Социальная психология малой группы.
Малая группа (В.Г.Крысько) — это немногочисленная по составу, хорошо организованная, самостоятельная единица социальной структуры общества, члены которой объединены общей целью, совместной деятельностью и находятся в непосредственном личном контакте (общении) и эмоциональном взаимодействии продолжительное время.
Признаки малой социальной группы:1. Наличие двух или более людей. 2. Осуществление непрерывных контактов и общения между членами группы.3. Наличие общей цели и совместной деятельности по её достижению.4. Возникновение взаимных эмоциональных и других связей.5. Наличие групповой идентификации, т.е. осознание членами группы себя как «мы», а других как «они».6. Формирование приемлемых для всех членов группы общих норм и ценностей.7. Функционирование качественной организационной структуры и системы руководства.8. Наличие достаточного времени существования
Виды малых социальных групп:1. Условные – это группы, объединенные по какому-либо общему признаку. Они реально не существуют, создаются только в исследовательских целях. 2. Реальная – это группы, в которых люди находятся во взаимодействии. 3. Формальная - группы, имеющие официально заданную извне структуру. Официальные документы. 4. Неформальная – группы, которые образуются на основе личностных предпочтений. 5. Слаборазвитые группы – группы находящиеся на начальном этапе своего существования. 6. Высокоразвитые группы – группы созданные давно и отличающиеся наличием единых целей, общих интересов, высокоразвитой системой отношений, сплоченностью и т.д. 7. Диффузные группы – случайные группы, в которых люди объединены общими эмоциями и переживаниями. 8. Референтная группа – это группа, на которую человек ориентируется в своих интересах и личностных предпочтениях (человек, как правило, не является членом референтной группы). 9. Не референтные, группы членства – группы, в которых люди реально включены и осуществляет какую-либо деятельность.
|
|
|
Структура психологии малой группы:1. Взаимоотношения в малой группе — это субъективные связи, возникающие в результате взаимодействия ее членов и сопровождаемые различными эмоциональными переживаниями индивидов, в них участвующих.2. Групповые устремления — цели, задачи, потребности, мотивы, лежащие в основе поведения и совместных усилий членов малой группы. 3.Групповое мнение— совокупность оценочных суждений, в которых выражается общее или преобладающее отношение ее членов к определенным фактам, событиям или явлениям, имеющим место как внутри, так и за ее пределами.
4. Групповые настроения — сложные эмоциональные состояния, общий эмоциональный настрой членов группы, совокупность переживаний, овладевших в определенный период ими и в значительной степени определяющих направленность, ориентацию и характер всех проявлений психологии группы и отдельных ее членов.5. Традиции — сложившиеся на основе длительного опыта совместной деятельности ее членов и прочно укоренившиеся в их жизни нормы, правила и стереотипы поведения и действий, повседневного общения между людьми, соблюдение которых стало потребностью каждого члена малой группы.
|
|
|
Психологическая структура малой группы:1. Композиционная подструктура малой группы — это совокупность устойчивых социально-психологических характеристик членов группы, чрезвычайно значимых с точки зрения состава группы как целого(национальность, социально-демографические особенности членов малой группы, их социальное положение и т.д)2. Подструктура межличностных предпочтений в малой группе — это проявление совокупности реальных межличностных связей ее членов, существующих между людьми симпатий и антипатий. Они первоначально очень быстро фиксируются с помощью метода социометрии.3. Коммуникативная подструктура малой группы — это совокупность позиций членов малой группы в системах информационных потоков, существующих как между ними самими, так и во внешней среде, и отражающих, кроме того, концентрацию у них того или иного объема различных сведений и знаний. 4.Подструктура функциональных отношений в малой группе — это совокупность проявления различных взаимозависимостей, являющихся следствием способности членов группы играть определенную роль.
|
|
|
Стадии развития группы: 1. Процесс знакомства ее членов. 2. Период первичного взаимного сближения членов группы, образования основы системы межличностных отношений, формирования групповых норм, возникновения группового самосознания. 3. Отношения между членами малой группы постепенно нормализуются, начинает формироваться ее актив. 4.Группа полностью консолидируется, становится общностью с ярко выраженным чувством «мы», определяются поддерживаемые всеми единые групповые цели и интересы. 5. Малая группа превращается в коллектив.
Конформизм. Явление конформизма было открыто американским психологом. С.Эшем в 1952 г. в его знаменитых экспериментах с «подставной» группой: перед испытуемыми ставилась задача сравнения длины линий. Обнаружено, что около 30% испытуемых давали вслед за группой ошибочные ответы, т.е. демонстрировали конформное поведение. После окончания экспериментов с его участниками проводилось интервью в целях выяснения их субъективных переживаний. Большинство опрошенных отмечали значительное психологическое давление, которое оказывает мнение большинства группы.
|
|
|
Закономерности конформного поведения: 1. Степень конформизма зависит от специфики групповой задачи. Степень наиболее высока, когда задача неопределенна и сложна.2. Размер группы: наибольшая степень конформизма в группе от 3 до 5 человек. Увеличение размеров группы приводит к снижению.3. От сплоченности группы: чем выше сплоченность группы, тем сильнее власть группы над человеком.4. От статуса человека: человек с большим статусом оказывает большее давление.5. Публичность.6. Зависимость конформизма от пола и возраста. 7. Индивидуально-психологические особенности индивида).
Социальная фасилитация — это эффект усиления активности деятельности в присутствии других. Человек выполняет простые задания, если знает, что за ним наблюдают. Одновременно с этим выполнение сложных заданий в присутствии других людей, наоборот, влечет снижение скорости и качества работы.
Социальная ингибиция — это ухудшение скорости и качества выполняемых действий под влиянием присутствия посторонних наблюдателей.
Эксперимент Триплетта заключался в изучении влияния ситуации соревнования на изменение скорости велосипедиста по сравнению с результатами, полученными в одиночной гонке. Испытуемыми были 40 детей. Триплетт установил, что велогонщики показывают лучшее время, когда соревнуются друг с другом, а не с секундомером, и сделал вывод о том, что присутствие других побуждает людей к более энергичным действиям.
Социальная леность - тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности.
Деиндивидуализация - утрата самосознания и боязни оценки, которая возникает в групповых ситуациях, когда обеспечена анонимность человека.
Групповая поляризация — социально-психологический феномен, возникающий как результат групповой дискуссии, в ходе которой разнородные мнения и позиции участников не сглаживаются, а оформляются к концу дискуссии в две полярно противоположные позиции, исключающие любые компромиссы.
Огруппленное мышление - тенденция членов группы в ходе групповой дискуссии подавлять и исправлять расхождение своей т.з. с мнением лидеров группы и общим мнением группы на ту или иную проблему, в результате чего группа нередко принимает не самые лучшие, более примитивные и экстремистские решения.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 574; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!