Тема 1. Предмет и задачи статистики
Вопросник:
1. Общее представление о статистике, ее историческое развитие. Предмет изучения статистики.
2. Статистические закономерности и закон больших чисел. Статистические совокупности.
3. Признаки в статистике и их классификация.
4.Статистические показатели. Системы статистических показателей.
5. Общее понятие о статистическом исследовании.
Задание:
Определить, к каким видам (количественным или атрибутивным) относятся следующие признаки:
а) количество работников на фирме;
б) родственные связи членов семьи;
в) пол и возраст человека;
г) этажность жилых помещений;
д) количество детей в семье;
е) розничный товарооборот торговых организаций?
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: изучить понятие признаков в статистике и классификацию признаков.
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Тема 2. Статистическое наблюдение
Вопросник:
1. Понятие о статистическом наблюдении. Основные элементы статистического наблюдения.
2. Виды статистического наблюдения.
3. Способы учета фактов в статистическом наблюдении.
4. Статистическая отчетность.
5. Ошибки наблюдения.
Задание:
Подвергните проверке следующие ответы на вопросы переписного листа переписи населения:
а) фамилия, имя, отчество – Ибраева Сауле Сериковна;
б) пол – мужской;
в) возраст – 5 лет;
г) состоит ли в браке в настоящее время – да;
д) национальность – казашка;
|
|
|
е) родной язык - казахский;
ж) образование – среднее специальное;
з) место работы – детский сад;
и) занятие по этому месту работы – медсестра;
Определит, в ответах на какие вопросы вероятнее всего произведены ошибочные записи.
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: используйте логический контроль.
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Тема 3. Статистическая сводка и группировка
Вопросник:
1. Сводка, ее содержание.
2. Группировка. Виды группировок.
3.Основные правила образования групп по количественным признакам.
4. Вторичная группировка.
Задание:
Образуйте 4 группы банков с равными интервалами, группировочный признак – уставный капитал.
| № банка | Уставный капитал | № банка | Уставный капитал |
| 1 | 2351 | 16 | 7401 |
| 2 | 17469 | 17 | 4266 |
| 3 | 2626 | 18 | 5121 |
| 4 | 2100 | 19 | 9998 |
| 5 | 23100 | 20 | 2973 |
| 6 | 18684 | 21 | 3415 |
| 7 | 5265 | 22 | 4778 |
| 8 | 2227 | 23 | 5029 |
| 9 | 6799 | 24 | 6110 |
| 10 | 3484 | 25 | 5961 |
| 11 | 13594 | 26 | 17218 |
| 12 | 8973 | 27 | 20454 |
| 13 | 2245 | 28 | 10700 |
| 14 | 9063 | 29 | 2950 |
| 15 | 3572 | 30 | 12092 |
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: не рекомендуется произвольно увеличивать или уменьшать число образуемых групп так это приводит к «навязыванию» результативных выводов или к «сокрытию» нежелательной информации.
|
|
|
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Тема 4. Абсолютные и относительные величины
Вопросник:
1. Абсолютные величины: способы получения и виды, единицы измерения.
2. Относительные величины, их способы получения и виды.
3. Виды относительных величин
4. Статистическая таблица. Виды статистических таблиц.
6. Графические изображения.
Задание
Производство сахара-песка производственным предприятием характеризуется следующими данными:
| Показатель | Январь | февраль | март | апрель |
| Объем производства, тыс.т | 108 | 138 | 131 | 206 |
Рассчитать относительную величину динамики с переменной и постоянной базой.
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: если сравнение осуществляется с одним и тем же базисным уровнем, получают относительную величину с постоянной базой. При расчете относительной величины динамики с переменной базой сравнение осуществляется с предшествующим уровнем.
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32.
Тема 5. Средние величины и показатели вариации
Вопросник:
1. Сущность и значение средних величин.
|
|
|
2. Средняя арифметическая и ее свойства.
3. Другие формы средней.
4. Понятие вариации. Показатели вариации.
5. Дисперсия сгруппированных данных. Правило сложения дисперсий.
Задание
В таблице представлены данные о заработной плате за месяц 16 служащих одного из отделов страховой компании.
| № служащего по списку | Заработная плата, тыс. тен. | № служащего по списку | Заработная плата, тыс. тен. |
| 1 | 55 | 9 | 65 |
| 2 | 55 | 10 | 65 |
| 3 | 58 | 11 | 69 |
| 4 | 58 | 12 | 69 |
| 5 | 58 | 13 | 69 |
| 6 | 65 | 14 | 76 |
| 7 | 65 | 15 | 76 |
| 8 | 65 | 16 | 80 |
Рассчитать среднюю заработную плату служащих одного отдела.
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: исходные данные можно сгруппировать и построить вариационный ряд.
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Тема 6. Выборочное наблюдение
Вопросник:
1.Понятие выборочного наблюдения. Виды выборки.
2.Расчет ошибки выборки и распространение ее на генеральную совокупность.
3.Определение необходимой численности выборки.
Задание
С целью определения средней фактической продолжительности рабочего дня в государственном учреждении с численностью служащих 480 чел была проведена 25 процентная механическая выборки. По результатам наблюдения оказалось, что у 10% обследованных потери времени достигали более 45 мин. в день. С вероятностью 0,683 установите пределы, в которых находится генеральная доля служащих с потерями рабочего времени более 45 мин. в день.
|
|
|
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: Использовать формулу предельной ошибки выборки для бесповторного отбора.
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Тема 7. Ряды динамики
Вопросник:
1. Понятие и виды рядов динамики.
2. Показатели ряда динамики.
3. Средние характеристики ряда динамики.
4. Выявление и характеристика основной тенденции развития.
Задание:
Рассчитать средний уровень данного ряда динамики, отражающего объем платных услуг населению города за четыре года.
| Показатель | Год | |||
| 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | |
| Объем платных услуг, млн. тенге | 194,5 | 291,0 | 363,5 | 462,3 |
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: использовать формулу расчета среднего уровня интервального ряда динамики.
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Тема 8. Индексы
Вопросник:
1. Понятие об индексах. Классификация индексов.
2. Индексы количественных показателей.
3. Индексы качественных показателей.
4. Цепные и базисные индексы.
5. Изучение влияния структурных сдвигов в экономике с помощью индексов.
Задание
Магазин продал 1800 кг товара А по цене 210 тенге за кг в июле, а в июне – 1600 кг этого же товара по цене 200 тенге за кг. Определить: а) индивидуальный индекс физического объема продаж; б) индивидуальный индекс цен.
Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: Выразить индекс в виде простого кратного отношения и в процентах
Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 329; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!