Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений



Вопросник:

1. Виды и формы взаимосвязей.

2. Методы изучения взаимосвязей.

3. Корреляционно-регрессионный метод изучения взаимосвязей.

4. Этапы корреляционно-регрессионного анализа.

5. Линейный коэффициент корреляции и корреляционное отношение.

Задание:

Исследовалась характеристика заемщиков потребительских кредитов в зависимости от их семейного положения.Результаты обследования характеризуются следующими данными:

 

Группы заемщиков

потребительских кредитов

Семейное положение

Семейный Несемейный
Получал займ 10,0 14,5
Не получал займ 2,5 4,5

Рассчитать коэффициенты ассоциации и контингенции.

Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: Составить сокращенную таблицу сопряженности.

Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32

Тема 10.Статистика населения и трудовых ресурсов Вопросник:

1. Население как объект статистического изучения. Источники данных о населении.

2. Основные группировки населения.

4. Изучение естественного движения и воспроизводства населения.

5. Миграция населения.

6. Статистика трудовых ресурсов и занятости.

Задание:

Известны следующие данные по населенному пункту за год

Численность населения на начало года, тыс.чел. 355,3
Численность родившихся, тыс.чел. 5,3
Число умерших, тыс.чел. 3,6
Прибыло на постоянное жительство, тыс.чел. 1,8
Выбыло в другие населенные пункты, тыс.чел. 0,7
Доля женщин в возрасте 15-49 лет в общей численности населения города, % 31

 

Рассчитать показатели, характеризующие естественное и механическое движение населения.

Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: рассчитать численность населения города на конец года, среднюю численность населения за год, общий коэффициент рождаемости, общий коэффициент смертности, коэффициент естественного прироста, общий коэффициент миграционного прироста, коэффициент общего прироста населения за год, коэффициент интенсивности миграционного оборота, коэффициент эффективности миграции, коэффициент жизненности Покровского, специальный коэффициент рождаемости.

Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32

 

Тема11. Система национальных счетов и принципы ее построения: назначение, схема и содержание счетов.

Вопросник:

1. Определение системы национальных счетов

2. Группировки и классификации в СНС

3. Показатели результатов экономической деятельности в СНС

4. Методы исчисления валового внутреннего продукта

5. Принципы построения национальных счетов: назначение, схема и содержание счетов.

Задание:

Имеются следующие данные, на основе которых надо рассчитать ВВП методом конечного использования (млн. тенге):

- расходы на конечное потребление – 1574,6;

- валовое накопление – 496,1;

- экспорт товаров и услуг – 531,5;

- импорт товаров и услуг – 444,7.

Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: ВВП рассчитывается как сумма конечного потребления товаров и услуг и валового накопления с учетом сальдо экспорта и импорта товаров и услуг.

Литература:6,8,9,10,11,12,13,18,19,20,21,22,23,24,25,26,32

Тема 12. Статистика уровня жизни населения

Вопросник:

1. Сущность уровня жизни населения и задачи его изучения

2. Статистика доходов и расходов населения

3. Статистика потребления населением товаров и услуг

4. Обобщающие показатели уровня жизни населения

5. Индекс человеческого развития.

Задания:

Стоимость набора товаров и услуг в базисном году – 256 млн. тенге, стоимость этого же набора товаров и услуг в отчетном году - 287,5 млн. тенге.

1.  Определить индекс потребительских цен.

2.  Определить, на сколько выросли потребительские цены за отчетный период.

Методические рекомендации по выполнению заданий и освоению плана: изучите систему показателей уровня жизни населения.

Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31

10. Планы лабораторных занятий –не предусмотрены рабочим планом

 

11. Планы занятий в рамках самостоятельной работы
студентов под руководством преподавателя

Тема 1. Предмет и задачи статистики

Вопросы:

1. Общее представление о статистике, ее историческое развитие. Предмет изучения статистики.

2. Статистические закономерности и закон больших чисел. Статистические совокупности.

3. Признаки в статистике и их классификация.

4.Статистические показатели. Системы статистических показателей.

5. Общее понятие о статистическом исследовании.

Задания:

Обсудить следующие вопросы:

1. Что означает термин «статистика»?

2. Чем обусловлено возникновение и развитие статистической практики и науки?

3. Что является предметом исследования статистической науки?

4. Дайте определения понятиям: статистическая совокупность и единица совокупности.

Форма проведения СРСП: коллективная

Методические рекомендации по выполнению задания: Рассмотреть значение теории познания как методологической основы статистической науки и специфические особенности статистического метода. Изучить «Методологические положения по статистике».

Литература:1,2,3,4,7,9,14,15,18,19,20,27,28,29,30,31,32


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!