Промышленная зона находится в двухста пяти километрах от города.
Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна пятьюстам сорока метрам семдесят четырём сантиметрам.
На предприятии не хватает пять тысяч триста сорок восемь человек.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7. Прочитайте предложения, найдите ошибки, связанные с неверным употреблением глагола и его форм. Отредактируйте предложения.
1. Наш отдел неоднократно премировался за хорошую работу.
2. Задолженности, ликвидирующиеся после окончания сессии, влияют на получение стипендии.
3. Семена подсолнуха дробятся, разминаются и отмываются холодной водой от примесей.
4. Налагать повязку тоже надо уметь.
5. При простудных заболеваниях каждый вечер полоскайте горло травяным сбором. 6. Необходимо сосредотачивать внимание на важнейших вопросах и не отвлекаться на мелочи.
7. Избирателям пора уже определиться, за кого они отдадут свой голос.
Задание 8. В деловой письменной речи используются глагольные перифразы – употребление вместо одного глагола глагольно-именного словосочетания. Замените следующие глаголы синонимичными словосочетаниями, например: платить – производить платёж
|
|
|
Отличаться, корректировать, охарактеризовать, подтвердить, уточнять, дополнять.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9. Раскройте скобки, употребив имена собственные в нужной форме.
1. На днях состоялась выступление (Жан-Клод Батист).
2. В «Похождениях бравого солдата Швейка» ярко проявился сатирический талант (Ярослав Гашек).
3. Наше знакомство с (Чарли Чаплин) состоялось в период немого кино.
4. В России воскрешение картин 18 века открылось серией картин (Александр Бенуа).
5. В медицине и биологии долгое время господствовали ошибочные положения, разработанные немецким ученым (Рудольф Вирхов).
6. В произведениях (Жорж Санд) затрагиваются многие социальные проблемы.
7. Похождения итальянского авантюриста XVIII века (Казанова) послужили сюжетом для одного из кинофильмов.
8. Заявление адресовано (Наталья Седых).
Задание 10. Образуйте форму именительного падежа множественного числа.
Директор, архитектор, слесарь, диспетчер, редактор, табель, цех, шофер, месяц, инструктор, бухгалтер, профессор, договор, год, соболь, пропуск, корпус, тон.
|
|
|
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 3.5Синтаксическая норма русского языка
Задание 1. В текстах разных стилей встречаются ошибки в управлении. Управление – это такая связь между словами в словосочетании, при которой главное слово требует, чтобы зависимое стояло в определённом падеже с предлогом или без предлога. Типичными ошибками управления являются следующие: неверный выбор падежа; неверный выбор предлога (в том числе из нескольких возможных того, который не подходит по значению или стилистической окраске); замена беспредложной конструкции предложной (и наоборот).
Прочитайте предложения, найдите ошибки в управлении. Отредактируйте предложения. (УСТНО)
1. Управляющий производства отклонил данное предложение.
2. Руководитель предприятием должен контролировать соблюдение правил техники безопасности.
3. Согласно приказа ректора университет переходит на шестидневную форму обучения.
|
|
|
4. В случае нарушения данной инструкции учащийся допускается к занятиям только с письменного разрешения заведующего лаборатории.
5. Нужно улучшать технологии переработки отходов с этих фабрик.
6. Прошу принять меня на работу в должности юрисконсульта.
7. Этому выступлению депутата Госдумы характерны строгость, логичность в изложении.
Задание 2. Раскройте скобки, употребите данные в них слова в нужном падеже.
Заведующий (лаборатория), благодаря (опыт и умелое руководство), вопреки (требования), руководитель (филиал), заведующий (кафедра), руководство (предприятие),, согласно (приказ), управляющий (отдел), курировать (аспиранты).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Найдите и исправьте ошибки в управлении. (УСТНО)
1. Вопреки неблагоприятных погодных условий график работы аэропорта был восстановлен.
2. Вследствиеизменению расписания движение поездов было приостановлено.
3. Управляющий производства отклонил данное предложение.
4. Руководитель предприятием обязан, в частности, контролировать соблюдение правил техники безопасности.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1043; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!