Положительные черты характера Баллы Отрицательные черты характера



1. Доброжелательность 7 6 5 4 3 2 1 Недоброжелательность

2. Заинтересованность 7 6 5 4 3 2 1 Безразличие

3. Поощрение инициативы 7 6 5 4 3 2 1 Подавление инициативы

4. Открытость (свободное выражение

чувств, отсутствие маски)

7 6 5 4 3 2 1

Закрытость (стремление держаться за

социальную роль, боязнь своих недостатков,

тревога за престиж)

5. Активность (все время в общении,

держит слушателей в тонусе)

7 6 5 4 3 2 1

Пассивность ( не управляет процессом

общения, пускает его на самотек)

6. Гибкость (легко схватывает и раз_

решает возникающие проблемы,

конфликты)

7 6 5 4 3 2 1

Жесткость (не замечает изменений

в настроении аудитории)

7. Дифференцированность

(индивидуальный подход)

7 6 5 4 3 2 1

Отсутствие дифференцированности

в общении (нет индивидуального подхода)

вающих реакции на некоторые ситуации. Каждое

из них вы должны оценить как верное или невер_

ное применительно к себе. Если предложение ка_

жется вам верным или преимущественно верным,

поставьте рядом с порядковым номером букву «В»,

если неверным или преимущественно неверным —

букву «Н».

Тест

1. Мне кажется трудным искусство подражать

привычкам других людей.

2. Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы при_

влечь внимание или позабавить окружающих.

3. Из меня мог бы выйти неплохой актер.

4. Другим людям иногда кажется, что я пережи_

ваю что_то более глубоко, чем это есть на самом деле.

5. В компании я редко оказываюсь в центре вни_

мания.

6. В разных ситуациях и в общении с разными

людьми я часто веду себя совершенно по_разному.

7. Я могу отстаивать только то, в чем я искренне

убежден.

8. Чтобы преуспеть в делах и в отношениях

с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожи_

дают видеть.

9. Я могу быть дружелюбным с людьми, которых

я не выношу.

10. Я не всегда такой, каким кажусь.

Люди с высоким коммуникативным контролем,

по Снайдеру, постоянно следят за собой, хорошо

знают, где и как себя вести, управляют выражением

своих эмоций. Вместе с тем у них затруднена спон_

танность самовыражения, они не любят непрогнози_

руемых ситуаций. Их позиция:«Я такой, какой я есть

в данный момент». Люди с низким коммуникатив_

ным контролем более непосредственны и открыты,

у них более устойчивое Я, мало подверженное

изменениям в различных ситуациях.

Подсчет результатов:По 1 баллу начисляется за

ответ «Н» на 1, 5 и 7 вопросы и за ответ «В» на все

остальные. Подсчитывайте сумму баллов. Если вы

искренне отвечали на вопросы, то о вас, по_види_

мому, можно сказать следующее.

Классификатор теста

0—3 балла — у вас низкий коммуникативный

контроль. Ваше поведение устойчиво, и вы не считае_

те нужным изменяться в зависимости от ситуаций.

Вы способны к искреннему самораскрытию в обще_

нии. Некоторые считают вас неудобным в общении

по причине вашей прямолинейности.

4—6 баллов — у вас средний коммуникативный

контроль, вы искренни, но несдержанны в своих

эмоциональных проявлениях, считаетесь в своем

поведении с окружающими людьми.

7—10 баллов — у вас высокий коммуникативный

контроль. Вы легко входите в любую роль, гибко

реагируете на изменение ситуации, хорошо чувст_

вуете и даже в состоянии предвидеть впечатление,

которое вы производите на окружающих.

ТЕСТ ОЦЕНКИ КОММУНИКАТИВНЫХ

УМЕНИЙ

Понятие «коммуникативные умения» включает

в себя не только оценку собеседника, определение

его сильных и слабых сторон, но и умение устано_

вить дружескую атмосферу, умение понять проб_

лемы собеседника и т. д. Для проверки этих качеств

предлагаем следующие тесты.

Вариант 1

Инструкция:отметьте ситуации, которые вызы_

вают у вас неудовлетворение или досаду и раздраже_

ние при беседе с любым человеком, будь то ваш това_

рищ, сослуживец, непосредственный начальник,

руководитель или просто случайный собеседник.

Обработка результатов:подсчитайте процент

ситуаций, вызывающих досаду и раздражение.

Классификатор теста

70—100 % — вы плохой собеседник. Вам необхо_

димо работать над собой и учиться слушать.

40—70 % — вам присущи некоторые недостат_

ки. Вы критически относитесь к высказываниям.

Вам еще недостает некоторых достоинств хоро_

шего собеседника. Избегайте поспешных выводов,

не заостряйте внимание на манере говорить, не

притворяйтесь, не ищите скрытого смысла сказан_

ного, не монополизируйте разговор.

10—40 % — вы хороший собеседник, но иногда от_

казываете партнеру в полном внимании. Повторяйте

вежливо его высказывания, дайте ему время рас_

крыть свою мысль полностью, приспосабливайте

свой темп мышления к его речи и можете быть уве_

рены, что общаться с вами будет еще приятнее.

0—10 % — вы отличный собеседник. Вы умеете

слушать. Ваш стиль общения может стать приме_

ром для окружающих.

Вариант 2

Инструкция:на 10 вопросов следует дать отве_

ты, которые оцениваются:

1) «почти всегда» — 2 балла;

2) «в большинстве случаев» — 4 балла;

3) «иногда» — 6 баллов;

4) «редко» — 8 баллов;

5) «почти никогда» — 10 баллов.

Список вопросов

1. Стараетесь ли вы свернуть беседу в тех случаях,

когда тема (или собеседник) неинтересны вам?

2. Раздражают ли вас манеры вашего партнера

по общению?

3. Может ли неудачное выражение другого

человека спровоцировать вас на резкость или гру_

бость?

4. Избегаете ли вы вступать в разговор с неиз_

вестным или малознакомым вам человеком?

5. Имеете ли вы привычку перебивать говоря_

щего?

6. Делаете ли вы вид, что внимательно слушаете,

а сами думаете совсем о другом?

7. Меняете ли вы тон, голос, выражение лица

в зависимости от того, кто ваш собеседник?

8. Меняете ли вы тему разговора, если он кос_

нулся неприятной для вас темы?

9. Поправляете ли вы человека, если в его речи

встречаются неправильно произнесенные слова,

название, вульгаризмы?

10. Бывает ли у вас снисходительно_менторский

тон с оттенком пренебрежения и иронии по отно_

шению к тому, с кем вы говорите?

Обработка и интерпретация

Чем больше баллов, тем в большей степени раз_

вито умение слушать. Если набрано более 62 баллов,

то слушатель «выше среднего уровня». Обычно

средний балл слушателей 55.

 


Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!