Билет № 17(Сущность и содержание психологической работы в подразделениях)
ПР в ВС – целенаправленная и планомерная деятельность, проводимая в мирное и военное время командирами, штабами, офицерами воспитательных структур, психологами, специалистами центров (пунктов) психологической помощи и реабилитации, медицинской службой по формированию и развитию у военнослужащих психологических качеств и состояний, необходимых для успешного выполнения задач по предназначению, сохранению психического здоровья военнослужащих и членов их семей, гражданского персонала.
Её содержание составляют:
ü изучение индивидуально-психологических особенностей военнослужащих и социально-психологических процессов в воинских коллективах;
ü формирование здорового МП климата в воинских коллективах;
ü организация психологической помощи, сопровождения и реабилитации.
До батальона включительно – войсковые (флотские) психологи, воинские части и соединения – центры (пункты) психологической помощи и реабилитации.
Эффективность достигается согласованностью и единством мероприятий.
Органы ВР несут ответственность за планирование, методическое обеспечение, организацию, проведение и качество психологической работы с военнослужащими, членами их семей и гражданским персоналом.
Основные задачи:
ü поддержание психологической устойчивости и готовности ЛС к выполнению задач по предназначению в различных условиях обстановки;
|
|
|
ü психологическая подготовка военнослужащих к выполнению боевых (учебно-боевых и иных) задач;
ü психологическое сопровождение военнослужащих при несении боевого дежурства (боевой службы), караульной, гарнизонной и внутренней (дежурной и вахтенной) служб;
ü изучение индивидуальных психологических особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов в воинских коллективах, выработка и реализация мер по поддержанию здорового морального климата в них;
ü выявление лиц с неустойчивой психикой и отклоняющимся поведением;
ü психологическая помощь и реабилитация военнослужащих, получивших психические травмы;
ü психологическая помощь военнослужащим, требующим повышенного психолого-педагогического внимания, членам семей военнослужащих и гражданскому персоналу;
ü развитие материально-технической базы психологической работы.
Психологическая работа направлена на разрешение след.проблем:
-личностные(мотивационные, профессионально-квалификационные, функционально-психологические)
-коллективно-групповые (проблемы, ухудшающие морально-психологический климат воинского климата)
-деятельностные (присущие служебной и учебно-боевой деятельности военнослужащих )
|
|
|
Билет № 18
Планирование осуществляется га основе комплексного, дифференцированного подхода к воспитанию всех категорий военнослужащих, исходя из учебно-боевых задач, морально-психологического состояния личного состава, а так же с учетом специфики предыдущего месяца. Основное содержание плана воспитательной работы составляет:
-информационно-воспитательные мероприятия по разъяснению государственной политики в области обороны, решений и требований высших государственных органов и поставленных министром обороны задач и т.п
-мероприятия по мобилизации личного состава на поддержание боевой готовности, выполнение задач боевой службы, качественное несение боевого дежурства и караульной службы, освоение вооружения и боевой техники
-мероприятия по укреплению правопорядка и воинской дисциплины, профилактике правонарушений и сплочению воинского коллектива
-мероприятия по организации общественно-государственной подготовке
-мероприятия психологической работы
-мероприятия военно-социальной работы
-мероприятия культурно-досуговой работы
Отличие текущего и перспективного планирования в сроке: перспективный план разрабатывается на текущий учебный год или на период обучения, а а текущее планирование - это на месяц.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 276; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!