Направления подготовки 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование
Направленности (профиля) подготовки –Логопедия
Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии
___/ __учебный год
Семестр –8
Итоговый отчет – дифференцированный зачет
Ф.И.О. преподавателей: курсовой руководитель –
Групповой руководитель (руководитель ВКР)-
Руководитель от Организации -
Цель:Цели практики:закрепить знания и умения, полученные студентами в результате освоения учебных дисциплин по профилю подготовки, способствовать формированию практических навыков исследовательской деятельности в системе образования, способствовать освоению профессиональных компетенций, приобретению опыта самостоятельной исследовательской деятельности.
Основные принципы организации практики:
- комплексности и интегрированного характера практики;
- личностно-ориентированной направленности;
- направленности на профессиональную самоактуализацию студентов в процессе педагогической практики;
- логики системного проектирования процессов.
Содержание деятельности студентов:
- организация и проведение эмпирического исследования по проблеме выпускной квалификационной работы;
- апробация результатов проведенного исследования через обсуждение на методическом семинаре, заседании педагогического (и/или методического) совета образовательной организации;
- проведение социально-значимого для образовательной организации дела (социологический опрос, изучение опыта работы и др.).
|
|
|
Рейтинговая оценка практики:
| № модуля | Вид деятельности студентов | Макс. к-во. баллов | Набр. Балл. | Подпись группового руководителя |
| Модуль I. | Допуск к практике | 15 | ||
| Обязательные задания | 10 | |||
| Предоставление теоретической главы ВКР | 10 | |||
| Разработка плана – графика проведения экспериментального исследования | 5 | |||
| Модуль II. | Организация и проведение эмпирического исследования по проблеме выпускной квалификационной работы | 50 | ||
| Обязательные задания | 40 | |||
| Разработка и обсуждение с руководителем программы исследования | 5 | |||
| Подбор методов и авторских методик исследования | 10 | |||
| Проведение эмпирического исследования | 25 | |||
| Уровневые задания накопительной системы | 10 | |||
| Выполнение социально – значимых дел для образовательной организации | 10 | |||
| Миниисследование по заданию директора или заместителя директора образовательной организации | 10 | |||
| Модуль III. | Обобщающе - аналитический | 35 | ||
| Обязательные задания | 10 | |||
| Подготовка отчетной документации | 10 | |||
| Уровневые задания накопительной системы | 25 | |||
| апробация результатов проведенного исследования через обсуждение на методическом семинаре, заседании педагогического (и/или методического) совета образовательной организации | 10 | |||
| Выступление с докладом по теме исследования на итоговой конференции по практике | 5 | |||
| Предоставление руководителю второй главы ВКР | 10 | |||
| Всего за практику | 100 |
|
|
|
Схема оценивания практики
| Итоговая оценка | Кол-во баллов по технологической карте | Критерии оценки | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Характеристика | ||||||
| Отлично | 81-100 | высокий | Проявил все названные качества | Хорошее и отличное | Творческий Демонстрирует владение современными формами, методами и технологиями организации психолого-педагогического процесса, делает их отбор с учетом особенностей группы воспитанников. | Аккуратное, отвечает требованиям. Отчет сдан в срок. |
| Хорошо | 66-80 | Выше среднего, | Недостаточная самостоятельность, инициативность | В большинстве случаев хорошее | Репродуктивно- творческий. В процессе практики постепенно отходит от стандартных форм, методов, приемов и средств к поиску новых в соответствии с индивидуальными особенностями воспитанников. | Отвечает требованиям. Отчет сдан в срок. |
| Удовлет ворительно | 56-65 | Средний | Не проявил в достаточной мере названные качества | В большинстве случаев удовлетворительное | Репродуктивный. В организации педагогического процесса пользуется только стандартными формами и методами. | Отвечает не всем требованиям Отчет сдан в срок. |
| Неудовлетворительно | До 55 | низкий | Не проявил названные качества | В большинстве случаев неудовлетворительное | Репродуктивный. Нарушает этику профессиональных взаимоотношений. Демонстрирует незнание основных документов. | Не отвечает требованиям, Отчет сдан несвоевременно |
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!