В служебной характеристике на стажёра (заверенной печатью)



должны быть отражены вопросы:

- дата начала и окончания практики, наименование подразделения, в котором обучающийся проходил практику;

- уровень теоретической подготовки обучающегося (стажера), в том числе знания основных нормативных актов и регламентирующих документов и умение пользоваться ими в работе;

- качество выполнения задания на учебную практику и (или) индивидуального плана;

- способность тактически грамотно применять специальные технические средства;

- качество выполнения функциональных и должностных обязанностей, отношение обучающегося к избранной профессии;

- наиболее типичные черты характера обучающегося; морально-волевые качества, дисциплинированность, исполнительность; общий
и культурный уровень развития;

- организаторские способности;

- рекомендации по использованию обучающегося Академии
на работе, на конкретной должности;

- обязательная итоговая оценка за практику.

Характеристика приобщается к личному делу обучающегося.

Без служебной характеристики и индивидуального плана, заверенных подписью руководителя практики и печатью, обучающийся на зачёт не допускается.

 

 

Образовательные, научно-исследовательские, информационные технологии, используемые на производственной практике

Студент обязан добросовестно и качественно выполнять порученную работу на любом этапе практики, активно участвовать в общественной деятельности, способствуя успеху при выполнении работ.

Во время прохождения производственной практики обучающийся максимально глубоко изучает, и исследует организационные процессы проведения мероприятий и управления ими в современных условиях. На основании проработанного материала и собственного анализа, студент разрабатывает инновационные подходы и методы проведения этих работ. При этом используется различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.

В процессе организации производственной практики руководителем от управления (организации, предприятия) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.

1. Мультимедийные технологии, для чего организационное собрание, ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам организации экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

2. Дистанционная форма консультаций, консультации по электронной почте или с использование социальных сетей во время прохождения конкретных этапов производственной практики и подготовки отчета.

3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

· Портал государственных услуг. – http://www.gosuslugi.ru/

· Справочная правовая система «Гарант» - www.garant.ru/;

· Электронная библиотека IPRbooks www.iprbookshop.ru.

· Бесплатная библиотека документов: http://norm-load.ru.

 

Материально-техническая база, необходимая для проведения практики

 

1) материально-техническая база подразделения, где проходит практика

2) автоматизированное рабочее место или персональный компьютер и офисная техника,

3) специализированные лекционные аудитории, оснащённые видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет;

4) аудитории для проведения практических занятий, оборудованные учебной мебелью и имеющие выход в сеть Интернет;

5) библиотека, имеющая рабочие места для обучающихся, оснащённые компьютерами с доступом к базам данных и Интернет;

комплект лицензионного программного обеспечения с поддержкой форматов DOC, PPT и PDF.

III. Подведение итогов производственной практики

3.1. По окончании практики обучающийся сдает дифференцированный зачет комиссии, состоящей из преподавателей профилирующих кафедр, отдела практического обучения и факультета. На зачёт по практике при себе необходимо иметь задание (индивидуальный план) на практику в осваиваемой должности, а также отчётные документы в соответствии с перечнем (приложение № 4).

3.2. Отчётные документы по пунктам перечня №№ 1, 2, 3, 13 (кроме одного экземпляра служебной характеристики (отзыва)) в обязательном порядке составляются на бумаге и брошюруются в папки формата А-4 с титульным листом установленного образца (приложение № 5). Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

Оригинал служебной характеристики не подшивается, а вкладывается.

3.3. Допускается защита основного отчётного материала в форме презентации, при этом пункты перечня №№ 4-12 представляются в электронном виде, на лазерном диске (флэш-карте), выполненные с помощью программы Power Point.

После защиты зачета для создания архивных документов по итогам практического обучения возможно создание одного носителя с данными (например CD – диск) по практике ото всех обучающихся одной учебной группы.

3.4. Отступление от представленной структуры отчета могут быть лишь незначительными и связаны с особенностью организации или особенностями задания на практику. Отчет должен содержать текстовые, графические и табличные материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.

3.5. Защита отчета по практике, как правило, представляет собой краткий доклад (не более 10 мин.) студента и его ответы на вопросы членов комиссии. При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание характеристики (отзыва) и итоговая оценка за практику от подразделения.

3.6. По итогам защиты практики выставляется общая оценка, о чем делаются соответствующие записи в зачётной ведомости и зачётной книжке.


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 240; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!