Требования к содержанию и оформлению контрольной работы (для заочной формы обучения)
- Объем работы не менее 12 страниц.
- Структура работы должна включать актуальность проблемы, аргументированность выбора темы, теоретический анализ проблемы исследования, подходы решения проблемы на практике (введение, параграфы с описанием решения поставленных конкретных задач, выводы и заключение, литература, приложение)
3. Требования к оформлению в соответствии с методическими рекомендациями кафедры психологии к оформлению контрольных, курсовых и квалификационных работ.
Фонд оценочных средств по уровню сформированности компетенции
5.4.1. Шкалы оценивания знаний, умений и способов владения ими на разных уровнях их усвоения по одной из компетенций:
а) ОПК-6 (способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды).
Таблица 7
| № | Уровни усвоения ЗУВ | |||
| Шкалы оценивания | ||||
| порядка | наименования | отношения | интервалов | |
| 3 | I II III | распознавание, запоминание, понимание применение владение | I: II: III
: 7 : 9
| I: II: III
: 7 : 9
36 : 28 : 36
|
5.4.2. Требования к отбору заданий для промежуточной аттестации:
Первый уровень заданий
Знать:
З.1. - общие, специфические (при разных типах нарушений) закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях;
|
|
|
З.2 - методы и способы организации совместной деятельности и межличностного взаимодействия субъектов образовательной среды.
Вопросы, задания, задачи (вопросы 1- 5, 23-28)
Второй уровень заданий
Уметь:
У.1. применять образовательные, воспитательные и коррекционные технологии в организации процессов социального воспитания и социализации личности, давать адекватную оценку социальной среды;
У.2 разрабатывать рекомендации и корректировать процесс социального воспитания и социализации личности.
Вопросы, задания, задачи (вопросы 5 – 10, 21-25)
Третий уровень заданий
Владеть:
В.1. способами взаимодействия с социальными институтами в организации процессов социального воспитания и социализации в различных типах и видах образовательных учреждений;
В.2 способами организации совместной и индивидуальной деятельности детей с учетом их возрастных особенностей и норм развития.
Вопросы, задания, задачи (3-6)19-24, 29-30,)
5.4..3. Способы проверки и оценки заданий промежуточной аттестации и сформированности компетенции:
1. Определение коэффициента успешности (КУ1, КУ2, КУ3) выполнения заданий на основе метода поэлементного и пооперационного анализа
|
|
|
Пример:
1) студент должен описать число признаков (а) определенного явления (первое задание). Он описал из них часть признаков число (б). Коэффициент успешности выполнения этого задания составляет:
КУ1 = б
а
КУ рассчитывается по всем заданиям.
2.Опредение коэффициента сформированности компетенции (ККОМ) по результатам выполнения разноуровневых заданий (промежуточная аттестация).
Успешность выполнения разноуровневых заданий с учетом весовых коэффициентов позволяет рассчитать коэффициент сформированности компетенции
ККОМ=КУ1+ КУ2 + КУ3
Расчитаем коэффициент сформированности компетенций для приведенного выше примера
3. Используя шкалу В.П. Беспалько, можно сделать вывод, что студент у которого коэффициент сформированности компетенций составляет 0,7-0,5 готов и способен осуществлять её в своей профессиональной деятельности в частности на педагогической практике.
1.Если преподаватель определил уровень требований к усвоению ЗУВ для студентов данной группы как средний (уровень стандарта), то при коэффициенте сформированности компетенций - 0,7 , знания, умения и владения ими можно оценить отметкой «отлично». Соответственно отметку «хорошо» студент получает при коэффициенте сформированности компетенций - 0,6, а отметку «удовлетворительно» в том случае, если коэффициент сформированности компетенций - 0,5
|
|
|
2.Если уровень требований к усвоению ЗУВ - высокий, то отметку «отлично» можно поставить при коэффициенте сформированности компетенций (1,0-0,9); отметку «хорошо» при коэффициенте сформированности компетенций 0,8 и отметку «удовлетворительно при коэффициенте сформированности компетенций 0,7.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!