н. Текст: смысловая структура и структура понимания. // Проблемы семантики и прагматики. - Калининград, 1996. - С. 45-49.
25. Коменский, Я.И. Избранные педагогические сочинения. - Т. 2. - М.: Педагогика, 1982. - С. 34-44.
26. Венгер, А. Л. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей: Сб. науч. тр. / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. - М.: НИИОПП, 2006. - 124 с.
27. Слободчиков, В.В. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов: Методические разработки для школьного психолога. / Под ред. Слободчикова, В.В. СПб. Питер. 2007. – С. 65
28. Кириллова, Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения / Г.Д. Кириллова. - М., Просвещение, 1980. – 159 с.
29. Пассов, Е.И. Система упражнений для обучения говорению на иностранном языке в средней школе. – М., 1980. – 258 с.
30. Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Пособие для студентов педагогических вузов и учителей / М.: Просвещение, 2002 - С. 140-163.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
|
|
Приложение 2
1) Запиши данные слова в алфавитном порядке:
dance, kangaroo, chimp, orange, grandma, kitchen, ballerina, under, apple, sandwich, climb, mouse, on, teddy bear, banana.
_____________________________________________________________________________
Прочитай и запиши цифру.
1. five – ….... 6. ten – …....
2. one – ….... 7. two – …....
3. three – ….... 8. seven – …....
4. four – ….... 9. eight – …....
5. six – ….... 10. nine – …....
Прочитай и соедини.
1. brown A – красный
2. white B – зелёный
3. green C – голубой, синий
4. pink D – коричневый
5. black E – белый
6. blue F – чёрный
7. yellow G – жёлтый
8. red H – розовый
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 1770; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!