МОДУЛЬ 3: ПРОБЛЕМА БЫТИЯ МИРА И ЧЕЛОВЕКА
Внимание! Во всех модулях действуют ранее указанные действия, последовательность работ, инструкции, обращайтесь в ним. Некоторые ключевые указания будут повторяться.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
ОРИЕНТИРУЮЩАЯ СТРУКТУРА (ПОДВОПРОСЫ) МОДУЛЯ
ПО ПРОБЛЕМЕ БЫТИЯ МИРА И ЧЕЛОВЕКА
Онтология.
Понятие бытия. Философский смысл и жизненные корни проблемы бытия. Проблема бытия и небытия в истории философской мысли. Бытие и существование. Монистические и плюралистические концепции бытия. Небытие.
Основные подходы к понятиям материя и идея. Проблема идеального. Объективная и субъективная реальность. Внутренний мир человека как особый вид бытия.
Материальность мира. Эволюция материализма и материи: стихийный, механический, диалектический; субстратные и атрибутивные определения материи ( в античной философии как субстрата, в новое время как субстанции, ее атрибутов в диалектическом материализме как объективной реальности).
Смысл трансформации понятия бытия в понятие материя в диалектическом материализме. Формы бытия. Структура материи. Материализм и идеализм альтернативные способы миропонимания. Объективный, субъективный, религиозно-философский идеализм. Понятия идеи, духа, абсолюта в истории идеализма.
Атрибуты мира.Эволюционистская и креационистская концепции возникновения мира. Движение и развитие. Движение и покой. Основные формы движения, их качественная специфика и взаимосвязь. Диалектический и метафизический подходы к развитию. Самоорганизация бытия, хаос и порядок, синергетика (основатели: И. Пригожин, Г. Хакен).
|
|
|
Пространство и время. Субстанциальный и реляционный подходы к пониманию пространства и времени. Бытие и время. Конечное и бесконечное; вечное и временное. Формы пространства и времени. Социальное пространство и время. Субъективность пространства и времени человеческого бытия. Объективное пространство и время в науке. Взаимосвязь пространства и времени и движущейся материи. Роль понимания пространства и времени для науки.
Философское учение о развитии.Диалектика. Исторические формы диалектики и ее современные разновидности. Диалектика как философское учение об универсальных связях, изменении и развитии. Связь и ее виды.
Закон как вид связи, виды законов. Законы диалектики: диалектической противоречивости (единства и борьбы противоположностей), перехода количества в качество, .диалектического синтеза (отрицания отрицания).
Основные принципы и категории диалектики. Содержание и форма. Часть и целое. Система как единство элементов и структуры. Необходимость и случайность. Сущность и явление. Диалектическая критика эклектики, софистики, догматизма. Детерминизм и индетерминизм. Формы детерминизма. Принцип причинности. Причины и следствия. Возможность, действительность, вероятность. Сущность индетерминизма.
|
|
|
Человек. Человеческое бытие. Место человека в философской (материалистической и идеалистической) картине мира. Человек. Личность. Свобода и ответственность. Проблема человека. Проблема антропосоциогенеза: креационизм и эволюционизм. Человек и природа. Природа человека. Соотношение биологического, социально- духовного, космического в человеке. Причины нарастания интереса к проблеме человека. Духовная сущность человека. Сущность и существование. Роль искусства, религии в понимании человека. Диалог и взаимопонимание.
Образы человека в истории философской мысли и представления о совершенном человеке в различных культурах. Рождение индивидуальности.
Критика ненаучного мышления и исчезновение единства в понимании человека.
Философия ХХ века и осознание проблемы человека. Смысл жизни. Модели смысла жизни. Практическое отношение к бытию. Практика и ее многообразие. Практическая реализация человеком своего потенциала.
|
|
|
Сознание.Сознание и бытие. Структура психики. Сознательное, бессознательное, надсознательное. Религиозно-мистические, вульгарно-материалистические, материалистические и научные понимания сознания.
Мозг, психика, интеллект, сознание. Общественная природа сознания. Индивидуальное и надындивидуальное сознание (общественное сознание, ментальность). Сознание, мышление, язык и общение. Коммуникативная сущность языка. Абстрактно-логическое (вербальное) и невербальное мышление. Единство действительности, мышления, логики и языка, их взаимосвязь. Самосознание и его структура. Рефлексия и самосознание. Роль самосознания в структуре сознания. Индивидуальный и общественный уровни проявления самосознания.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 432; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!