А каким образом характер производственных отношений оказывает обратное воздействие на производительные силы?
1. Сырье – природный материал, который в процессе производства преобразуется в полезный для общества продукт.
2. Средства труда – то, с помощью чего обрабатывается сырье и изготавливается полезный продукт.
3. Человеческий труд – целенаправленная деятельность человека по созданию материального продукта.
3.
Что имеется в виду, когда говорится о людях как о рабочей силе?
1. Она составляет единое целое с собственником и приносит ему доход.
2. Если труд работника долгое время не реализуется, то его эффективность со временем снижается. Труд – непостоянный фактор производства, поскольку знания, навыки, опыт и другие профессиональные качества работника могут быть утерянными. Поэтому в целях осуществления эффективной деятельности они должны регулярно вовлекаться в производственный процесс.
3. Носитель трудовых качеств, т. е. сам человек, не может быть объектом купли-продажи, таковым является лишь его труд как способность к созданию материальных и нематериальных благ, различных товаров, циркуляция которых на рынке – это основа всей экономической жизни страны. 13/5. Техника – это искусственно созданные средства человеческой деятельности, производственной и непроизводственной. Техника включает в себя не только вещи, но исвязанные с ними знания и умения. Технология – это весь комплекс знаний, действий,средств, материалов, необходимых для производства чего-либо. А что понимается подтехнологическим детерминизмом?
|
|
|
Технологический детерминизм – концепция, трактующая историю человечестваи исследованиях на сведение понимания общественного развития к прогрессу техники, определяющим образом воздействующему на бытие, мышление и язык своих носителей.
13/6. Назовите две противоположные позиции в отношении техники и ее роли в истории.
Технократизм – концепция, согласно которой управлять обществом в интересах всех его членов должны носители “коллективного разума”, то есть ученые, инженеры, менеджеры.
технофобия – отрицательное отношение к техническому прогрессу, опасение, что вторжение техники в нашу жизнь повлечет за собой забвение гуманистических ценностей, превращениечеловека в придаток машины.
Какая категория выражает более глубокую сущность бытия, общества, человека: «культура» или «техника»?
Бытие определяет сущность, а сущность-бытие. Неразделимые истины.
Размышление о том, кто есть человек, всегда было основным для философов. К чему бы ни обращалась мысль людей, оказывалось, что главное - это отношение человека к этим явлениям жизни и понимание им самого себя.
Культура как философская категория охватывает все достижения человечества в области как материального, так и духовного производства. Она заключается не только в содержании труда, его продуктах, не только в знании, но и в навыках, овладение которыми позволяет человеку справиться с практическими и теоретическими задачами современности.
|
|
|
13/8. Технологический способ производства – это исторически сложившийся способсоединения различных элементов производительных сил, прежде всего человека и техники.
Технологический способ производства включает, например, такие отношения, как «начальник – подчиненный», «мастер – ученик». Включает формы разделения труда (тоесть обособление видов трудовой деятельности) и, соответственно, формы кооперации.
Вспомните различные классификации технологических способов производства.
1. По орудиям труда (точнее, по степени их сложности) и, соответственно, по типу связи человека с техникой:
1. труд частный и наемный;
2. индивидуальный и коллективный; по желанию, необходимости и принуждению;
3. физический и умственный; репродуктивный и творческий; разной степени сложности
2. По предмету труда и основному виду деятельности:
1. труд научный, инженерный,
2. управленческий, производственный; предпринимательский,
|
|
|
3. инновационный, промышленный,
4.сельскохозяйственный, транспортный, строительный, , коммуникационный
3. По материалу, из которого изготавливаются орудия труда:
1. Первый случай – объём исходного материала равен объёму готового изделия.
2. Второй случай – объём исходного материала больше объёма готового изделия.
3. Третий случай – объём исходного материала меньше объёма готового изделия
4. По характеру используемой энергии:
1. Эотехническая эпоха. Пояснитеопирается на технологический комплекс дерева и воды.
2. Палеотехническая эпоха.ПояснитеXVIII в. до промышленной революции и индустриализации) основой служит уголь и железо.
3. Неотехническая эпоха.Пояснитесоздана электричеством и сплавами, открывшими небывалые горизонты развития общества.
5. По направленности технологий:
1. Технологии, направленные на преобразование вещества.
2. Технологии, направленные на преобразование энергии.
3. Технологии, направленные на преобразование информации.
13/9. Технологическая революция – преобразование общественного производства в целом,включая предмет и орудия труда, источник энергии, характер производства, тип самогоработника. Датируйте технологические революции и раскройте суть каждой из них.
|
|
|
1. Аграрная революция (начинается около ХVIII века) – это процесс, связанный с изменениями и нововведениями в сельском хозяйстве, которые приводят к новому характеру производственных отношений, к увеличению продовольственного или иного земледельческого производства, а также способствующие изменению характера общества с аграрного на индустриальное.
2. Промышленная революции в XVIII—XIX веках – этопереход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике, наблюдавшийся в ведущих государствах мира
3. Научно-техническая революция (началась конце XIX - начале XX в в.) – это коренное качественное преобразование производительных сил, качественный скачок в структуре и динамике развития производительных сил.
13/10. Перечислите пять-шесть основных направлений научно-технической революции.
1. Наука. Рост наукоемкости.
2. Техника и технология. Два пути развития.
а) Эволюционный путь.в) Революционный путь.
3. Производство: шесть главных направлений развития.
а) Электронизация
б) Комплексная автоматизация.
в)Перестройка энергетического хозяйства
г) Производство новых материалов.
е) Космизация.
д) ускоренное развитие биотехнологий и нанотехнологий.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 745; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!