Раздел 10. Экология и теория эволюции
Тема 1. «Основы эволюционного учения».
1.Основные вопросы для самостоятельной подготовки.
1. Дарвиновский период в развитии естествознания.
2. Сущность представлений Ч. Дарвина о механизмах органической эволюции.
3. Современная синтетическая теория эволюции.
4. Микроэволюция.
5. Элементарные эволюционные факторы.
6. Соотношение онто- и филогенеза.
7. Биогенетический закон.
8. Учение А.Н. Северцова о филэмбриогенезах.
9. Человек как объект действия эволюционных факторов.
2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
1. Какой материал использовал Ч. Дарвин для написание своего труда?
2. В чём заключалась принципиальная новизна подхода Ч. Дарвин к изучению процесса эволюции?
3. В чём принципиальные отличия в подходах Ч. Дарвин и Ж.-Б. Ламарка в объяснении механизмов процесса эволюции?
4. Можно ли палеонтологическими и биогеографическими методами изучать микроэволюцию?
5. В чём принципиальное отличии рудиментов и атавизмов?
6. Кем была обоснована синтетическая теория эволюции?
7. Почему элементарной единицей эволюции является популяция, а не особь и вид в целом?
8. Назовите формы естественного отбора, в чем их отличие?
9. Какова связь между процессами элиминации и естественного отбора?
10. Пути и способы видообразования?
11. Каковы эволюционные предпосылки возникновения стабильности онтогенеза?
12. Каковы основные направления преобразования онтогенеза животных и растительных организмов в эволюции?
|
|
|
13. Когда и кем была создана теория филэмбриогенеза?
14. Опишите возможные механизмы возникновения филогенетических изменений в онтогенезе?
15. Каковы главные направления онтогенетических изменений в филогенезе?
16. млекопитающих и двудольных?
17. В чем заключаются общие предпосылки филогенетического изменения органов и функций?
18. В чем причины и каковы механизмы вымирания видов, редукции органов?
19. Каковы общие принципы и способы эволюционного преобразования органов?
20. Какие формы филогенеза выделяют современные эволюционисты?
21. Проиллюстрируйте на конкретных примерах различные формы филогенеза?
22. Чем морфофизиологический прогресс отличается от биологического прогресса?
23. Почему понятие "прогресс" всегда относительно?
24. Дайте понятия и назовите критерии биологического прогресса и регресса?
25. Какие главные направления эволюционного процесса выделил А.Н. Северцов?
26. Систематическое положение человека?
27. Где прародина человека и на чем основываются современные гипотезы?
28. Назовите хромосомные мутации, возникшие в процессе эволюции, лежат в
|
|
|
29. основе антропогенеза?
30. Какие данные молекулярно-генетических исследований подтверждают родство человека с антропоидными обезьянами?
3.Форма отчетности усвоения материала: тестирование.
Тема 2. «Эволюция систем органов»
1.Основные вопросы для самостоятельной подготовки.
1. Эволюция систем органов.
2. Общие закономерности в эволюции органов и систем.
3. Филогенез систем органов хордовых: опорно-двигательной системы, пищеварительной, дыхательной, кровеносной, выделительной, нервной и эндокринной.
4. Онто-филогенетически обусловленные пороки развития систем органов.
2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
1. Место эволюция систем органов в эволюции организмов?
2. Назовите основные черты эволюции покровов тела?
3. Эволюция осевого скелета, в чем заключались эволюционные изменения этого скелета?
4. Направление эволюции пищеварительная система?
5. Взаимосвязь между собой пищеварительной и дыхательной системы эволюционно?
6. Развитие дыхательной системы позвоночных животных, принадлежащих к разным классам?
7. В каком направлении шёл эволюционный процесс выделительной системы?
8. С чем можно связать усложнение кровеносной системы в ходе эволюции у наземных животных?
|
|
|
9. Направление эволюции нервной системы?
10. Эволюция репродуктивной системы?
11. Вовлекались ли в эволюцию половые клетки?
12. Продолжается ли эволюция систем органов человека в настоящее время?
13. Какие системы органов продолжают эволюционировать?
14. Взаимосвязь эволюции органов с эпидемиологией гельминтозных болезней человека?
3.Форма отчетности усвоения материала: тестирование.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 543; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!