ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО- ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
а) словари и учебники:
1. http://www.economicus.ru – галерея экономистов, учебно-методические материалы, электронные учебники и книги по экономике, новости экономической науки.
2. http://vocable.ru/slovari - тематические энциклопедии
3. http://www.economicportal.ru – Словарь экономических терминов включает определения финансово-экономических и правовых понятий наиболее часто встречающихся не только в учебной литературе, средствах массовой информации и деловых кругах, но и в повседневной жизни
4. http://www.ecsoman.edu.ru – федеральный образовательный портал: экономика, социология, менеджмент
5. http://gufo.me – экономический словарь
б) библиотеки:
1. http://www.rsl.ru – Российская государственная библиотека
2. http://www.libertarium.ru/libertarium/library – Библиотечка Либертариума
3. http://www.eh.net/HisEcSoc/Resources/E_texts.shtml – библиотека классических текстов по истории, экономике и социологии (на английском языке)
4. http://ek-lit.agava.ru – библиотека экономической и деловой литературы. Собрание научных, научно-популярных работ и художественных произведений экономической направленности. Тексты представлены в формате HTML и разбиты для удобства на относительно небольшие части.
5. http://www.elibrary.ru – научная электронная библиотека. Проект Российского фонда фундаментальных исследований.
6. http://www.piter.com – электронная библиотека издательского дома «Питер». Здесь совершенно бесплатно в любое время можно почитать полные html- версии некоторых книг издательства. Подписавшись на рассылки, всегда можно будет быть в курсе последних пополнений библиотеки.
7. http://www.econlib.org - электронная библиотека литературы по экономической теории, понимаемой в самом широком смысле. На сайте широко представлена классика экономической теории. Сайт может быть полезен для любого, кто хочет написать реферат, курсовую, диплом или даже диссертацию.
8. http://econom.nsc.ru/jep/index.htm - виртуальная экономическая библиотека. Цель ресурса – предоставление доступа к методическим разработкам, программам курсов, учебным и научным публикациям. Ориентирован на преподавателей, исследователей, студентов, аспирантов.
9. http://znanium.com/ – Библиотека издательства Инфра-М.
10. http://cyberleninka.ru – КиберЛенинка — это научная электронная библиотека открытого доступа (Open Access), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии и повышение цитируемости российской науки.
в) другие ресурсы:
1. http://www.gov.ru – Правительственный сервер России: документы, законодательные акты.
2. http://www.gks.ru – официальный сайт Госкомстата Российской Федерации
3. http://www.cbr.ru – официальный сайт Центрального Банка Российской Федерации
4. http://www.minfin.ru – министерство финансов, данные об исполнении бюджета
5. http://www.nasledie.ru/- Информационно-аналитический портал "Наследие". На сайте представлены материалы по следующим темам: тенденции экономического развития и экономическая безопасность, социальная политика, макроэкономика, финансы, бюджет, лица России, глобализация, государственный бюджет, внутренняя политика и многое другое.
6. http://www.forecast.ru/ - Сайт Центра макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Главное условие успешного овладения студентами знаниями по дисциплине «Макроэкономика (продвинутый уровень)» заключается в систематической самостоятельной работе.
Необходимо иметь в виду, что каждая тема должна изучаться на основе понимания материала предыдущих тем и курсов, поскольку все они связаны между собой в логической последовательности. В ходе изучения дисциплины следует обратить внимание на графики, понятия и закономерности, а также на различие кейнсианского и неоклассического подходов к анализу и регулированию экономики.
Алгоритм работы студентов для качественного усвоения учебной дисциплины включает в себя следующие составляющие:
1) посещение и конспектирование лекций с вынесением на поля вопросов, вызвавших дополнительный интерес для обсуждения их на семинарских занятиях;
2) изучение рабочей программы дисциплины, в том числе вопросов оценивания работы по дисциплине по предлагаемым в программе критериям. Это позволит правильно сориентироваться в системе требований, предъявляемых к студенту со стороны преподавателя;
3) обязательная подготовка к семинарским занятиям по примерным вопросам, а также подготовка ответов на дополнительные вопросы, возникшие на лекциях или семинарских занятиях в процессе изучения дисциплины;
4) изучение основной литературы по дисциплине «Макроэкономика (продвинутый уровень)»;
5) изучение дополнительной литературы и интернет-источников по дисциплине, подбор материалов для написания эссе (реферата) с учетом всех требований к данным видам работы;
6) выполнение всех видов самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы в соответствии с требованиями преподавателя (все виды оцениваемых в баллах работ представлены в программе);
7) своевременная и качественная подготовка к занятиям, выполнение самостоятельной работы, постепенная и системная работа над рефератом.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!