Сравнительный метод в изучении прав и свобод
Сравнительное правоведение и наука и универсальный метод, применяемый для исследования во всех отраслях права. Он может быть синхроническим, предполагающим исследование не менее чем двух объектов; и диахроническим, используемым для сравнения одного или нескольких объектов в разное время (сравнительно-исторический метод).
Сравнительный метод дает возможность обучать школьников аргументированию, сопоставлению, выработке определений понятий и категорий, умению разрешать проблемы, противоречия. Использование сравнительного метода возможно на разных уровнях исследования предмета конституционного права, в частности при изучении прав и свобод человека и гражданина.
Наука и практика всех государств используют одинаковые научно-правовые категории: суверенитет, федерация, конфедерация, унитарное государство, гражданство, парламента, права и свободы человека, права гражданина, права личности и т.д. Определения этих понятий, рассмотрение их соотношения – задача правоведения. Выделение общего конституционного права позволяет глубже изучить теоретические вопросы науки и отрасли конституционного права и сформировать у школьников прочную базу знаний для дальнейшего изучения прав и свобод человека и гражданина.
Несомненной спецификой изучения данной темы является сравнительный анализ федерального и регионального законодательства, выявление общего в них и имеющихся противоречий между ними, поиск оптимальных путей решения.
|
|
|
М.М. Ковалевский в сравнительном изучении истории права видел не просто удовлетворение любознательности по отношению к прошлому, а считал его задачей прогнозирование развития права и разработку будущих правовых форм.
Взаимодействие права Российской Федерации и международного права – еще один важный аспект применения сравнительного метода. Углубляющийся процесс глобализации усиливает взаимодействие национальных правовых систем и международного права.
Этой тенденции соответствует Конституция Российской Федерации, которая провозглашает общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры частью ее правовой системы (п.4 статьи 15). При этом в данной статье прямо указывается, что международные договоры во всех случаях имеют приоритет над внутригосударственным законодательством. Конституция РФ гласит: «Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора». Естественно, что этот договор должен быть ратифицирован российским государством в установленном порядке и вступить в силу.
|
|
|
Согласно ч. 1 статьи 17 Конституции «в Российской Федерации признаются и гарантируются права и свобод человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права в соответствии с настоящей Конституцией». Следовательно, изучая права и свободы человека и гражданина, прежде всего, нужно руководствоваться общепризнанными принципами и нормами международного права, а затем нормами Конституции и иных нормативных правовых актов России. На современном этапе развития общества и государства в России это наиболее широкое поле сравнительных исследований при изучении прав и свобод.
Сравнительное исследование конституционного законодательства, общемировых и региональных интеграционных процессов обусловливает тесное взаимодействие конституционного и международного права, расширяет объем конституционно-правового регулирования, усиливает сходство в структуре и содержании конституционного права различных стран. В то же время эти процессы расширяют «конституционно-правовое» разнообразие, возрастающее влияние на конституционное право общегуманных ценностей, уменьшая удельный вес идеологизации и политизации.
Итак, применение сравнительного метода в изучении прав и свобод позволяет поднять учебный курс и всю науку конституционного права на более высокий уровень, углубить понимание института прав и свобод человека и гражданина.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 543; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!