Тест по теме 1.1 «Введение. Предмет, цели, задачи, принципы товароведения»
1.Материальная продукция, предназначенная для купли-продажи:
а) продукция;
б) товар;
в) товароведение.
2. Материальный результат деятельности, предназначенный для удовлетворения реальных потребностей:
а) продукция;
б) товар;
в) товароведение.
3. Продукция становится товаром, когда является объектом:
а) производства;
б) купли-продажи;
в) потребления.
4.Предметом товароведения являются:
а) основополагающие характеристики товаров;
б) знания о товарах;
в) потребительные стоимости товара.
5. Принцип, заключающийся в достижении оптимальных результатов при производстве, упаковке, хранении:
а) безопасность
б) эффективность
в) совместимость
г) соответствие.
Эталоны ответов
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| б | а | б | в | б |
Критерии оценки Оценка результатов: всего 5 баллов
5 баллов – отлично
4 балла - хорошо
3 балла - удовлетворительно
Менее 3 баллов - неудовлетворительно
Тест по теме 1.2 «Объекты товароведения. Методы товароведения»
1. Объектами товароведной деятельности являются:
а) товароведы;
б) потребители;
в) товары.
2. Совокупность определенных внутривидовых свойств, выраженных с помощью физических величин и единиц их измерения, это –
а) количественная характеристика товаров;
|
|
|
б) ассортиментная характеристика товаров;
в) качественная характеристика товаров.
3. Метод, основанный на технологических действиях:
а) практический;
б) научного познания;
в) эмпирический.
4.Методы познания, основанные на опыте или наблюдениях:
а) измерительные;
б) эмпирические или экспериментальные;
в) органолептические.
5. Метод, определяющий качество товаров с помощью органов чувств человека:
а) измерительный;
б) органолептический;
в) аналитический;
г) эмпирический.
Эталоны ответов
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| в | а | а | б | б |
Критерии оценки Оценка результатов: всего 5 баллов
5 баллов – отлично
4 балла - хорошо
3 балла - удовлетворительно
Менее 3 баллов - неудовлетворительно
Тест по теме 1.3 «классификация и кодирование товаров»
1.Разделение множества объектов на подмножества по сходству или различию в соответствии с принятыми методами – это:
а) классификация;
б) объект;
в) метод.
2. Последовательное разделение множества объектов на подчиненные классификационные группировки:
|
|
|
а) фасетный метод классификации;
б) иерархический метод классификации;
в) ступень классификации.
3. Образование и присвоение кода классификационной группировке и/или объекту классификации, называется:
а) классификация;
б) код;
в) кодирование.
4. Число знаков в коде без учета пробелов:
а) длина кода;
б) структура кода;
в) алфавит кода.
5. Образование и присвоение кода из чисел натурального ряда:
а) серийно-порядковый метод кодирования;
б) порядковый метод кодирования;
в) последовательный метод кодирования.
Эталоны ответов
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| а | б | в | а | б |
Критерии оценки Оценка результатов: всего 5 баллов
5 баллов – отлично
4 балла - хорошо
3 балла - удовлетворительно
Менее 3 баллов – неудовлетворительно
Тест по теме 2.1 «Ассортимент товаров и показатели ассортимента»
1. Цели, задачи и основные направления формирования ассортимента, определяемые руководством организации:
а) формирование ассортимента;
б) ассортиментная политика;
в) обновление ассортимента;
г) сокращение ассортимент.
2. Набор товаров, выпускаемых изготовителем исходя из его производственных возможностей:
|
|
|
а) торговый;
б) промышленный;
в) развернутый;
г) видовой.
3.Набор товаров, представленный небольшим количеством групп, видов и наименований, которые удовлетворяют ограниченное число потребителей:
а) простой ассортимент;
б) сложный ассортимент;
в) марочный ассортимент;
г) видовой ассортимент.
4. Показатель, имеющий решающие значение при оценке качества:
а) базовый;
б) единичный;
в) комплексный;
г) определяющий.
5.Способность набора товаров удовлетворять изменившиеся потребности за счет новых товаров:
а) устойчивость ассортимента;
б) новизна ассортимента;
в) глубина ассортимента.
Эталоны ответов
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| б | б | а | г | б |
Критерии оценки Оценка результатов: всего 5 баллов
5 баллов – отлично
4 балла - хорошо
3 балла - удовлетворительно
Менее 3 баллов - неудовлетворительно
Тест по теме 2.2 «Качество товара. Оценка качества товаров»
1.Товары с выявленными недопустимыми технологическими и предреализационными дефектами: а) подлежат замене; б) принимаются по качеству; в) реализации не подлежат. 2.Несоответствия, не оказывающие существенного влияния на потребительские свойства товаров: а) устранимые;
|
|
|
б) значительные;
в) малозначительные.
3.Товар, несоответствующий установленным требованиям по одному или комплексу показателей, но это несоответствие не является критическим (опасным):
а) нестандартный;
б) марка;
в) брак.
4.Документ, регламентирующий права потребителей и ответственность продавцов:
а) стандарт;
б) федеральный закон;
в) классификатор продукции.
5.Показатели качества, предназначенные для выражения простых свойств товаров:
а) единичные показатели;
б) базовые показатели;
в) определяющие показатели.
Эталоны ответов
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| в | в | а | б | а |
Критерии оценки Оценка результатов: всего 5 баллов
5 баллов – отлично
4 балла - хорошо
3 балла - удовлетворительно
Менее 3 баллов - неудовлетворительно
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 8298; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!