Тема 6: ФОНЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ПЕРЕКЛАДУ



1. Транслітерація як прийом відтворення графічної форми іншомовного слова.

2. Транскрипція як прийом відтворення звукової форми іншомовного слова.

3. Комбінація транскрипції та транслітерації.

4. Фонографічна заміна за традицією.

5. Зміна ритміко-мелодійного малюнка віршів.

 

Питання для самоконтролю

1. До формально-змістових перекладацьких трансформацій на фонетичному та графічному рівнях можуть відноситися:

a) фонографічні трансформації: транслітерація, транскрипція та їхня комбінація;

b) фонографічна заміна за традицією;

c) зміни ритміко-мелодійного малюнка віршів шляхом формально-змістової трансформації.

2. Формальне перетворення за порядком букв вихідної лексичної одиниці за допомогою абетки мови перекладу - це:

a) перекладацька транслітерація;

b) перекладацька транскрипція;

c) практична транскрипція.

3. Передаючи англійське власне ім’я Lincoln як Лінколь, перекладач здійснив:

a) транскрипцію;

b) транслітерацію;

c) їхню комбінацію.

4. Формальне пофонемне перетворення вихідної лексичної одиниці за допомогою фонем мови перекладу - це:

a) транскрипція;

b) транслітерація;

c) калькування.

5. Який перекладацький прийом використано для передачі імен королів і біблійних героїв?

a) транслітерація;

b) заміна за традицією;

c) калькування.

6. Традиційна передача українською англійського прізвища Newton як Ньютон є прикладом:

a) транскрипції;

b) транслітерації;

c) їхньої комбінації.

7. Використання вихідних слів різних мов, різних за формою, але одного лінгвістичного походження, для передачі одне одного - це:

a) комбінація транскрипції та транслітерації;

b) поморфемне калькування;

c) заміна за традицією.

8. Який прийом використано в перекладі: рос. медведь — укр. ведмідь ?

a) поморфемне калькування;

b) напівкалькування;

c) інверсією складників слова.

9. Передаючи російське власне ім’я Филипп як Пилип, перекладач здійснив:

a) калькування;

b) транскрипцію;

c) заміну за традицією.

10. Зміна ритміко-мелодійної структури вірша є ... трансформацією:

a) формальною;

b) формально-змістовою;

c) може бути як формальною так і формально-змістовою.

11. Для перекладацької практики актуальне питання передачі загальноєвропейських імен, у сучасній перекладацькій практиці в процесі перекладу імен перевага віддається:

a) транскрипції;

b) калькуванню;

c) традиції.

12. Який варіант перекладу польського прізвища Homa відповідає українській традиції:

a) Хома;

b) Ґома;

c) Гома.

 


Практичні завдання для самостійного опрацювання

 

Завдання 1. Порівняйте тексти оригіналу та перекладу, укажіть прийоми передачі власних імен.

а) In the past forty years, American literature has focussed on more popular fiction. Several US authors have produced a novel that sold more than 10 million copies , including Joseph Heller («Catch-22»), Harold Robbins («The Carpetbaggers»), Jacqueline Susann («The Valley of the Dolls»), Margaret Mitchell («Gone with the Wind») and Peter Benchley («Jaws»). However, three contemporary authors who have far outstripped such sales figures are Robert Ludlum, Stephen King and Dan Brown.

За останні сорок років, американська література акцентувала увагу на популярній прозі. Декілька американських авторів написали романи, які розійшлися загальним накладом більше 10 мільйонів копій. Це Джозеф Хеллер («Виверт-22»), Гарольд Роббінс («Авантюристи»), Жаклін Сюзанн («Долина ляльок»), Маргарет Мітчелл («Віднесені вітром») і Пітер Бенчлі («Щелепи»). Проте, троє сучасних авторів, які далеко випередили попередні цифри продажу, це Роберт Ладлем, Стівен Кінг і Ден Браун.

б) Очумелов глядит в сторону и видит: из дровяного склада купца Пичугина, прыгая на трех ногах и оглядываясь, бежит собака (Чехов, Хамелеон) // Очумєлов дивиться в той бік і бачить: з дров’яного складу купця Пічугіна, стрибаючи на трьох ногах і озираючись, біжить собака.

