Контрольная работа. Системы счисления. Кодирование данных
Цель работы:
– получение практических навыков работы с числами в позиционных системах счисления,
– арифметическими действиями над такими числами;
– использование таблиц сложения и умножения в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления, приведенных в приложении №1.
Порядок выполнения работы:
каждый студент получает индивидуальный вариант задания, состоящий из 12 отдельных заданий. Формулировки заданий одинаковы для всех вариантов.
Согласно предложенным ниже вариантам следует:
1) Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
2) Перевести данное число в десятичную систему счисления.
3) Выполнить сложение чисел.
4) Выполнить вычитание чисел.
5) Выполнить умножение чисел.
6) Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов.
7) Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов.
Примечание. В задании 1 получите пять знаков после запятой в двоичном представлении.
В заданиях 3-5 проверьте правильность вычислений переводом исходных данных и результатов в десятичную систему счисления. При выполнении заданий используйте таблицы сложения и умножения.
В заданиях 6-7 используйте таблицу ASCII приведенную в приложении 2.
В письменный отчет, предъявляемый для проверки преподавателю, необходимо включить:
– титульный лист, на котором должны быть указаны Ф.И.О. студента, группа, наименование задания и вариант;
|
|
– подробное решение и результаты всех заданий.
Варианты заданий контрольной работы
Приложение A
(справочное)
Таблицы сложения и умножения в позиционных системах счисления
Двоичная система счисления
Восьмеричная система счисления
Шестнадцатеричная система счисления
Приложение Б
(справочное)
Таблица символов ASCII
Приложение В
(справочное)
Таблица символов CP866
Данная система кодирования используется в dos-программах для отображения русских букв и псевдографики.
Список литературы
1. Информатика. Учебник для вузов. Базовый курс. 2-е изд./Под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2007. – 640 с: ил.
2. Микшина В.С., Еремеева Г.А., Назина Н.Б. и др. Лабораторный практикум по информатике: Учебное пособие для вузов. 2-е изд./Под ред. В.А. Острейковского. – М.: Высшая школа, 2011.– 376 с.: ил.
3. Острейковский В.А. Информатика. Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2010. – 511 с.: ил.
4. Макарова Н.В., Волков. В.Б. Информатика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011. – 576 с.: ил.
5. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 608 с.
|
|
6. Шауцукова Л.З. Информатика: Учебное пособие для 10-11 классов. – М.: Просвещение, 2006. – 416 с.: ил.
7. Авдошин С. М., Ахметсафина Р. З. и др. Информатика и ИКТ: ЕГЭ: Учебно-справочные материалы. – М.;Спб.: Просвещение, 2012. – 295 с.: ил.
Учебное-методическое пособие
Каданцев Михаил Николаевич,
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!