Повышение лояльности сотрудников
§ корпоративная культура
§ мотивационный потенциал работы (содержание работы): разнообразие, четкое представление, что получится в результате наших действий, свобода выбора и решения, командное взаимодействие, моментальное получение информации о результате
Формула мотивационного потенциала работы (МПР)
МПР = (РР + ОР + ЗР)/ 3 х АР х ОС,где
РР – разнообразие работы
ОР – отождествляемость работы
ЗР – значимость работы
АР – автономность работы
ОС – обратная связь
где РР — разнообразие работы — отражает наличие в работе нескольких отличающихся задач и разнообразие навыков и умений, требуемых для ее выполнения. Примером отсутствия разнообразия может быть рутинная работа на конвейере — выполнение изо дня в день одной простой операции, а примером наибольшего разнообразия может служить работа консультанта, который сталкивается с десятком различных проблем совершенно разных предприятий ежедневно, или работа директора, который постоянно решает проблемы из различных сфер деятельности предприятия, причем проблемы, требующие инновационного мышления и знаний из области маркетинга, финансов, управления персоналом и т. д.;
ОР — отождествляемость работы с конечным результатом, или возможность идентифицировать автономный элемент работы; отражает наличие четкой видимой связи усилий работника с конечным результатом для компании и ясность ответственности и вклада индивида в бизнес. Работник видит, что от него зависит доставка товара клиенту в срок или опоздание с доставкой;
ЗР — значимость работы отражает то, в какой степени работа воспринимается работником как оказывающая значительное влияние на жизнь других внутри и/или вне организации. Например, доставка пиццы в течение более чем 30 минут означает, что пиццу клиент получит бесплатно, и компания потеряет на этом 230-240 рублей;
АР — автономность работы отражает степень свободы в принятии решений работником. Принимает ли работник сам решение о том, как он должен достигать поставленной цели, скажем, объема продаж, или ему указывают, что, когда и как он должен делать;
ОС — обратная связь отражает то, насколько выполнение работы обеспечивает индивида прямой и ясной информацией о результативности его усилий. Знает ли сотрудник о том, сколько деталей он сего-
дня обработал или сколько обслуженные им покупатели принесли сегодня фирме, или довольны ли коллеги новым сотрудником, которого вы отбирали для компании.
Каждый из показателей оценивается по шкале от 1 до 10. Результат подсчета покажет, насколько человек мотивирован своей работой. Чем ближе результат к 1000, тем человек более мотивирован работой и лоялен к компании.
Но в это формуле не отражается разное отношение людей к ответственности, разнообразию и важности работы. Поэтому вводится коэффициент важности каждой из характеристик, который оценивается работником по шкале от 1 до 10, т.е. 1 – не важно для меня, 10 – наиболее важный параметр. В этом случае можно более точно знать, что мотивирует сотрудника и повышает его лояльность, и корректировать те факторы, которые более важны.
МПР = (в1хРР + в2хОР + в3хЗР)/3 х в4 х АР х в5 х ОС,где
в1-в5 – коэффициенты важности соответствующего параметра
МПР можно оценить при помощи анкетирования, разработанного Р. Хекманом и Г. Олдхемом.
Рекомендации по проведению анкетирования:
-важно иметь личное, субъективное мнение сотрудника, поэтому анкету он заполняет самостоятельно.
-если в анкете соединить прямой линией отмеченные результаты, то направление прямой покажет срочность и важность необходимых изменений в содержании работы для повышения МПР. Если прямая направлена слева направо вниз, это свидетельствует о наличии серьезной проблемы с данным параметром и служит сигналом того, что МПР можно значительно повысить, если изменить этот параметр, а значит и начинать надо именно с него. Если же прямая направлена справа налево и вниз, то колебания этого параметра может изменить МПР лишь незначительно
Анкета для оценки МПР (мотивационного потенциала работы)
Разнообразие работы (РР)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Степень важности РР для меня (в1)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Результат 1 (Р1) = РРхв1=___________________________________________________
Что нужно сделать для повышения степени важности работы?____________________
_________________________________________________________________________
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 736; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
