Понятие и виды правовых отношений.
Правовые отношения - это общественные отношения, урегулированные нормой права, участники которых имеют субъективные юридические права и обязанности.
Признаки правоотношений:
1) правовые отношения возникают исключительно на основе норм права. Нет соответствующей нормы - нет и правовых отношений.
2) Правовые отношения являются разновидностью общественных отношений, т.е. могут возникнуть только в человеческом обществе, между конкретными субъектами - собственниками определенных юридических качеств (правоспособность и дееспособность).
3) Между участниками правовых отношений возникает специфическая юридическая связь посредством субъективного права одного лица и юридической обязанности другого лица, в правоотношениях всегда одна сторона является управомоченной и правообязанной (контрагенты правоотношений).
4) Правовые отношения имеют волевой характер, то есть для его возникновения необходима воля (желание) как минимум одного из участников. Люди вступают в правовые отношения с определенной целью - например, получить сп падок, принять участие в выборах, купить товар.
5) Правоотношения возникают по поводу реального блага.
6) Правоотношения охраняются и обеспечиваются силой государственного принуждения.
Различают следующие виды правоотношений:
1) по отраслевому признаку - конституционные, административные, гражданские, трудовые, семейные и т.д.
|
|
|
2) в зависимости от функций права - регулятивные и охранительные Регулятивные возникают из правомерных действий, а охранительные - на неправомерных действий субъектов Например, правовые отношения между арендодателем и арендатором земельного участка возникли из правомерных действий - заключение договора аренды, а потому регулятивными Правовые отношения между лицом (подозреваемого в совершении кражи) и следователем (что ведет расследование) является охранными, так как возникли с неправомерных действий подозреваемого.
3) по количественному составу субъектов: простые - возникают между двумя субъектами; сложные - между 3 и более субъектами
4) по характеру обязанностей: активные и пассивные правоотношения. В активных обязанность субъекта состоит в необходимости совершить определенные действия (передать вещь, выполнить работу), в пассивных - обязанность состоит в том, чтобы не совершать действий.
Анализ и самоанализ урока по праву.
Анализ урока по праву
Анализ урока по праву включает в себя определение его эффективности.
Эффективность урока можно оценить по следующим критериям:
1) чёткая поэтапная реализация целей урока;
2) целесообразность выбранной учителем структуры урока;
|
|
|
3) содержательная насыщенность, плотность урока;
4) познавательная и творческая активность учащихся на уроке;
5) создание доброжелательного психологического климата на уроке.
При анализе и самоанализе урока должна анализироваться деят. не только учителя, но и учеников. При анализе урока должна быть определена роль данного урока в общей системе уроков. При анализе урока должны быть учтены такие его признаки, как уровень эвристичности, технологичности, устойчивости полученных учителем результатов.
Самоанализ урока по праву
Анализ урока, если он даётся на конференции или семинаре, начинается с самоанализа педагогического работника. Потом урок оценивают посещавшие его.
Самоанализ урока – это мысленное разложение проведённого урока на его составляющие с глубоким проникновением в их сущность, задачи с целью оценить конечный результат своей деятельности путём сравнения запланированного с осуществлённым, учитывая успехи и продвижения учащихся.
Самоанализурока учителем прежде всего отличается от его анализа руководителем тем, что он сориентирован не только на конкретный класс, но и на конкретных учащихся.
Без самоанализа невозможно:
1) построить целостную систему обучения;
2) повысить мастерство, развить творческие способности;
3) обобщить передовой педагогический опыт;
4) сократить затраты времени на техническую работу;
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 413; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!