ГРУПОВІ ТА ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Під час проходження виробничої переддипломної соціально-педагогічної практики студенти повинні виконати ряд індивідуальних завдань:
1. Ознайомлення з базою практики.
2. Вивчення планів роботи установи та певного фахівця (з аналізом специфічних проблем життєдіяльності установи та шляхів їх вирішення).
3. Участь у нарадах працівників установи.
4. Безпосередня участь в роботі установи, згідно з планом її роботи.
5. Проведення психолого-педагогічного спостереження клієнтів: вивчення їх психологічного стану, індивідуальних особливостей розвитку, особистісних якостей, інтересів, джерел проблем у колі найближчого оточення, виявлення та розвиток творчих нахилів клієнтів (див. Додатки А, Р).
6. Вивчення правових норм для захисту інтересів клієнтів закладу соціально-педагогічного спрямування.
7. Проведення індивідуальних та групових заходів (з урахуванням позитивних нахилів та інтересів клієнтів):
- з профілактичною метою (роз'яснювальна робота щодо профілактики правопорушень серед неповнолітніх, пропаганда здорового способу життя);
- з корекційно-педагогічною метою (організація й надання соціотерапевтичної допомоги клієнтам (тренінги, бесіди, ігрова терапія тощо), усунення недоліків в поведінці клієнтів, відновлення їх нормальних взаємин з оточуючими).
8. Здійснення консультування у відповідності до запитів клієнта.
|
|
|
9. Спостереження за охороною здоров'я дітей та організацією оздоровчих заходів, створення безпечних умов для її виховання.
10.Здійснення просвітницької діяльності в галузі профілактичної
медичної допомоги та планування сім'ї.
11.Організація культурно-просвітницької діяльності.
12.Здійснення самоаналізу ступеню розвитку професійних якостей та вмінь за результатами діяльності в межах практики (див. Додаток Б).
13.Здійснення аналізу власної діяльності у змістовному та якісному аспектах (див. Додаток В).
14.Здійснення взаємоаналізу звітних заходів соціально-педагогічного спрямування, що проведені іншими студентами-практикантами (див. Додаток Д).
Також до змісту виробничої переддипломної соціально-педагогічної практики входить виконання міні-групами майбутніх фахівців творчих групових завдань. Наприклад:
- розробка кишенькового порадника „дитині вулиці”;
- підготовка методичних матеріалів щодо діяльності фахівця закладу соціально-педагогічного спрямування;
- підготовка та здійснення рекламних акцій соціального спрямування;
- розробка буклетів, стендів, що відображують діяльність соціального педагога тощо.
Так, структура кишенькового порадника „дитині вулиці” має включати інформацію про служби допомоги за різними напрямами:
|
|
|
1. Допомога у визначенні установ безпечного перебування.
2. Допомога щодо встановлення родинних зв’язків та відновлення прав дитини.
3. Психологічна допомога щодо подолання негативних впливів умов життя „дитини вулиці”.
4. Медична допомога (допомога дівчатам-підліткам, венерологічна допомога тощо).
5. Консультація та дослідження на ВІЛ/СНІД (анонімні).
4. Соціальна та медична допомога ВІЛ-інфікованим.
5. Допомога наркозалежним.
6. Працевлаштування молоді.
Наведений перелік завдань носить інтегрований характер. Конкретний ряд завдань кожного студента визначається безпосередньо на базі практики у співпраці з керівником і фахівцем даної установи та узгоджується з керівником практики. Підсумком роботи студента щодо визначення конкретних завдань виробничої переддипломної соціально-педагогічної практики є індивідуальний план роботи практиканта (затверджений керівником практики та фахівцем, за яким закріплений студент) (див. Додаток Ж).
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Під час практики студент працює за індивідуальним планом роботи та веде щоденник. У щоденнику відображується зміст проведеної студентом роботи, записуються спостереження, роздуми, зауваження керівників практики.
|
|
|
Зразок оформлення титульної сторінки щоденника
ЩОДЕННИК
ВИРОБНИЧОЇ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Студента-практиканта ______________________________________________
V-го курсу інституту педагогіки і психології
Сумського державного педагогічного університету ім. А.С.Макаренка
Місце проходження практики:________________________________________
_________________________________________________________________
Термін проходження практики:______________________________________
Відповідальний методист практики:___________________________________
Керівник практики:___________________________________________________
Фахівець установи ___________________________________________________
Проведена студентом під час виробничої переддипломної соціально-педагогічної практики робота фіксується в щоденнику, який повинен мати визначену структуру:
1. Титульна сторінка.
2. Характеристика бази практики:
- повна назва установи (організації);
- керівна установа;
- дата створення установи, місце і дата реєстрації, співзасновники, територія дії;
- повна поштова адреса, номер телефону;
- режим роботи установи;
- мета діяльності;
- головні завдання установи;
|
|
|
- основні форми роботи;
- джерела фінансування;
- робота з клієнтами: реклама, умови прийому, послуги, кількість, вік, характеристика клієнтів;
- пільги співробітникам.
3. Графік роботи студентів-практикантів.
4. Робочі сторінки щоденника.
5. Загальні висновки про практику, її доцільність.
Приклад оформлення робочої сторінки щоденника
1-й день практики __________________
(дата)
| № п/п | Час роботи | Мета та завдання | Форми та зміст роботи (із зазначенням місця знаходження примірників нормативних документів, взірців професійної документації та методичних доробків) | Відмітка про виконання (із зазначенням якісного рівня: „незадовільно”, „задовільно”, „добре”, „відмінно”, з підписом фахівця установи) |
Загальні рекомендації щодо ведення щоденника:
1. Щоденник повинен відображати всю роботу студента.
2. Студент зобов'язаний своєчасно та регулярно вести записи у щоденнику практики.
3. У щоденнику також мають бути відображені:
- аналіз інших відвіданих закладів соціально-педагогічного спрямування (див. Додаток З);
- аналіз відвіданих заходів, занять керівниками практики та студентами-колегами (див. Додаток Д);
- самоаналіз індивідуальної діяльності студента-практиканта (див. Додатки В, Д).
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!