Дивацтва контрактованого студента Віруньці добре знайомі, це ж тільки Микола має звичку о такій порі, не добрівши додому, розлягтися горічерева на чужій лавці, щоби знічев’я помугикати до зірок. (Гончар, Собор) // Чудачества студента

Веруньке хорошо известны. Это только у Миколы привычка в такую пору, не добредя до дома, разлечься на чужой скамейке ...

Зайшов потім до Олекси ... (Гончар, Собор) // Зашел потом к Олексе ...

І Єлька-Оленка весь час біля неї, у колі цих інтересів. Навіть як до школи пішла, то й тоді весь позашкільний її час минав на фермі, тут були її Еллади та Вавилони (Гончар, Собор) // И Елька-Оленка всегда рядом с ней, в кругу этих интересов. И даже, когда в школу пошла, все ее внешкольное время на ферме протекало, тут были ее Эллады и Вавилоны.

 

Завдання 2. Перекладіть текст українською мовою, укажіть прийоми перекладу власних назв.

John Ronald Reuel Tolkien (1892 - 1973), who wanted to be known as J.R.R., was the author of "The Hobbit" and its sequel "The Lord of the Rings".

He attended Oxford University and worked as professor of Anglo-Saxon at Oxford from 1925 to 1945, and of English Language and Literature, also at Oxford, from 1945 to 1959. He was an eminently distinguished lexicographer and an expert in Anglo-Saxon and Old Norse. .

In a mammoth survey by the BBC in 2002, The Big Read, The Lord of the Rings was voted by a clear margin as Britain’s favourite book and the three Hollywood films of the 21st century have become the favourite of many cinema viewers.

 

Завдання 3. Перекладіть імена William, Charles українською:

a) якщо це імена письменників,

b) якщо це імена королів,

c)якщо це імена хлопчиків.

 

Завдання 4. Перекладіть текст українською мовою, зверніть увагу на прийоми перекладу імен та прізвищ; охарактеризуйте фонографічні трансформації

 

ENGLISH AUTHORS

The first great identifiable individual in English literature, the poet Geoffrey Chaucer, wrote "the Canterbury Tales" in the 1370s, a popular work of the period which readers still enjoy today. John Milton ("Paradise Lost") and John Dryden ("Marriage a la Mode") were major writers of the 17th century, Jonathan Swift wrote "Gulliver’s Travels" in 1726 and John Brinsley Sheridan wrote many plays in the same era, including two clever comedies of manners, "The Rivals" (1775) and "The School for Scandal" (1777).

William Wordsworth and Samuel Taylor Coleridge were the first important English romantic poets, followed by Lord Byron, Percy Shelley and John Keats.

Jane Austen is still many people’s favourite author today and her works, including "Pride and Prejudice" (1813) and "Emma" (1816) are known for their independence and wit. Jane

Austen was only beaten by J.R.R. Tolkein in the massive BBC survey to choose Britain’s favourite books.

The novels of Charles Dickens are noted for their colourful and sometimes eccentric- characters. In "Oliver Twist" (1837-1839) and "David Copperfield" (1849 - 1850), Dickens described the lives of children made miserable by cruel or thoughtless adults. He pictured the grim side of Victorian life in "BleakHouse" (1852 - 1853).

The novels of the three Bronte sisters - Emily, Charlotte, and Anne have many romantic elements and are known especially for their psychologically tormented heroes and heroines. Critics rank Emily Bronte’s "Wuthering Heights" (1847) and Charlotte Bronte’s "Jane Eyre" (1847) among the greatest works of Victorian fiction. From the late Victorian era, George Elliot, Thomas Hardy and Rudyard Kipling remain popular today.

In the early 20th century, HG Wells, John Galsworthy and Virginia Woolf are regarded most highly and after the war, Graham Greene, George Orwell, Mervyn Peake, Doris Lessing and William Golding are thought to be the most significant before today’s contemporary authors. Other than JK Rowling, it is extremely difficult to forecast who of those writing today will enter history.

 

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 1596; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!