Социально-экономические предпосылки возникновения классической школы
Классической буржуазной политэкономией называют экономические теории второй половины XVII – конца XIX вв. Это экономические теории «молодой» западно-европейской буржуазии, которая не завоевала еще политическую власть, боролась с феодализмом и не была заинтересована скрывать неразвитые классовые противоречия капиталистического способа производства. Для классической школы характерно стремление проникнуть вглубь экономических процессов, ей принадлежат многие важные открытия в теории стоимости, цены, прибыли и их различных форм воспроизводства, капитала, заработной платы и т.д.
Формирование и подъем классической теории охватывает переход от средних веков к Новому времени в Западной Европе, когда многие сферы человеческой деятельности начали развиваться значительно быстрее, чем раньше. Это создало острую потребность и благоприятные условия для теоретического объяснения новой реальной экономической системы, к предпосылкам формирования которой можно отнести:
1.Изменения в экономическом строе, происходившие на протяжении XVI, XVII, XVIII веков. Они заключались в быстром обновлении ручной техники и соответствующем росте производительности труда – более быстром, чем раньше. Углубляется общественное разделение труда, что также увеличивает производительность труда. Растет производство на предприятиях нового типа (мануфактурах), где соединяются ручной труд, ручная техника и разделение труда. Создаются условия для возникновения фабричного производства. Повышается роль внутренней и внешней торговли, формируется национальный и международный рынок как важный фактор развития экономики развитых стран. Денежный и промышленный капитал превращается в главный фактор производства, т.е. капитал становится более важным фактором производства, чем земля или труд, не оснащенный капиталом. В процессе так называемого первоначального накопления капитала формируется колониальная система, усиливается внутренняя и внешняя конкуренция, как механизм рыночного регулирования экономики, государство привлекается к защите и развитию экономики нового типа, происходит экономическая дифференциация народонаселения (более глубокая и более существенная, чем раньше), которая формирует новую социальную структуру народонаселения. Изучение этих изменений и создало потребность в экономической теории, в возникновении классической экономической школы, изучающей общие фундаментальные закономерности рыночной экономики в целом.
|
|
|
2. Гуманистическое понимание общечеловеческих ценностей. Оно формируется в науке, литературе и искусстве Нового времени, начиная с А.Данте. Гуманисты пришли к новому открытию мира и человека. Они поставили человека в центр мира, подчеркивали необходимость его активной деятельности, рассматривали человеческую личность как высшую ценность. Гуманисты определили приоритет земных интересов и проблем человеческой жизни, осудили чрезмерный индивидуализм, эгоизм, злодейство, насилие, ростовщичество, торговлю моральными ценностями. Они поставили вопросы о взаимосвязи законов этики и экономики, об ответственности свободного человека перед обществом, об обязанностях государства по обеспечению благополучия людей
|
|
|
3. Реформация религиозной жизни в странах Западной Европы, связанная в первую очередь с деятельностью М.Лютера и других религиозных деятелей того времени. Протестанты считали веру, продуктивность труда и увеличение дохода признаком делового успеха, условием спасения души религиозного человека. Реформаторы осуждали праздность, бродяжничество, содействовали принятию соответствующих законов. Бережливость, трудолюбие, расчетливость, честность, в том числе в деловой жизни, нерушимость частной собственности приобретение профессии, повышение квалификации и грамотности, законопослушание имеют религиозную, этическую и хозяйственную значимость. Согласно концепции М.Вебера протестантская этика была решающим историческим фактором возникновения и развития духа капитализма. Реформаторы показали, что хозяйственная деятельность людей является занятием, угодным богу, и не противоречит религиозным канонам. По их мнению, религия позволяет раскрыть наиболее полно назначение и возможности человека, в том числе и в сфере экономики. Таким образом, были устранены те противоречия между религиозными требованиями и хозяйственной деятельностью, которые были в предшествующие столетия.
|
|
|
4. Ускоренное развитие естественных наук от Х.Колумба до М.В.Ломоносова, включая Ньютона и многих других. Были сформулированы естественно научные основы хозяйственной деятельности, более точно и полно по сравнению с предшествующими временами. Экономическая наука получила образец научного исследования, особенно в достижениях медицины и классической механики. Поэтому вслед за поиском и открытием естественных законов начался поиск законов хозяйственной жизни, и высшим результатом экономической теории с того времени считается открытие, обоснование и точные формулировки объективных экономических законов.
|
|
|
5. Ускоренное развитие целого ряда общественных наук, особенно истории, правоведения, политологии. Это смежные науки, непосредственно соприкасающиеся с экономической теорией. Их достижения оказали влияние на формирование классической экономической теории.
6. Формирование новой философии. Здесь особое значение имела рационалистическая теория познания, которая была воспринята представителями всех наук, в том числе и экономистами. Эта теория утверждает, что в результате наблюдений, обобщений, изменений, экспериментов, выдвижения и проверки гипотез с помощью экспериментов или общественной практики можно получить точные знания, в том числе и в области экономики. Экономисты Нового времени взяли это на вооружение. Наибольшее влияние на формирование классического философского рационализма оказали Дж. Бруно, Ф. Бэкон, П. Гассенди, Р. Декарт, Б.Спиноза, Д. Локк. Современные теории познания используют эти выводы, но не ограничиваются ими, не останавливаются на них. Дальнейшее движение теории познания заключается в развитии диалектической теории познания в XIX веке и системного подхода – в ХХ веке.
В результате совместного, длительного воздействия перечисленных предпосылок сформировалась классическая экономическая теория.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 719; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!