VI. Произведения М.П. Мусоргского - прослушивание, разбор
— В прошлом году вы знакомились с произведением русского композитора М.П. Мусоргского, которое называлось «Картинки с выставки». В какой форме было написано это произведение? (В форме сюиты.)
— Как переводится слово «сюита»? («Ряд»; это слово обозначает не одно, а целый ряд произведений, которые объединяет общая тема.)
— Какие отрывки из сюиты «Картинки с выставки» вы помните? («Прогулка», «Балет невылупившихся птенцов», «Баба-яга», «Богатырские ворота».)
— Сюита «Картинки с выставки» вокальная или инструментальная? (Инструментальная.)
Сегодня вы познакомитесь с отрывком из вокальной сюиты композитора М.П. Мусоргского, которая называется «Детская». Словом «детская» раньше называли часть дома или большую комнату в доме, где жили дети — один малыш или несколько, с нянями и своими игрушками. В этой сюите также несколько частей — отдельных песен.
Часто композиторы сами создавали тексты для музыкальных сочинений, то есть они были еще и талантливыми поэтами. Так, П.И. Чайковский сочинял стихи для либретто своих опер и даже перевел на русский язык текст оперы В.А. Моцарта «Женитьба Фигаро». Эту оперу до сих пор ставят в наших театрах со словами П.И. Чайковского.
М.П. Мусоргский также нередко писал тексты для своих вокальных произведений. Но у него они часто были без рифмы — это гак называемые белые стихи. Вот и для цикла «Детская» М.П. Мусоргский создал стихи, в которых нет рифмы.
|
|
|
В цикл «Детская» входят песни, рассказывающие о разных событиях детской жизни.
Вот мальчик наказан, стоит в углу и сердится на свою няню. Вот другой ребенок скачет верхом на палочке. Вот дети увлеклись необычной находкой — жуком.
Сейчас вы послушаете самую известную песню из сюиты «Детская». Запишите в тетради название песни и фамилию ее автора: «"С куклой", автор М.П. Мусоргский».
Это колыбельная песня, которую поет девочка, укладывая свою куклу спать.
(Педагог подходит к картине, изображающей девочку, которая укачивает куклу.)
- Какие вы знаете колыбельные песни?
(Школьники вспоминают и исполняют напевы колыбельных.)
Наверное, самая старая и знаменитая колыбельная песня — народная. Я думаю, такую колыбельную песенку может спеть каждый из ребят.
(Педагог напевает народную мелодию.)
Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю.
Придет серенький волчок
И укусит за бочок.
В песне Мусоргского девочка поет своей кукле, которую зовут Тяпа, колыбельную песню с привычными для каждого из нас словами:
Тяпа, бай-бай,
Тяпа, спи-усни,
Угомон тебя возьми.
Кукла Тяпа никак не хочет засыпать, и девочка сначала пытается ей спеть про буку и серого волка. Но потом девочка рассказывает Тяпе о том, что она увидит во сне: остров чудный, где не жнут, не сеют, где растут и зреют груши наливные, где поют птички золотые. Музыка становится все тише и тише. Кукла засыпает. Давайте представим, что наступил вечер и мы вместе с этой девочкой поем колыбельную кукле Тяпе.
|
|
|
— Кто хочет на несколько минут стать артистом и под музыку Мусоргского показать, как девочка укачивает куклу?
(Педагог вызывает желающего, усаживает его на стул и дает запеленутую куклу. Если нет желающего, роль девочки может исполнить педагог. Проводится прослушивание песни.)
— В какой динамике исполнялась песня «С куклой» композитора Мусоргского? (Очень тихо.)
— Почему песня исполнялась тихо? (Это колыбельная, она всегда поется тихо.)
— Кто исполнял песню? (Солистка-певица в сопровождении фортепиано.)
— Как называется ансамбль из двух исполнителей? (Дуэт.)
— Каким был характер музыки? (Протяжный, напевный, ласковый, убаюкивающий.)
Проведем игру «Я утверждаю, что...». Я буду вам называть определения этой музыки, а ваша задача — повторить за мной слова, если они правильные, и промолчать, если я дам неверное определение.
(Педагог называет следующие определения: тихая, громкая, спокойная, затихающая, звонкая, острая, плавная, скачущая, медленная, быстрая.)
|
|
|
Прослушайте первые фразы этой песни, запомните их.
(Педагог демонстрирует начало песни.)
Теперь пропойте это начало все вместе.
VII. Вокальная импровизация
Сегодня для вокальной импровизации вы разучите начало стихотворения поэтессы Агнии Львовны Барто под названием «Болтунья».
— Вам знакомы стихи А.Л. Барто? (Да, циклы «Игрушки», «Вовка — добрая душа» и др.)
Познакомьтесь с началом стихотворения «Болтунья», которое написано от лица его главной героини — девочки по имени Лида.
(Педагог читает начало стихотворения, школьники повторяют и заучивают.)
Что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда,
Мне болтать-то некогда.
— Каким может быть характер сочиненного вами напева?
— Какой музыкальный жанр вы выберете для мелодии? (Школьники демонстрируют вокальные импровизации на разученный текст.)
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 436; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!