IX. Знакомство с новым материалом
- Вам знакомо слово «опера»? Что оно означает? (Музыкальный спектакль, где все поют.)
В 1 и 2 классах вы знакомились с отрывками из о пер разных композиторов - русских и зарубежных.
- Вспомните, какие музыкальные отрывки из oifep вы слушали и что это были за оперы. Какие композиторы создали для них музыку? (Примерный ответ. Хор «Уж как по мосту, мосточку» из оперы П.И. Чайковского «Евгений Онегин», увертюра и «Марш Черномора» из оперы М. И- Глинки «Руслан и Людмила», увертюра из оперы В.А. Моцарта «Свадьба Фигаро», отрывок из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане», партии козлят и хор из оперы М. Коваля «Волк и семеро козлят».)
Вы слушали в основном увертюры и хоры, оперные инструментальные отрывки. Сегодня вы послушаете арию из великой русской оперы, которую сочинил композитор Михаил Иванович Глинка. Эта опера названа именем главного героя - «Иван Сусанин». Запишите в тетрадях название оперы и фамилию композитора.
События оперы происходят в 1612 г., в городе Костроме. На Русь напали поляки, они захватили Москву. Русские люди, Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский, собрали наролное войско и прогнали поляков из Москвы. Но отдельные отряды поляков еще оставались в России в надежде переломить ход войны. Один из таких отрядов ворвался в избу к костромскому крестьянину Ивану Сусанину, требуя, чтобы тот показал дорогу на Москву. Сусанин сделал вид, что согласился, но на самом деле завел поляков в лесную глушь. Враги убили Ивана Сусанина, но и сами не смогли выбраться и погибли. В память об этом подвиге в Костроме на площади поставлен памятник русскому герою — Ивану Сусанину. А спустя почти 200 лет после этого события композитор М.И. Глинка написал оперу «Иван Сусанин».
|
|
|
Сейчас вы послушаете арию Ивана Сусанина из оперы «Иван Сусанин». Запишите в тетради определение: «Ария — большая песня главного героя».
Итак, представьте себе заснеженный лес, уснувших врагов и Ивана Сусанина, который знает, что утром его ждет неминуемая гибель. Герой поет свою последнюю, предсмертную арию. (Педагог зачитывает текст, школьники хором повторяют.) Ты взойдешь, моя заря, Взгляну в лицо твое, Последняя заря, Настало время мое. Обратите внимание на то, какой голос будет исполнять эту арию. (Проводится прослушивание арии.)
— Каков характер музыки? (Плавный, скорбный, суровый, гордый.)
— Слышалась ли в музыке жалость? Может быть, Сусанин пожалел о своем поступке? (Нет.)
— Похожа ли мелодия, которую сочинил композитор М.И. Глинка, на мелодию народной песни? (Да.)
— В чем заключается это сходство? (Ария плавная, протяжная, в ней много распевов слогов.)(Педагог разучивает с классом начало арии, обращая внимание на распевы слогов.)
|
|
|
— Какой голос исполнял арию? (Бас — низкий мужской голос.)
— Менялась ли музыка в середине арии? (Да, становилась более быстрой.)
— В конце арии возвращалась ее начальная тема? (Да.)
— Сколько частей в арии? (Три.)
— Как можно назвать форму арии? (Трехчастная репризная.)
— С чего начиналась ария? (С инструментального вступления.) Во вступлении мелодия двигалась сверху вниз. Покажите это движение ладонью — ступеньками, а начало и окончание арии спойте вместе с певцом. (Повторное прослушивание арии с частичным вокальным исполнением.)
X. Вокальная импровизация
Сегодня у меня для вас необычное задание. Вам надо будет создать мелодию для торжественного слова, которым в старину приветствовали победу русских войск. Это торжественное слово — виват. Давайте повторим его хором 3 раза.
В переводе слово означает «да здравствует». И вот каким будет ваше задание для импровизации. Представьте себе картину: в русский город въезжает военный полк, который одержал победу над врагом, и военных приветствуют горожане, которые дружно
и громко кричат «виват!». А на площади города играет военный оркестр и поет хор. Сочините мелодию для военного приветствия «виват».
— Какой должна быть музыка в таком приветствии? (Торжественной, парадной.)
— Какой музыкальный жанр лучше всего использовать? (Марш.)
(Школьники придумывают военные приветствия. Если затрудняются в сочинении текста, то педагог может предложить им следующие варианты:
1. Да здравствует Россия! Виват! Виват! Виват!
2. Героям нашим слава! Виват! Пусть славится держава! Виват!
3. Славься, страна моя непобедимая! Виват! Виват!)
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 325; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!