Структура и содержание производственной практики
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студента (трудоемкость в часах) | Формы текущего контроля | ||||||||
| Общее ознакомление с организацией | Анализ структуры управления организацией | Ознакомление с правовой и нормативно-справочной документацией | Изучение должностных и функциональных обязанностей | Анализ деятельности организации | Анализ соответствия организации работы подразделения трудовому кодексу РФ | Разработка аналитического портрета руководителя | Разработка предложений по совершенствованию деятельности подразделения. | Подготовка и оформление отчё- та, защита отчёта | |||
| 1. | Организация практики | 4 | Присутствие на инструкторско-методическом собрании; наличие документов (направление (предписание), программы практики, задания и др.) | ||||||||
| 2. | Выполнение программы практики | 10 | 20 | 14 | 6 | 12 | 10 | 14 | 6 | Выполнение заданий и поручений руководителей практики от организации (учреждения) и от Академии. | |
| 3. | Подготовка к защите отчета по практике | 10 | Формирование отчёта о прохождении практики; наличие документов с подписями и печатями организации | ||||||||
| 4. | Зачёт по практике | 2 | Дифф. зачёт | ||||||||
| Итого: | 14 | 20 | 14 | 6 | 12 | 12 | 14 | 6 | 12 | 108 | |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате
|
|
|
Прохождения производственной практики
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные (ОК) и профессиональные компетенции (ПК):
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-2);
способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-9);
|
|
|
способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-14);
умением вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-15);
умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-21);
владением навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-23);
владением навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций (ПК-26);
|
|
|
Составляющие компетенций:
Знать:
- сущность, значение и способы получения, хранения, переработки и защиты информации;
- социально-психологические особенности работы в коллективе;
- методы сбора информации для решения поставленных управленческих задач; методы анализа данных, необходимых для проведения конкретных исследований по решению поставленных исследовательских задач;
- основные понятия, категории и инструменты теории права;
- практики зарубежного государственного и муниципального управления применительно к своей профессиональной деятельности;
- методы сбора, анализа и обработки исходной информации для проведения анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий общественно-политических и коммерческих организаций.
- особенности и специфику будущей профессии;
Уметь:
- диагностировать этические проблемы и применять основные модели принятия этичных управленческих решений;
|
|
|
- ориентироваться на ценностно-смысловые ориентации различных общностей и групп и учитывать их при осуществлении социальной и профессиональной деятельности;
- применять информационные технологии для решения управленческих задач; анализировать коммуникативные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
- корректно формулировать задачи, оценивать практическую значимость результатов;
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- решать управленческие задачи с применением теорий мотивации и лидерства;
- диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию; разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;
- выявлять необходимость и своевременно осуществлять вспомогательное обеспечение исполнения функций органов государственной власти и местного самоуправления необходимыми ресурсами.
Владеть:
- способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию;
- пониманием социальной значимости своей профессии;
- пакетом офисных программ для работы с деловой информацией и основами сетевых технологий; навыками деловых коммуникаций;
- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль;
- методологией оценки решений, способами принятия решений; способностью делать практические выводы о стратегии и тактике решения практических задач;
- подходами к повышению мотивации труда;
- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; современными методами управления человеческими ресурсами;
- методикой выявления потребности органов государственной власти и местного самоуправления в необходимых ресурсах и организации обеспечения ими.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!