Контрольная работа. Системы счисления. Кодирование данных



Цель работы:

– получение практических навыков работы с числами в позиционных системах счисления,

– арифметическими действиями над такими числами;

– использование таблиц сложения и умножения в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления, приведенных в приложении №1.

Порядок выполнения работы:

каждый студент получает индивидуальный вариант задания, состоящий из 12 отдельных заданий. Формулировки заданий одинаковы для всех вариантов.

Согласно предложенным ниже вариантам следует:

1) Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

2) Перевести данное число в десятичную систему счисления.

3) Выполнить сложение чисел.

4) Выполнить вычитание чисел.

5) Выполнить умножение чисел.

6) Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов.

7) Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов.

Примечание. В задании 1 получите пять знаков после запятой в двоичном представлении.

В заданиях 3-5 проверьте правильность вычислений переводом исходных данных и результатов в десятичную систему счисления. При выполнении заданий используйте таблицы сложения и умножения.

В заданиях 6-7 используйте таблицу ASCII приведенную в приложении 2.

В письменный отчет, предъявляемый для проверки преподавателю, необходимо включить:

– титульный лист, на котором должны быть указаны Ф.И.О. студента, группа, наименование задания и вариант;

– подробное решение и результаты всех заданий.


Варианты заданий контрольной работы

 

Приложение A

(справочное)

Таблицы сложения и умножения в позиционных системах счисления

Двоичная система счисления

Восьмеричная система счисления

Шестнадцатеричная система счисления

 


Приложение Б

(справочное)

Таблица символов ASCII

 


 

Приложение В

(справочное)

Таблица символов CP866

Данная система кодирования используется в dos-программах для отображения русских букв и псевдографики.


 

Список литературы

1. Информатика. Учебник для вузов. Базовый курс. 2-е изд./Под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2007. – 640 с: ил.

2. Микшина В.С., Еремеева Г.А., Назина Н.Б. и др. Лабораторный практикум по информатике: Учебное пособие для вузов. 2-е изд./Под ред. В.А. Острейковского. – М.: Высшая школа, 2011.– 376 с.: ил.

3. Острейковский В.А. Информатика. Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2010. – 511 с.: ил.

4. Макарова Н.В., Волков. В.Б. Информатика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011. – 576 с.: ил.

5. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 608 с.

6. Шауцукова Л.З. Информатика: Учебное пособие для 10-11 классов. – М.: Просвещение, 2006. – 416 с.: ил.

7. Авдошин С. М., Ахметсафина Р. З. и др. Информатика и ИКТ: ЕГЭ: Учебно-справочные материалы. – М.;Спб.: Просвещение, 2012. – 295 с.: ил.

 

 


 

 

 

Учебное-методическое пособие

 

Каданцев Михаил Николаевич,


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1208; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!