ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

 

Студент ________________________________________________________________________,

^(Ф.И.О.)

направления подготовки Специальное (дефектологическое) образование

Направленности (профиля) подготовки – Логопедия

прошел преддипломную практику в

______________________________________________________________________________ ^{(наименование организации)}

с «____» _________20 г.                         по «____» _________20 г.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ:

Код компетенции	Характеристика компетенции	◄несформир. сформир.►
ОПК-5	способность использовать в профессиональной деятельности современные компьютерные и информационные технологии	1	2	3	4	5
ПК-3	способность обеспечивать соответствующее возрасту взаимодействие дошкольников в соответствующих видах деятельности	1	2	3	4	5
ПК-4	готовность обеспечивать соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательной организации	1	2	3	4	5
ПК-5	способность осуществлять сбор данных об индивидуальных особенностях дошкольников, проявляющихся в образовательной деятельности и взаимодействии со взрослыми и сверстниками	1	2	3	4	5
ПК-6	способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогическими работниками, в том числе с педагогом-психологом, образовательной организации по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников	1	2	3	4	5

 

Руководитель практики от предприятия                                                                             

 ^{(должность, фамилия, имя, отчество)}

________________

                                                                                                                            ^{(подпись, печать)}

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Студент ________________________________________________________________________,

^(Ф.И.О.)

направления подготовки Специальное (дефектологическое) образование

Направленности (профиля) подготовки – Логопедия

 

прошел преддипломную практику в __________________________________________________

______________________________________________________________________________ ^{(наименование организации)}

с «____» _________20 г.                         по «____» _________20 г.

 

 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ:

Код компетенции	Характеристика компетенции	◄несформир. сформир.►
ОПК-5	способность использовать в профессиональной деятельности современные компьютерные и информационные технологии	1	2	3	4	5
ПК-3	способность обеспечивать соответствующее возрасту взаимодействие дошкольников в соответствующих видах деятельности	1	2	3	4	5
ПК-4	готовность обеспечивать соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательной организации	1	2	3	4	5
ПК-5	способность осуществлять сбор данных об индивидуальных особенностях дошкольников, проявляющихся в образовательной деятельности и взаимодействии со взрослыми и сверстниками	1	2	3	4	5
ПК-6	способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогическими работниками, в том числе с педагогом-психологом, образовательной организации по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников	1	2	3	4	5

 

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ВКР                                                                                   

 ^{(должность, фамилия, имя, отчество)}

________________

                                                                                                                            ^{(подпись)}

ЛИСТ САМООЦЕНКИ

Студента _________________________________________________________________________,

^(Ф.И.О.)

направления подготовки Специальное (дефектологическое) образование

Направленности (профиля) подготовки – Логопедия

прошел преддипломную практику в _________________________________________________________________________________

 ^{(наименование организации)}

с «____» _________20 г.                         по «____» _________20 г.

 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ:

Код компетенции	Характеристика компетенции	◄несформир. сформир.►
ОПК-5	способность использовать в профессиональной деятельности современные компьютерные и информационные технологии	1	2	3	4	5
ПК-3	способность обеспечивать соответствующее возрасту взаимодействие дошкольников в соответствующих видах деятельности	1	2	3	4	5
ПК-4	готовность обеспечивать соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательной организации	1	2	3	4	5
ПК-6	способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогическими работниками, в том числе с педагогом-психологом, образовательной организации по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников	1	2	3	4	5
ПК-8	способностью к реализации дефектологических, педагогических, психологических, лингвистических, медико-биологических знаний для постановки и решения исследовательских задач в профессиональной деятельности	1	2	3	4	5
ПК-9	способностью использовать методы психолого-педагогического исследования, основы математической обработки информации, формулировать выводы, представлять результаты исследования	1	2	3	4	5

 

Обучающийся                                                                                                                        

 ^{(фамилия, имя, отчество)}

________________

                                                                                                                        ^{(подпись)}

СПРАВКА (АКТ)

О внедрении (апробации) результатов исследования

Ивановой Ирины Ивановны на тему: «……»

Исследование по проблеме…… проводилось на базе……..с__________до_________

В ходе исследования была проведена следующая работа……..

По заявке администрации магистрантом…….была проведена социально-значимая для образовательной организации работа……

Были проведены по заказу администрации (родителей….) дополнительные микроисследования…….

Результаты исследования Ивановой Ирины Ивановны на тему: «……» были внедрены в образовательный процесс (наименование образовательной организации).

Иванова Ирина Ивановна провела экспериментальную работу, связанную с реализацией ….(идея эксперимента).

Экспериментальное исследование осуществлялось в период с … по ….гг. В опытно-экспериментальном исследовании приняли участие …….

Экспериментальная работа включала (основные цели-результаты работы). В ходе осуществления опытно-экспериментального исследования использовались ….(методы исследования).

Результаты, полученные на контрольном этапе эксперимента, показали эффективность осуществляемой работы, положительные качественные и количественные изменения в ….

Проведенная опытно-экспериментальная работа позволила повысить заинтересованность педагогов дошкольной образовательной организации проблемой …; разработать богатый методический материал по …, который успешно используется в работе с дошкольниками и в настоящее время.

 

(руководитель Организации)    Подпись, печать                          ________________

                                                                                                                 (И.О. Фамилия)

Технологическая карта

Преддипломная практика

---

Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 439; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!